南京優(yōu)質中職院校排名表中職生考南京大學要多少分

南京大學

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更新：2023年06月12日 17:29 大學路

今天，大學路小編為大家?guī)砹四暇﹥?yōu)質中職院校排名表中職生考南京大學要多少分，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！南京優(yōu)質中職院校排名表中職生考南京大學要多少分

二、南京科技職業(yè)學院介紹

南京科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1958年，辦學歷史可追溯到民族化學工業(yè)先驅者范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠東第一大廠”——永利化學工業(yè)公司錏廠廠辦校（大廠地名由此而來），歷經永利化工專科學校、南化化工學院、南化公司技工學校、化工部南京動力學校分校、化工部南京化工學校、南京化肥廠化工學校、南化公司化工學校、南京化工學院南化分院、南京化工學校、南京化工職業(yè)技術學院、南京科技職業(yè)學院等歷史變遷。2001年學校獨立升格為全日制普通高校；2007年成為江蘇省首批省級示范高職院校建設單位；2010年教育部、財政部正式確定為國家骨干院校立項建設單位，2014年順利通過教育部、財政部驗收；2015年2月學校更名為南京科技職業(yè)學院。學校地處國家級南京江北新區(qū)腹地，是江蘇省人民*舉辦、教育廳直管的全日制專科層次普通高等院校。

辦學60年來，學校始終堅持“辦人民滿意的高職教育，根植化工、立德樹人、服務區(qū)域經濟社會”的辦學宗旨，堅持“質量為本，促進學校科學發(fā)展；育人為本，促進師生全面發(fā)展；化工為本，促進特色優(yōu)勢發(fā)展”的辦學理念，堅持“政行校企合作共贏，產學研用結合共進”的開放辦學方針，堅持“立足江蘇、面向全國，辦好?？?、提升層次，以化工為主干，服務其他行業(yè)領域”的發(fā)展定位，堅持“特色發(fā)展、人才強校、開放辦學、制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略，實行“依法治校、*治校、科學治校”管理制度，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的經濟社會發(fā)展需要的高素質技術技能人才。

目前，學校是中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會教育工作委員會副主任單位、中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會責任關懷工作委員會副主任單位及全國責任關懷院校工作組組長單位、教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位、中國化工教育協(xié)會副會長單位及職教工作委員會主任單位、中國教育國際交流協(xié)會職教分會副理事長單位、中國高職教育合作與交流工作委員會副秘書長單位、江蘇省外國留學生教育管理研究會副會長單位、江蘇化工職教集團理事長單位，是教育部等主辦、省教育廳和中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會等承辦的全國職業(yè)院?！盎ぴO備維修”、“精細化工生產技術”技能大賽定點基地，是“全國石油和化工職業(yè)教育國際交流與培訓基地”，是“中石化系統(tǒng)優(yōu)質人力資源培養(yǎng)輸送基地”，是與本科院校 “3+2”分段培養(yǎng)、“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)項目和中職“3+3”分段培養(yǎng)項目試點的高職院校。學校先后獲得“全國高職院校就業(yè)工作示范單位”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省高技能人才培訓示范基地”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設工作先進單位”、“江蘇省平安校園建設示范高?！薄ⅰ敖K省文明單位”等30余項省部級以上榮譽稱號。2016年學校以第9名的好成績擠入江蘇高職院校人才競爭力30強。

學校現(xiàn)占地面積740畝，建筑總面積35萬平方米。全日制在校生11000余人。現(xiàn)設十院（化工與材料學院、生物與環(huán)境學院、智能*學院、電氣與控制學院、信息工程學院、經濟與管理學院、航空與汽車學院、建筑與藝術設計學院、繼續(xù)教育學院和國際教育學院）、三部（社會科學部、基礎科學部、體育工作部）、一中心（工程訓練中心）等14個教學單位。目前學校已形成以工為主，集工、經、文、管、藝于一體的多科性協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構，涵蓋51個專業(yè)的8大專業(yè)集群。

