今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本B院校嗎?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
不是的,廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院是??圃盒!?
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市番禺區(qū),是一所全日制公辦??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校,廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。
擴(kuò)展資料:
學(xué)校1993年起籌建番禺理工學(xué)院;1993-1994年掛靠廣州大學(xué)招生;1995年獲廣東省*批準(zhǔn)設(shè)立;1997年9月教育部正式批準(zhǔn)備案,是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。
2003年被廣州市*確定為市屬高職教育龍頭院校;2006年12月成為首批“國(guó)家示范性高職院?!绷㈨?xiàng)建設(shè)單位;2008年成為“廣東省示范性高等職業(yè)院?!绷㈨?xiàng)建設(shè)單位;2008年6月更名為廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2009年12月,通過(guò)國(guó)家示范性高職院校驗(yàn)收。
參考資料來(lái)源: 百度百科-廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院以“教學(xué).教輔單位”、“黨群.行政單位”為主體。教學(xué)與行政分開(kāi)的組織結(jié)構(gòu)機(jī)構(gòu)模式。
教學(xué).教輔單位下設(shè)置:財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、建筑工程學(xué)院、圖書館、思政部......15個(gè)教學(xué).教輔單位。
黨群.行政單位下設(shè)置:黨委辦公室、紀(jì)委辦公室、學(xué)校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處........16個(gè)黨群.行政單位 。 根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校下設(shè)9個(gè)二級(jí)院系,共有33個(gè)專科專業(yè)。
學(xué)校以高等職業(yè)技術(shù)教育為主,設(shè)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、人文社科學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、珠寶學(xué)院、思想政治理論課教研部等九院一部,開(kāi)設(shè)47個(gè)緊貼珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)。
至今為止,學(xué)校擁有玩具設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融管理與實(shí)務(wù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理、珠寶首飾工藝及鑒定等6個(gè)國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、9個(gè)省級(jí)示范性專業(yè)和6個(gè)市級(jí)示范性專業(yè)
專業(yè)設(shè)置 學(xué)院 專業(yè)名稱 學(xué)制 信息工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 3 軟件技術(shù) 3 信息安全技術(shù) 3 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用) 3 珠寶學(xué)院 珠寶首飾工藝及鑒定 3 珠寶鑒定與營(yíng)銷 3 管理學(xué)院 工商管理類 3 財(cái)經(jīng)學(xué)院 會(huì)計(jì)電算化 3 審計(jì)實(shí)務(wù)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師) 3 財(cái)政金融類 3 人文社科學(xué)院 文秘 3 社會(huì)工作 3 外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院 商務(wù)英語(yǔ) 3 商務(wù)日語(yǔ) 3 應(yīng)用英語(yǔ)(國(guó)際會(huì)展) 3 國(guó)際商務(wù) 3 建筑工程學(xué)院 土建施工類 3 建筑設(shè)計(jì)技術(shù) 3 機(jī)電工程學(xué)院 數(shù)控技術(shù) 3 玩具設(shè)計(jì)與*(玩具質(zhì)量檢驗(yàn)與管理) 3 模具設(shè)計(jì)與* 3 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 3 應(yīng)用電子技術(shù) 3 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 3 電氣自動(dòng)化技術(shù) 3 機(jī)械*與自動(dòng)化 3 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) 3藝術(shù)設(shè)計(jì)(時(shí)尚飾品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))3產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)3人物形象設(shè)計(jì)3影視動(dòng)畫 3皮具設(shè)計(jì)3 學(xué)校面向全國(guó)公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師,擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工810余人,專任教師中具有高級(jí)職稱者占28.61%,青年教師中58%以上具有博士、碩士研究生學(xué)歷,專任教師中大部分具有“雙師”素質(zhì)和相關(guān)專業(yè)資格證書。現(xiàn)有全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),有享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家3人、“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”教學(xué)名師1人、國(guó)家級(jí)高校教學(xué)名師2人、廣東省高校教學(xué)名師7人、廣州市高校教學(xué)名師6人。2000年以來(lái),我校教師以學(xué)校為第一署名出版的著作共290部,其中“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材21部。特殊津貼專家:張來(lái)源 、吳翰聲
