2023年書法專科公辦院校 2023年書法藝考分?jǐn)?shù)線

美術(shù)、書法、編導(dǎo)*、舞蹈類專業(yè)省統(tǒng)考成績與合格線于2023年1月5日公布；音樂、播音與主持、表演類專業(yè)省統(tǒng)考成績與合格線于2023年2月20日公布。

書法藝考：

1、書法專業(yè)屬藝術(shù)類招生專業(yè)，國家計(jì)劃內(nèi)四年制本科，部分院校附設(shè)?？?。普通考生不能報(bào)考書法專業(yè)，只招生藝術(shù)類（美術(shù)）考生。

書法專業(yè)在高等院校的位置歸屬有三類：

第一類屬獨(dú)立專業(yè)，如中國美術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、聊城大學(xué)均設(shè)獨(dú)立書法系。

第二類屬美術(shù)類，如中央美術(shù)學(xué)院、人民大學(xué)等院校書法專業(yè)歸美術(shù)學(xué)類、西安交通大學(xué)書法專業(yè)屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類。

第三類屬中文系，如北京師范大學(xué)、太原師范學(xué)院等。

2、全國共有多少所大學(xué)招收書法專業(yè)。
隨著國家教育部對書法專業(yè)的重視，開設(shè)書法專業(yè)的高校已由2000年的8所上升到76余所，并將繼續(xù)增加。

書法：

書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、*書法和英文書法等。其"中國書法"，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

從廣義講，書法是指文字符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點(diǎn)及其含義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。

在2018年12月，教育部辦公廳關(guān)于公布紹興文理學(xué)院為書法中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，2021年4月29日，中華人民共和國教育部經(jīng)研究，決定成立教育部中國書法教育指導(dǎo)委員會 。

關(guān)于2023年山東藝考分?jǐn)?shù)線如下：

本科合格分?jǐn)?shù)線是193分，專科合格分?jǐn)?shù)線是183分書法類本科合格分?jǐn)?shù)線是190分，專科合格分?jǐn)?shù)線是180分。過?？坪细窬€的考生共有5314人，其中本科合格線以上考生共有4833人。

文學(xué)編導(dǎo)類本科合格分?jǐn)?shù)線是180分，?？坪细穹?jǐn)?shù)線是170分。過?？坪细窬€的考生共有6549人，其中本科合格線以上考生共有6269人。

藝術(shù)舞蹈本科合格分?jǐn)?shù)線是209分，?？坪细穹?jǐn)?shù)線是199分。過?？坪细窬€的考生共有6159人，其中本科合格線以上考生共有5986人。

體育舞蹈（男）本科合格分?jǐn)?shù)線是208分，?？坪细穹?jǐn)?shù)線是198分。過專科合格線的考生共有1286人，其中本科合格線以上考生共有1194人。

體育舞蹈（女）本科合格分?jǐn)?shù)線時(shí)210分，?？坪细穹?jǐn)?shù)線是200分。過?？坪细窬€的考生共有2737人，其中本科合格線以上考生共有2320人。

健美操本科合格分?jǐn)?shù)線是209分，?？坪细穹?jǐn)?shù)線是199分。過?？坪细窬€的考生共有2228人，其中本科合格線以上考生共有2182人。

音樂類本科本科合格分?jǐn)?shù)線是200分，?？坪细穹?jǐn)?shù)線是190分。過專科合格線的考生共有12215人，其中本科合格線以上考生共有11566人。

播音主持類本科本科合格分?jǐn)?shù)線是 219分，?？坪细穹?jǐn)?shù)線是209分。過?？坪细窬€的考生共有1864人，其中本科合格線以上考生共有1863人。

戲劇影視表演類本科本科合格分?jǐn)?shù)線是180分，專科合格分?jǐn)?shù)線是170分。過?？坪细窬€的考生共有3632人，其中本科合格線以上考生共有3585人。

服裝表演類本科本科合格分?jǐn)?shù)線是219分，?？坪细穹?jǐn)?shù)線是209分。過?？坪细窬€的考生共有1227人，其中本科合格線以上考生共有1216人。

航空服務(wù)藝術(shù)類本科本科合格分?jǐn)?shù)線是190分。過?？坪细窬€的考生共有人，其中本科合格線以上考生共有5190人。

1、本科藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)增加

此前，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，該項(xiàng)《通知》顯示，普通高等學(xué)校新增159個(gè)備案本科藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)、24個(gè)審批本科藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)，撤銷110個(gè)本科藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)。

