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孩子不愿意學習,家長怎樣提高孩子的學習興趣?

更新:2020年02月27日 10:38 大學路
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孩子不愿意學習提高孩子學習興趣方法

  孩子不愛學習怎么辦?家長打罵、嘮叨對這類問題其實都沒有作用,只會讓家長變得更加焦慮,孩子變得更加厭倦學習。如何才能培養(yǎng)孩子的學習興趣呢?今天課外輔導網(wǎng)小編為大家整理了——提高孩子學習興趣的方法,快快學習起來吧!


  1.家長的耐心
  家長們們在教孩子的時候,很多時候孩子還不懂,于是家長教兩遍、三遍,第四遍的時候就開始不耐煩了,會心情煩躁,覺得孩子自己根本沒辦法教好,要么就放棄教,要么就遷怒于孩子,讓孩子覺得自己很笨,會對自己產(chǎn)生不認可,這對孩子的影響是很大的,所以家長們謹記在教孩子的時候一定要有耐心,讓孩子覺得自己哪里不懂都可以問爸爸媽媽的,爸爸媽媽會一直讓我懂了為止,不會說我笨,如此,學習興趣自然會有了。
  2.家長在講解時要保持平穩(wěn)的情緒
  很多家長在教育孩子的時候總是很情緒化,孩子的領(lǐng)悟沒達到自己的預想,就覺得孩子怎么這么笨,怎么教都學不會,于是會覺得孩子的心根本就不在這,思想開小差了,于是會對孩子進行很嚴厲的批評,有時還會開罵,讓孩子有心理負擔,會崩潰到哭,有些干脆就不懂裝懂,如此,怎么會有學習情緒呢,所以家長們一定要控制自己的脾氣,穩(wěn)定情緒,孩子不懂,我們必須要摁著情緒,細聲教導,讓孩子沒心理壓力,繼續(xù)正常地接受我們的輔導,孩子大概會怕老師,但是爸爸媽媽這么溫和地給自己講解,孩子肯定不會怕,可能還會多問幾個問題哦,提起孩子的學習興趣。
  3.把我們套到學習中去
  這種方法可以說是擬人化,把學習中的一些知識點擬人化,讓孩子更容易接受,更容易理解,比如一篇動物課文,為了更讓孩子感興趣,我們可以擬人化這篇課文,可以講解成我們養(yǎng)了一只小動物,我們的小動物喜歡吃什么東西,如是展開,讓課文的內(nèi)容更貼近我們的生活,等孩子理解了課文的意思,再讓他去重新接觸這篇課文,效果很好的哦,更容易記住的哦
  4.成績不好,不要責罵
  很多孩子都會恐懼分數(shù),因為分數(shù)的高低決定了爸爸媽媽的臉色,因為恐懼分數(shù)導致厭惡學習,讓孩子的心理壓力過大,所以家長們請在孩子學習成績不好的時候不要責罵他們,而是幫助他們理解題目,找到正確答案,等孩子都改正過了再鼓勵孩子,對孩子說:“學習成績是很重要的,這代表著我們學了多少知識,雖然這次考差了, 但是我們改正就好,爭取下次考到好的分數(shù),我們要繼續(xù)加油,爸爸媽媽等著你拿驚喜回家哦?!边@樣孩子聽了心里會讓自己加油,不會讓爸爸媽媽失望,又不會因為成績的考壞而遭到爸爸媽媽的責罵,學習興趣當然會增加。
  5.鼓勵夸獎法
  孩子有一種天性,那就是喜歡爸爸媽媽的鼓勵和夸獎,比如讓他背一篇課文,也許他興趣缺缺地時候背個一整天也不會背好,但是若是爸爸媽媽此刻說一句:“我們家寶寶很棒的,這么一篇課文,肯定一會就背好了,難不到我們家寶寶的。”孩子聽了后,會為了應(yīng)證父母的話而去認真地背誦,如此,興趣來了,爸爸媽媽的認可就是學習的動力,效率當然會高多了。
  身為父母,不應(yīng)該以“命令”的形式要求孩子學習
  逼迫只會增加孩子的學習壓力。了解問題就必須解決問題,家長理應(yīng)與老師談?wù)劧鄤雍⒆拥那闆r,這需要學校、家庭、社會三方面教育的完善配 合才能健康成長。
  把書桌變成孩子感興趣的地方
  有書房肯定是再好不過了,但沒有書房的家長們也完全可以憑借一張書桌就讓孩子對學習產(chǎn)生興趣。首先,根據(jù)孩子的喜好,選擇適 合他的書桌,可以從顏色、大小、樣式(通常是以*卡通樣式為主)、空間占用等因素考慮。其次,必不可少的學習工具。例如:剪刀、裁紙 刀、膠水、膠帶、顏料、水彩筆、白紙等,這樣當他需要時,立刻就能找到,不會因為缺少某件工具而中斷作業(yè),心生煩躁。對學習興趣的提高也起到一定作用。
  學習時間不宜太長
  想讓孩子學習,興趣是最好的老師,所以先培養(yǎng)孩子的興趣。因孩子的注意力缺陷問題,每次學習的時間不宜過長,家長的期望不應(yīng)過高,別老讓孩子在書桌前坐一整天,學習學習學習,任意延長學習時間,不僅效率低,而且會讓孩子對學習僅有的一點興趣都沒有了.正確的做法是給孩子制定一份作息時間表,并設(shè)置規(guī)定,如果在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這樣可以改掉孩子的磨蹭習慣。
  給孩子創(chuàng)造成功的機會
  雖說失敗是成功之母,但是多次失敗會給孩子帶來打擊。家長在培養(yǎng)孩子的過程中,不提過高的要求,給孩子創(chuàng)造成功的機會,讓孩子獲得成功,體驗到成功的快樂,孩子才會對學習有興趣。
  試著讓孩子創(chuàng)造問題,主動解決
  被迫學習,被迫考試,學習處于被動狀態(tài),時間久了,孩子對學習生厭是可以理解的。家長指導孩子學習時,可以換一種方法,不是經(jīng)常讓孩子去解答問題,而是采取讓孩子創(chuàng)造問題的學習方法。這不僅會改變孩子的學習態(tài)度,而且會激發(fā)討厭學習孩子的學習興趣。
  和孩子討論將來以激發(fā)他讀書的欲望
  每個小學生,都會有對自己的未來的憧憬。做父母的,不妨讓孩子充分發(fā)表他們對將來的希望,不管是多么不切實際的想法。父母和孩子一起討論為了實現(xiàn)自己的理想需要具備哪些知識,讓孩子了解,為了自己將來實現(xiàn)目標,目前勤奮讀書是必要的,從而激發(fā)孩子學習的積極性。
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