學校建有國家級重點建設專業(yè)群5個（涵蓋23個專業(yè)），中央財政支持重點建設專業(yè)2個，省級重點專業(yè)群4個，江蘇省品牌（特色）專業(yè)7個，省高水平骨干專業(yè)5個。2015年，學校精細化工技術和化工裝備技術專業(yè)獲批立項為“江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目”。學校建成包括國家級、省級實驗室、實訓室、實訓中心、實訓基地225個。獲國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎10項；建成國家精品課程2門，國家資源共享精品課2門，省級精品課程8門，省級外國留學生英文授課精品課程3門，獲國家和省級課件獎各1項，主要參與完成3項國家專業(yè)教學資源庫建設。

學?，F(xiàn)有教職工643名，專任教師493名，其中具有高級職稱194人，占比達39%，具有碩博士學位376人，占比76.3%，具備“雙師素質”的比例達92%，有海外學習經歷的教師達35%?，F(xiàn)有全國化工職教名師6名、江蘇省高校教學名師3人、校級教學名師21人。自2007年以來，“六大人才高峰”資助項目10個，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”15人，“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象31人，江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個，南京市中青年行業(yè)技術學科帶頭人4名，南京市“321人才”2名，業(yè)已建成科技領軍人才、教學名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、新教師等五個層級的教師發(fā)展梯隊，同時，聘請了來自企業(yè)一線的*教師552名，形成了結構合理、規(guī)模穩(wěn)定、資源配置優(yōu)化的師資隊伍建設格局。

學校每年招生穩(wěn)步在4000人左右，招生范圍已擴大到浙江、山東、江西、安徽、海南、內蒙古等20余個省市（自治區(qū)），建校60年來共培養(yǎng)輸送了近8萬名專門人才，為地方經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。近年來，學校畢業(yè)生平均就業(yè)率均在98%以上，就業(yè)質量穩(wěn)步提高。據近幾年麥可思公司調查報告結果來看，學?；ゎ惍厴I(yè)生就業(yè)率100%，專業(yè)對口率85%以上，高出全國高職院校平均專業(yè)對口率20%以上，用人單位對學校畢業(yè)生的滿意度達90%以上。

學校踐行“四級遞進、虛實結合”教育理念，探索實踐形成了“產學研用一體、教學做賽合一、工學交替互促”工學結合人才培養(yǎng)模式，確立了讓每一位學生全面化發(fā)展、健康化發(fā)展、個性化發(fā)展、終身化發(fā)展的“四化”教育理念，堅持“學生為本、德育為先、實踐為重、創(chuàng)新為魂”，著力培養(yǎng)有德、有志、有才、有為的“四有”人才。打造了具有高職特色和行業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，搭建了教育部、科技部“雙實雙業(yè)”基地、國家級眾創(chuàng)空間、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、南京市大學生創(chuàng)業(yè)園等學生創(chuàng)業(yè)平臺，設立創(chuàng)業(yè)種子基金、校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金，大力支持學生創(chuàng)業(yè)。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施完備，學習生活條件優(yōu)良，新生宿舍全部配備空調。學校擁有校院兩級社團100余個，常年開展大學生文化藝術節(jié)、社團文化節(jié)、學術科技周等豐富多彩的校園文化活動。學校榮獲2018年“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。

學?，F(xiàn)擁有“江蘇省高職院校揮發(fā)性污染物治理工程技術研發(fā)中心”“江蘇省精細化工工程技術研發(fā)中心”“江蘇省磁共振靶向顯像劑研究工程實驗室”等5家省級中心，“南京市氨基模塑料工程技術研究中心”“南京市機械密封工程技術研究中心”等5家市級工程技術研究中心，建設了40個學校“科研北斗計劃”創(chuàng)新平臺及校企合作創(chuàng)新平臺，基本形成了以低碳、節(jié)能環(huán)保產業(yè)為先導，重點圍繞先進裝備*業(yè)、新能源、新材料、新工藝的方向發(fā)展的校企合作開發(fā)研究的科技服務體系。建成校內科普實踐體驗中心12個，年服務人數上萬人次；2014年先后被認定為南京市科普教育示范基地和江蘇省科普教育基地。

