2023年技校錄取分?jǐn)?shù)線 2023年三校生錄取分?jǐn)?shù)線

2023技校200分以上可以考上。

技工學(xué)校簡(jiǎn)稱為“技?！?，以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看，中等職業(yè)學(xué)校有四類：職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。

技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國(guó)務(wù)院現(xiàn)行的“三定”方案，技工學(xué)校（技師學(xué)院）歸人社部門管理，職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育部門管理。

技工學(xué)校的機(jī)構(gòu)，一般可設(shè)學(xué)校辦公室、教務(wù)科、政治工作科、總務(wù)科和實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）。實(shí)習(xí)工廠規(guī)模較大，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)管理任務(wù)較重的學(xué)?？稍鲈O(shè)財(cái)務(wù)科。

技工學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的人數(shù)，可根據(jù)學(xué)校規(guī)模，確定校長(zhǎng)一人、副校長(zhǎng)一至二人，包括黨委（總支、支部）專職正、副書記在內(nèi)共三至五人。每個(gè)科、室一般設(shè)正、副職一至二人，任務(wù)較重的科、室可增設(shè)副職一人。

技工院校招生通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，相當(dāng)于高中層次，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授。技工院校教學(xué)更重視勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的勞動(dòng)技能，步入社會(huì)可以勝任某種勞動(dòng)崗位（工種）。

2023年三校生錄取分?jǐn)?shù)線150分。

三校生，表示正在接受中等職業(yè)教育學(xué)生的統(tǒng)稱。中等職業(yè)學(xué)校包括職高、中專、技校。 其定義是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)的高技術(shù)人才，其學(xué)生畢業(yè)后有技能可以勝任工作崗。

中職生既是高中的同等學(xué)歷也是中等職業(yè)教育，這是因?yàn)橹袊?guó)的中等教育包含職業(yè)高級(jí)中學(xué)、技工學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校。它們共同組成了一個(gè)完整的教育體系，為初中畢業(yè)生提供了不同的教育選擇。

中等職業(yè)教育受社會(huì)普高熱的影響和人們傳統(tǒng)觀念的影響。在中等職業(yè)學(xué)校讀書的學(xué)生按理來說有兩年半的在校時(shí)間(最后半年為社會(huì)實(shí)踐，有的學(xué)校稱為工學(xué)交替)。

學(xué)生以學(xué)職業(yè)技能為主，但也會(huì)學(xué)習(xí)(語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ))一些文化知識(shí)。2017年—2018年，中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生233.6萬(wàn)(以最終拿到畢業(yè)證的學(xué)生為準(zhǔn))。

職業(yè)學(xué)校因地域的不同，所以學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也不同，通常一線城市或沿海地區(qū)的職業(yè)學(xué)校要比三線城市和農(nóng)村的職校要好，教學(xué)的設(shè)備也比較齊全，所以要仔細(xì)選擇。