可以看出，增加大于撤銷，這也意味著2023年招收藝術(shù)類本科專業(yè)比以往更多，對藝考生來說，不得不說是個(gè)好消息。招生專業(yè)多了，藝考生的選擇也就多了，這個(gè)專業(yè)沒把握可以換另外一個(gè)專業(yè)，總能挑出自己最擅長的專業(yè)學(xué)習(xí)、報(bào)考。

2、文化分?jǐn)?shù)上升

在現(xiàn)今教育大改革的時(shí)代下，藝考早已不是易考，250分上本科的時(shí)代早已過去。盡管選擇藝考專業(yè)的同學(xué)們，在高考錄取時(shí)，會側(cè)重于專業(yè)能力的考察，但對文化課的分?jǐn)?shù)要求也有提高的趨勢，文化課的分?jǐn)?shù)要求縱觀來說，是在逐步緩慢提升的。我們需要改變“文化課低能走藝考上本科”這一偏見。

3、統(tǒng)考進(jìn)一步加強(qiáng)

隨著藝考改革的步伐日益加大，一些非專業(yè)類藝術(shù)院校，紛紛在這兩年中取消了?？?，轉(zhuǎn)為統(tǒng)考錄取，甚至部分專業(yè)類院校也有相應(yīng)的錄取方式調(diào)整，浙江省除了書法和空乘沒有單獨(dú)統(tǒng)考其他八大專業(yè)全部覆蓋省考，省統(tǒng)考成績合格方可以報(bào)考其他院校的單獨(dú)考試

其次在一些專業(yè)類藝術(shù)院校也相繼將一些專業(yè)劃為統(tǒng)考錄取范圍內(nèi)，例如浙江傳媒學(xué)院直減七大專業(yè)，將專業(yè)劃為統(tǒng)考錄取范圍，只剩兩大類?？?，分別是播音主持和錄音藝術(shù)

對藝考生而言，無論你是想通過統(tǒng)考錄取的方式進(jìn)入自己的目標(biāo)院校，還是想通過?？歼M(jìn)入藝術(shù)類優(yōu)質(zhì)院校，統(tǒng)考的重要性不言而喻。

以往的藝考生，往往在集訓(xùn)期間，只會選擇一個(gè)主專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)攻克，而在統(tǒng)考越來越為重要的前提下，選擇兩個(gè)專業(yè)甚至三四個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試的同學(xué)大有人在，而這么做的原因自然是想為自己爭取到更多錄取機(jī)會。

主修專業(yè)重點(diǎn)攻克，并進(jìn)行一到兩個(gè)輔修專業(yè)，進(jìn)行統(tǒng)考保底，也是為每位考生前程負(fù)責(zé)。

4、專業(yè)能力要求提高

無論是在統(tǒng)考還是?？嫉倪^程中，我們發(fā)現(xiàn)對于藝考生的專業(yè)能力要求越來越高。統(tǒng)考的專業(yè)合格線及各大院校的初試環(huán)節(jié)，對于專業(yè)能力的考核細(xì)分要求越來越清晰。

5、線上初試成為主流

如果說，對于2022年以前的藝考生來說，線上初試還是一個(gè)過渡環(huán)節(jié)，那么從2022年開始，幾乎所有舉辦?？嫉乃囆g(shù)類院校，都沒有完全開展線下考試，而是將線上考試放在初試環(huán)節(jié)，甚至部分院校的整個(gè) 校考環(huán)節(jié)都放在了線上環(huán)節(jié)。

對于2023級藝考生而言，討論線上初試是否合理已沒有半點(diǎn)意義，線上考試已成為主流，這就要求同學(xué)們在日常的集訓(xùn)要求中，將上鏡考試擺放到重要位置，需要在平日里就需要線上考試模擬訓(xùn)練，特別是 在集訓(xùn)期間進(jìn)行線上線下同步考察，盡快熟悉線上考試的流程及步驟，讓每一位同學(xué)適應(yīng)線上考試的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

6、邊界效應(yīng)日益減弱

在藝考中各個(gè)專業(yè)的考試內(nèi)容有相關(guān)重疊的部分，不僅同時(shí)需要知道相應(yīng)的該專業(yè)知識，還需要知曉其他專業(yè)的一些常識。

特別是音樂藝考各專業(yè)，不是你想考器樂類專業(yè)，理論類就不需要學(xué)了，也不是你想考教育類專業(yè)，器樂就不沾邊了，其實(shí)各專業(yè)基礎(chǔ)要求是有一定融合與偏重的，這其實(shí)和藝考改革是一脈相承的，在“雙 減”和“素質(zhì)教育”的大背景下，對于藝考生的綜合素養(yǎng)要求越來越高。