2011年成立了由政校企共同投資、股份制企業(yè)化運作，學校控股的南京化院中山科技創(chuàng)業(yè)園有限責任公司，先后獲得省級大學科技園、省級科技創(chuàng)業(yè)園、國家級“雙實雙業(yè)”基地資質、國家級科技企業(yè)孵化器、國家級眾創(chuàng)空間?，F(xiàn)有在園企業(yè)208家，其中教師創(chuàng)業(yè)25家，大學生創(chuàng)業(yè)79家，產值累計超10億元，稅收超5000萬元，為社會提供近千個就業(yè)崗位。近五年來，依托各類平臺，獲國家、省市級科研和人文社科類項目200余項，縱向研究經費到賬1000多萬元，完成橫向科研項目638項，實現(xiàn)科研經費和社會服務到賬總經費近億元，申請專利2000余件，知識產權和科技成果轉化100余項，在SCI、EI和核心期刊發(fā)表論文700余篇，獲得省級以上教科研成果獎40余項，學校被評為“江蘇省科技工作先進高?！睒s譽稱號。學校與地方*共建高技能人才流動工作站、共建省級優(yōu)秀“社區(qū)學院”。2013年，在由江蘇省科技廳等四家單位首次聯(lián)合組織的“在寧高校與南京互動發(fā)展評估”調查活動中，獲得在寧高職院校服務地方經濟社會發(fā)展排名第一；2015年學校又成功擠入全國200所國家示范（骨干）高職院校科研競爭力16強。

南京中職學校排名

南京中職學校排名如下：

1、北京財貿職業(yè)學院

北京財貿職業(yè)學院（Beijing College of Finance and Commerce）是經北京市人民*批準的全日制普通高等職業(yè)院校，學校是國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國職業(yè)教育先進單位，是首都文明單位、北京高校平安校園示范校、北京市屬高校數字校園示范校。

2、上海市交通學校

上海市交通學校成立于1960年，隸屬于上海交運（集團）公司，是全日制國家級重點中專學校、上海市首批中高職教育貫通培養(yǎng)試點單位。

3、南京高等職業(yè)技術學校

南京高等職業(yè)技術學校（江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院南京分院）是2005年2月經江蘇省教育廳批準，由南京職業(yè)教育中心升格成立的一所高起點、高標準、高質量的現(xiàn)代化、綜合性五年一貫制?？茖哟蔚膰壹壷攸c職業(yè)院校，是國家教育部在職教領域和德國最早合作的第一所項目學校。

4、三河市職業(yè)技術教育中心

三河市職業(yè)技術教育中心、是國辦全日制中等職業(yè)學校。2004年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”。2018年9月27日，三河市職業(yè)技術教育中心被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！薄?

中職生考南京大學要多少分

高職高考是“3+證書”本科的分數，總分現(xiàn)在是550分。職高高考本科院校招生錄取一般在400多分。
各招生院校的錄取分數線略有不同，首先主要根據學生考試成績是否達到各省提檔線，然后看學生是否達到招生本科院校根據招生計劃、報考人數、考生成績等方面確定的錄取分數線。職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術性的高中，在職業(yè)高中里不但要學習高中的基本課程（包括數學、語文、英語、物理、化學、政治、歷史等），還要學習一些專業(yè)知識（所在專業(yè)有關）在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術性人才，所以更有競爭力。