國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師:渠川鈺
國(guó)家級(jí)教學(xué)名師:關(guān)俊良、張來(lái)源
省級(jí)教學(xué)名師:關(guān)俊良、渠川鈺、闞雅玲、王昶、張來(lái)源、賀平、曹干
廣州市高校教學(xué)名師:盧飛躍、袁軍平 、楊則文、余明輝、曹干、賀平
國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì):玩具設(shè)計(jì)與*專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(渠川鈺) 、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(張來(lái)源) 質(zhì)量工程
根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位1個(gè)、6個(gè)國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、9個(gè)省級(jí)示范性專業(yè)和6個(gè)市級(jí)示范性專業(yè);15門國(guó)家級(jí)精品課程、21門省級(jí)精品課程和40門市級(jí)精品課程;14門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、2門省級(jí)精品資源共享課程和2門省級(jí)精品視頻公開(kāi)課程;1個(gè)國(guó)家級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 、2個(gè)省級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和2個(gè)省級(jí)校外實(shí)訓(xùn)基地。
全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體:廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位:廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院珠寶學(xué)院
國(guó)家級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地:數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地
省級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地:玩具設(shè)計(jì)與*實(shí)訓(xùn)基地、珠寶鑒定及加工實(shí)訓(xùn)基地
省級(jí)校外實(shí)訓(xùn)基地:創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園實(shí)訓(xùn)基地、玩具專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地
國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):玩具設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融管理與實(shí)務(wù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理、珠寶首飾工藝及鑒定
省級(jí)示范性專業(yè):金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、玩具設(shè)計(jì)與*、模具設(shè)計(jì)與*、酒店管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) 、珠寶首飾工藝及鑒定
國(guó)家級(jí)精品資源共享課程:《包裝設(shè)計(jì)》、《保險(xiǎn)實(shí)務(wù)》、《餐飲管理》、《電腦平面設(shè)計(jì)》、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》、《首飾*工藝》、《職業(yè)規(guī)劃與成功素質(zhì)訓(xùn)練》、《工商模擬市場(chǎng)實(shí)訓(xùn)》、《綜合布線技術(shù)與工程》、《軟件測(cè)試》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)策劃》、《玩具機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與*》、《設(shè)計(jì)色彩》和《稅法》。
省級(jí)精品資源共享課程:玩具制圖與Auto CAD、電腦平面設(shè)計(jì)。
省級(jí)精品視頻公開(kāi)課程:《包裝設(shè)計(jì)》、《首飾*工藝》。
精品課程 序號(hào)課程名稱課程負(fù)責(zé)人所屬教學(xué)單位國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)15門21門40門1玩具制圖與AutoCAD何友義機(jī)械與電子系2004年度2003年度第二批2電腦平面設(shè)計(jì)關(guān)俊良藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2004年度2004年度第二批3綜合布線技術(shù)與工程余明輝軟件學(xué)院2005年度2005年度第二批4色彩徐飛藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2005年度2005年度第二批5首飾*工藝袁軍平珠寶學(xué)院2007年度2007年度第二批6玩具機(jī)構(gòu)分析與應(yīng)用渠川鈺機(jī)械與電子系2007年度2006年度第一批7包裝設(shè)計(jì)陳希藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2007年度2005年度第二批8軟件測(cè)試賀平軟件學(xué)院2007年度2007年度第二批9工商模擬市場(chǎng)實(shí)訓(xùn)闞雅玲工商管理系2008年度2006年度第二批10稅法楊則文財(cái)經(jīng)系2008年度2008年度第二批11餐飲管理饒雪梅旅游系2008年度2008年度第一批12保險(xiǎn)實(shí)務(wù)鄧華麗財(cái)經(jīng)系2009年度2009年度 13人力資源開(kāi)發(fā)與管理肖傳亮旅游管理系2009年度2008年度第二批14室內(nèi)設(shè)計(jì)策劃曹干藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2010年度2009年度第二批15職業(yè)規(guī)劃與成功素質(zhì)訓(xùn)練闞雅玲工商管理系2010年度 第二批16電腦效果圖關(guān)俊良藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 2006年度第一批17建筑施工技術(shù)葉雯建筑工程系 2007年度第二批18玩具安全標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)吳勁梅機(jī)械與電子系 