七類學(xué)校分?jǐn)?shù)線2023 2023第七類單招分?jǐn)?shù)線

2023第七類單招分?jǐn)?shù)線334分。

單招第七類的專業(yè)主要有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、蒙藥學(xué)、維藥學(xué)、藏藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、眼視光技術(shù)、放射治療技術(shù)、呼吸治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)。

言語聽覺康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生信息管理、人口與家庭發(fā)展服務(wù)、生殖健康服務(wù)與管理、健康管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、心理咨詢、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)等。

單獨(dú)招生是教育部為進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。我國高等職業(yè)院校實(shí)行單獨(dú)招生最早開始于2007年，命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到國家骨干高職院校、各省級示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校。

為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機(jī)制。單獨(dú)招生院?？蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試。單獨(dú)招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生，也可試點(diǎn)招收部分中職畢業(yè)生；單獨(dú)招生計劃納入各校國家核定的招生計劃總數(shù)內(nèi)，未完成的計劃轉(zhuǎn)入普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取時執(zhí)行。

單招的條件：

1、符合普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定中報名條件者均可報考單招。

2、遵守中華人民共和國法律。

3、身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》標(biāo)準(zhǔn)，同時要求心理健康，五官端正，符合專業(yè)體檢要求。

4、高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。

5、經(jīng)大軍區(qū)政治部批準(zhǔn)的現(xiàn)役軍人。

2023單招第七類分?jǐn)?shù)線是334分。

拓展知識：

單獨(dú)招生是教育部為進(jìn)一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。為了貫徹落實(shí)《教育部財政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號）文件精神。

積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。

這種招生形式就叫做高職院校“單獨(dú)招生”，參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。我國高等職業(yè)院校實(shí)行單獨(dú)招生最早開始于2007年，命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到國家骨干高職院校、

各省級示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校。為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機(jī)制。單獨(dú)招生院?？蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試。

單獨(dú)招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生，也可試點(diǎn)招收部分中職畢業(yè)生；單獨(dú)招生計劃納入各校國家核定的招生計劃總數(shù)內(nèi)，未完成的計劃轉(zhuǎn)入普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取時執(zhí)行。

2023年第七大類分?jǐn)?shù)線：334分。

第七大類，單招的類別。單招，是相對學(xué)校而言，是由學(xué)校統(tǒng)一命題考試，對口高考并不等于單獨(dú)招生考試。對口高考，一般是由省教育廳統(tǒng)一命題考試；相對于普通高考，是由教育部統(tǒng)一命題考試（全國卷）。

對口高考是從中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生，強(qiáng)調(diào)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升高職的專業(yè)技能考試，以專業(yè)技能成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)的招生辦法。是相對于普通高中生參加的普通高考的另一概念。對口高考是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。

對口高考探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式，豐富了高等職業(yè)教育的內(nèi)涵，也有力推動了中職教育的發(fā)展，受到了學(xué)校和社會的歡迎。對口高考招生考試是指專門面向中等職業(yè)學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入高等院校深造的考試。

具有正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，堅持四項(xiàng)基本原則，具有堅定正確的政治方向，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過紀(jì)律處分，經(jīng)本人自愿申請并由所在學(xué)校審查推薦，均可報名。

對口單招優(yōu)勢：

1、門檻低、升學(xué)率高：高考激烈的競爭使大部分考生被拒于大學(xué)校門之外，但對口單招卻又給這些學(xué)生帶來了希望。對口升學(xué)是職校學(xué)生之間的競爭，相對于普通高考，參加對口高考的人數(shù)相對較少，考試難度和競爭程度比普通高考低得多。

2、定職業(yè)專業(yè)早：普高生在參加全國統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校，選學(xué)不同的專業(yè)；對口單招原則上是在職校學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的職業(yè)專業(yè)，并報考高校的這個相關(guān)專業(yè)。

3、就業(yè)前景廣闊：對口單招的考生培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會上急需的各種高級實(shí)用型人才，就業(yè)更容易，前景更廣闊。