五年制大專學校排名怎么樣

高中考不上，首選五年制大專
為何要這樣說呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個年齡段，三年中專讀下來，也就十八歲。放在我們家長那個年代，中專畢業(yè)出來工作還是不錯的，就業(yè)各方面的都不錯。但現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專出來基本上沒多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長也很擔心孩子在社會上各種不適應。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來社會鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對比較成熟，家長們也不用怎么擔心了。
最最關鍵的一點是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個全日制的大專文憑對孩子以后的影響可謂深遠！孩子以后想繼續(xù)讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科！??！孩子以后若是想考公務員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會大派用場的！
基于以上，家長朋友們，知道為何強調建議高中考不上，首選五年制大專了吧？
下面就具體介紹一下五年制大專——
什么是五年一貫制？
五年一貫制又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，進入高等院校學習，前兩年學習中專課程，后三年學習大專課程，學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷。大專畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造本科學歷。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中專三年和大學二年連讀，五年時間拿到中專和大專文憑。
今后如何？
五年一貫制大專教育形式始于上世紀90年代?！?＋2”分段制高職開始于2001年，
五年制大專是新興的教育模式，近兩年國家才大力推廣，已有不少院校已經開設、招生了，
從明年（2013年）開始，許多有實力的中職學校和高職院校，都會相繼模仿，采用五年制辦學形式。
4、實施五年制大專的意義？
是各省、市為了進一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項重要舉措。這種辦學形式不僅拉動了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學習一技之長的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時也為各省、市的高職院校儲備了生源，保證了高級技術人才的培養(yǎng)規(guī)模和質量。
和“3＋2”分段制高職的相同點和不同點？
相同點：
五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。
學習期限都是五年，相當于高中畢業(yè)后再上兩年大專。
畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
不同點：
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取。
“3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前3年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。學費前3年按中專收費標準分年收取，后兩年按高職收費標準分年收取。
招生對象
全國各?。ㄊ?、自治區(qū)）參加中考的應屆初中畢業(yè)生，外籍學生要求將戶口遷入就讀所在地。
資助政策
1、前兩年可以享受國家助學金，生活費補貼1500∕年。同時享受當地中職教育政策。
2、后兩年可享受生源地信用助學貸款、國家助學金、國家獎學金。
生源地信用助學貸款最高可貸6000元∕年，一次性申請，分年發(fā)放；
國家助學金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2000∕年；
國家勵志獎學金為5000∕年；國家獎學金為8000∕年。
五年制大專的優(yōu)勢
1.中職、高職銜接優(yōu)勢
（1）統(tǒng)籌安排和整體設計培養(yǎng)目標所要求的知識、能力和素質結構及教學各環(huán)節(jié)；
（2）避免了中、高職銜接過程中因培養(yǎng)方向的偏移而導致的教學內容和課時安排的重復
（3）解決了中職與高職對接容易錯位的現(xiàn)象;
（4）彌補了普通高中學生缺乏技能訓練的不足;
（5）教學過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；
（6）縮短了學習時間，減輕學生家庭負擔；
（7）五年一貫制高職辦學模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個重要補充手段。
2.年齡優(yōu)勢
（1）五年一貫制高職學生初中畢業(yè)入學，十五六歲，是人生價值觀形成、學習語言、掌握技能的最佳年齡段；
（2）有利于職業(yè)意識、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質的養(yǎng)成
（3）有利于培養(yǎng)學生適應工作崗位的實踐能力；
（4）有利于學生熟練掌握比較復雜的高技術和高技能；
（5）有利于增強專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。
3.時間優(yōu)勢
連續(xù)學習5年，有近2/3的時間用于專業(yè)技術教育，可以具備：更寬廣的相關專業(yè)知識及經濟、管理等方面的知識；更強的綜合應用各種知識解決實際問題的能力；解決現(xiàn)場技術問題的應變能力；有利于對復合型人才的培養(yǎng)。
4.學制優(yōu)勢
五年期間，不淘汰，無應試，減輕了學習、心理和精神壓力，有利于學生夯實基礎，學習新知識新技術、提高綜合素質和能力，也為學生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個性特長提供了空間。
5.效益優(yōu)勢。
5=3+3效應。
6.專業(yè)優(yōu)勢
五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個低級到高級的知識技能的訓練過程，所以五年制有這個時間、空間。而且對于藝術類、語言類、工業(yè)*類和加工工藝類等專業(yè)類群，以及部分服務類、護理類，五年制更有優(yōu)勢。
哪些學生適合報考五年制大專？
1、動手能力較強，善于理論聯(lián)系實際。但上完高中考取大學專科、本科較困難的同學；
2、學習成績一般，考不上重點高中或普通高中，而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學；
3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學。
文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？
1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點項目；
2、初中起點大專教育，中等教育與高等教育貫通，學制五年；屬國家大專統(tǒng)招計劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網上電子注冊的全日制普通高校畢業(yè)證書；
3、享受普通專科一樣的待遇，畢業(yè)后由國家人事部門制發(fā)派遣證。（可參加公務員考試、參加普通高校“專升本”考試、求職、加薪、晉級、職稱評定、資格報考、學歷認證、出國、留學、移民等都具有效力）