2007年度第二批19調(diào)酒與酒吧管理王明景旅游管理系 2008年度第二批20通用管理吳強(qiáng)工商管理系 2008年度第二批21會(huì)計(jì)張蓮苓財(cái)經(jīng)系 2009年度第二批22珠寶玉石鑒定申柯婭珠寶學(xué)院 2009年度第二批23數(shù)控機(jī)床竇凱機(jī)械與電子系 第一批24商業(yè)銀行會(huì)計(jì)賈芳琳財(cái)經(jīng)系 第一批25導(dǎo)游業(yè)務(wù)穰艷玲旅游管理系 第二批26思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)孫永安基礎(chǔ)課部 第二批27CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用林新貴機(jī)械與電子系 第二批28進(jìn)出口業(yè)務(wù)函電*應(yīng)用外語(yǔ)系 第二批29推銷實(shí)務(wù)張曉青工商管理系 第三批30計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)與工程余明輝信息工程學(xué)院 第三批31建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)張強(qiáng)建筑工程系 第三批32商業(yè)銀行綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)陳瓊財(cái)經(jīng)系 第三批33商務(wù)秘書實(shí)務(wù)肖傳亮旅游管理系 第三批34國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(雙語(yǔ))嚴(yán)美姬應(yīng)用外語(yǔ)系 第三批35中國(guó)旅游資源賞析與線路設(shè)計(jì)郭盛暉旅游管理系 第四批36進(jìn)出口業(yè)務(wù)談判宋梅梅應(yīng)用外語(yǔ)系 第四批37市場(chǎng)營(yíng)銷張曉青工商管理系 第四批38ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)郭立國(guó)工商管理系 第四批39國(guó)際結(jié)算張宏博財(cái)經(jīng)系 第四批40教學(xué)企業(yè)項(xiàng)目(客戶理財(cái))張蓮苓財(cái)經(jīng)系 第四批41網(wǎng)絡(luò)安全蔣亞軍信息工程學(xué)院 第四批教學(xué)成果 效益協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵式發(fā)展之路,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和職業(yè)能力為目標(biāo),積極探索教學(xué)改革,2001年以來(lái),共有57項(xiàng)教學(xué)成果獲得國(guó)家、省、市教學(xué)成果獎(jiǎng),其中,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)7項(xiàng),廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng),廣州市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng) 。
國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng):《基于職業(yè)發(fā)展的高職素質(zhì)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐》 、《商科學(xué)生“實(shí)戰(zhàn)型、體驗(yàn)式、網(wǎng)絡(luò)化”技能與素質(zhì)并進(jìn)的課程創(chuàng)新與實(shí)踐》、《皮具行業(yè)創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才“三方融通,三品遞進(jìn)”培養(yǎng)模式的實(shí)踐》、《基于能力核心和項(xiàng)目課程的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中高職銜接課程改革與實(shí)踐》、《基于實(shí)務(wù)教育與創(chuàng)新教育并舉的“玩具機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與*”課程改革與實(shí)踐》、《系統(tǒng)改革高職金融專業(yè)的探索與實(shí)踐》 、《基于職業(yè)發(fā)展的高職素質(zhì)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐》 。
廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng):《“玩具機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與*”課程改革與實(shí)施》、《以課程研發(fā)與建設(shè)為抓手打造高質(zhì)量工商管理專業(yè)群的創(chuàng)新與實(shí)踐》、《以“三步實(shí)踐教學(xué)”為核心提升高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)建設(shè)水平的探索與創(chuàng)新》 、《基于崗位職業(yè)能力的財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新》、《基于工作過(guò)程導(dǎo)向和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高職酒店管理專業(yè)課程體系建構(gòu)》、《高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“專業(yè)-基礎(chǔ)-專業(yè)”項(xiàng)目課程體系的創(chuàng)立與實(shí)踐》、《以“高素質(zhì)、強(qiáng)技能”為本位的高職工商管理類專業(yè)特色課程建設(shè)》 。
廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng):《高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“室內(nèi)設(shè)計(jì)策劃”項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》、《構(gòu)建珠寶首飾類專業(yè)“六位一體”校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的探索與實(shí)踐》、《基于崗位勝任力的高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建與實(shí)踐》、《高職院校服務(wù)珠三角經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)踐探索》、《高職經(jīng)管類專業(yè)跨專業(yè)項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)探索與實(shí)踐》、《基于工作過(guò)程導(dǎo)向和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高職酒店管理專業(yè)課程體系建構(gòu)》、《基于多元利益主體需求的高職教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制創(chuàng)新》、《高職旅游管理專業(yè)“六雙三真一體化”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》 。