一、南京科技職業(yè)學院在哪里

南京科技職業(yè)學院地址在江蘇省南京市江北新區(qū)欣樂路188號，該校是江蘇省人民*舉辦、省教育廳直管的全日制專科層次普通高等院校。

江西中專學校排名?

其實是不存在學校排名的，因為不同區(qū)域，不同專業(yè)，不同的未來前景，怎么排名都是不科學的，推薦南昌下面幾所學校。

南昌市工創(chuàng)技工學校（熱門技校）

是一所經南昌市行政審批局批準，省人社廳備案的一所全日制技工學校。工創(chuàng)技工學校以培養(yǎng)高素質的人才為目標，全封閉式、半軍事化管理，并貫以“工匠創(chuàng)新”的精神，培養(yǎng)具有“紀律、技能、體能”三大特長的新時代職業(yè)技術人才。

2022年秋季招生專業(yè)

招收對象：年齡滿14周歲，應屆歷屆初、高中畢業(yè)生均可報名。

軌道交通運輸與管理專業(yè)學生男生168CM以上、女生158CM以上，形象氣質佳。

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江西泛美藝術中等專業(yè)學校（熱門中專）

創(chuàng)辦于2004年，是經江西省*批準成立的一所全日制普通中等專業(yè)學校。學校位于環(huán)境優(yōu)美的贛江之畔，南昌市蔣巷大道266號，距南昌市中心5公里。校園內有南昌(國際)影視傳媒文化創(chuàng)意園、創(chuàng)意公共技術服務平臺、動漫游傳媒創(chuàng)意人才培養(yǎng)中心、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)孵化中心。校園內有數字傳媒、影視動畫、影視表演、藝術設計、音樂舞蹈、電子商務等六大實訓基地和28個實驗實訓室：校外有中華衛(wèi)視、江西電視臺、江西教育電視臺、南昌電視臺、騰訊科技、南昌九星集團有限公司、中航天使等數百個校外實訓基地。

江西泛美藝術中等專業(yè)學校2022秋季面向全國招收：城市軌道交通運營管理專業(yè)、舞蹈表演(幼師方向)、影像與影視技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、計算機動漫與游戲*、美容美體等高考升學班學生;學生入學簽訂就業(yè)協(xié)議，百分百推薦就業(yè)!

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南昌向遠軌道技術學校（熱門專業(yè)）

2022年面向全國招生，培養(yǎng)鐵路軌道交通行業(yè)火車/軌道車司機、乘務員、票務員、安檢員、站務員、信號員、列檢員、調車員，及鐵道供電、航空服務、工業(yè)機器人、電子商務、機電技術應用、物流管理、學前教育等專業(yè)人才。

學校是經南昌市教育局批準、江西省教育廳備案成立的以鐵路軌道交通專業(yè)為主并被列入全國統(tǒng)招計劃的全日制中等專業(yè)學校。學校一校兩區(qū)，現(xiàn)有在籍生6000余人，教職工300余人，是目前江西省規(guī)模大的一所軌道交通類中等專業(yè)學校。教育始于初心，成果源于用心。學校當前已發(fā)展成為省市“雙達標”學校，2016年以來，學校連續(xù)五年被南昌市教育局評定為“優(yōu)秀等級學校”，2019年度榮獲江西省教育系統(tǒng)“先進集體” ,2018年榮獲南昌市教育系統(tǒng)立德樹人綜合考核“一等獎”。學?，F(xiàn)有五個專業(yè)被評為南昌市職業(yè)教育“精品特色專業(yè)”，三個工作室被評為“技能名師工作室”，學校多年來辦學成果備受社會贊譽,被譽為學生滿意、家長放心的鐵路軌道交通人才培養(yǎng)的搖籃。

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