廣州市教學(xué)成果特等獎(jiǎng):《軟件測(cè)試課程的創(chuàng)新研究與實(shí)踐》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)研究與教學(xué)實(shí)踐》、《基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下市場(chǎng)營(yíng)銷課程實(shí)踐性教學(xué)的整體優(yōu)化研究》 、《國(guó)家示范高職院校服務(wù)珠三角經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的校本探索》
廣州市教學(xué)成果一等獎(jiǎng):《基于就業(yè)質(zhì)量提升的職業(yè)核心能力課程與教學(xué)研究》、《高職旅游管理專業(yè)“六雙三真一體化”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》 、《商科學(xué)生“實(shí)戰(zhàn)型、體驗(yàn)式、網(wǎng)絡(luò)化”技能與素質(zhì)并進(jìn)的課程創(chuàng)新與實(shí)踐》、《皮具行業(yè)創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才“三方融通,三品遞進(jìn)”培養(yǎng)模式的實(shí)踐》、《基于能力核心和項(xiàng)目課程的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中高職銜接課程改革與實(shí)踐》、《基于實(shí)務(wù)教育與創(chuàng)新教育并舉的“玩具機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與*”課程改革與實(shí)踐》、《系統(tǒng)改革高職金融專業(yè)的探索與實(shí)踐》、《首飾*工藝》、《系統(tǒng)改革高職金融專業(yè)的探索與實(shí)踐》、《基于能力核心和項(xiàng)目課程的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中高職銜接課程改革與實(shí)踐》、《珠寶結(jié)合——天壇祈年殿》、《多角度高效摘果器》。
截止到2015年2月,廣東番禺技術(shù)學(xué)院教師以學(xué)校為第一署名出版的著作共290部,其中“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材21部。
學(xué)校廣泛開(kāi)展國(guó)際國(guó)內(nèi)間的交流與合作,加強(qiáng)與海內(nèi)外知名大學(xué)、同類職業(yè)技術(shù)學(xué)院及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,一方面邀請(qǐng)國(guó)(境)內(nèi)外友好或合作院校前來(lái)訪問(wèn)指導(dǎo),積極探索合作辦學(xué)新模式,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)職教資源;另一方面多次派出業(yè)務(wù)骨干赴國(guó)(境)內(nèi)外考察培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)先進(jìn)職教理念,科學(xué)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)?,F(xiàn)已與澳大利亞、日本、韓國(guó)、新加坡、印度、比利時(shí)、德國(guó)和中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)建立了合作關(guān)系。其中,新加坡南洋理工學(xué)院還在我校建立了南洋理工學(xué)院學(xué)生研習(xí)基地(廣州) 。 學(xué)校圍繞培養(yǎng)“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo),實(shí)行以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,積極實(shí)施“雙證書”制度,大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,畢業(yè)生以其適應(yīng)性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而受到用人單位普遍歡迎。自2001年廣東省首次公布高校畢業(yè)生就業(yè)率以來(lái),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居全省高校前列,2004年、2005年和2008年三年位居全省所有本??圃盒5谝晃弧?
2010年“五一”勞動(dòng)節(jié)前,學(xué)校2001屆模具設(shè)計(jì)與*專業(yè)畢業(yè)生黃德智喜獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”崇高榮譽(yù),在北京人民大會(huì)堂受到黨中央和國(guó)務(wù)院的隆重表彰。2010年底被省教育廳授予“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。2013年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.39% 。
廣東省廣州市番禺區(qū)市良路1342號(hào)
番職院以建成具有中國(guó)特色、世界一流的高職學(xué)校為目標(biāo),“十四五”期間,將適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,新建科創(chuàng)大樓和東區(qū)學(xué)生宿舍樓等,持續(xù)改善辦學(xué)條件,全力爭(zhēng)創(chuàng)本科層次職業(yè)學(xué)校。
定下技能人才培養(yǎng)新目標(biāo)
作為一位深耕職教領(lǐng)域的教育工作者,在林洽生看來(lái),十年來(lái)職業(yè)教育最大的變化,就是職業(yè)教育地位不斷提高,“國(guó)家通過(guò)修訂《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,將對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用”。
以上就是大學(xué)路整理的廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本B院校嗎?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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