南京醫(yī)科大學(xué)怎么樣 南京醫(yī)科大學(xué)全國排名

南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院護理專業(yè)介紹

南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院是1999年經(jīng)江蘇省教育廳批準成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)教育部批準重新設(shè)立為獨立學(xué)院。辦學(xué)九年來，康達學(xué)院銳意改革，勇于創(chuàng)新，顯示出“辦學(xué)理念先進、教學(xué)特色鮮明、綜合實力雄厚、社會聲譽良好”的勃勃生機，贏得了學(xué)生、家長、社會的普遍認可和廣泛贊譽。

學(xué)院現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、護理學(xué)、公共事業(yè)管理6個專業(yè)，分設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、整形與美容醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、護理學(xué)、護理學(xué)(英語班)、醫(yī)療保險、健康教育與媒體傳播、衛(wèi)生信息管理與信息系統(tǒng)、衛(wèi)生法規(guī)與行政管理13個專業(yè)方向，其中急診醫(yī)學(xué)、健康教育與媒體傳播專業(yè)方向為全國首創(chuàng)，整形與美容醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)(方向)均為我省首次開設(shè)。

康達學(xué)院秉承南京醫(yī)科大學(xué)先進的教育理念和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，依托南京醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源獨立組織教學(xué)，學(xué)院所設(shè)專業(yè)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程和臨床課程均由南京醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教師承擔，在人文、外語、計算機等學(xué)科的教學(xué)組織安排上，聘請了省內(nèi)一些著名高校資深教授作為教學(xué)骨干，建立了一支專、*相結(jié)合的精干教師隊伍。

護理學(xué) (本科類 )

四年制護理學(xué)專業(yè)(英語班)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學(xué)和護理學(xué)基本理論及相關(guān)學(xué)科知識，具有較強的實踐技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，具有一定外語應(yīng)用能力的應(yīng)用型護理專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：

1、熱愛祖國，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新精神，具備較廣泛的社會科學(xué)理論及人文、自然科學(xué)知識。

2、善解人意，善于溝通，充滿愛心，具有良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德。

3、具有較扎實的醫(yī)學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)理論和熟練的臨床護理實踐技能，能從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理、護理學(xué)教學(xué)工作和涉外醫(yī)療護理工作。

4、具有基本的工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?

5、熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，達到國家或省計算機等級考試一級水平。

6、掌握外語聽、說、讀、寫、譯方面的知識，公共英語在第一、二學(xué)年內(nèi)達到國家規(guī)定的大學(xué)英語四級水平，通過四年的培養(yǎng),進一步提高公共英語水平，在第四學(xué)年前爭取達到大學(xué)英語六級水平;能在實際工作中熟練運用專業(yè)英語。

總之，選擇學(xué)校，專業(yè)，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。想要了解更多關(guān)于南京醫(yī)科大學(xué)護理專業(yè)的信息，可以在下方給我們留言或是聯(lián)系下方咨詢熱線，格爾衛(wèi)校網(wǎng)的小編會在第一時間跟你聯(lián)系!

南京醫(yī)科大學(xué)怎么樣 全國排名多少

南京醫(yī)科大學(xué)，簡稱南醫(yī)大，學(xué)校坐落于六朝古都的中國歷史文化名城南京，是江蘇省屬重點建設(shè)高校，省部共建高校，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。

南京醫(yī)科大學(xué)全國排名

2020年南京醫(yī)科大學(xué)全國排名第130名

年度	學(xué)校名稱	全國排名
2020	南京醫(yī)科大學(xué)	130
2019	南京醫(yī)科大學(xué)	138
2018	南京醫(yī)科大學(xué)	139
2017	南京醫(yī)科大學(xué)	130
2016	南京醫(yī)科大學(xué)	162
2015	南京醫(yī)科大學(xué)	164

南京醫(yī)科大學(xué)特色專業(yè)

預(yù)防醫(yī)學(xué)

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在南京醫(yī)科大學(xué)分布較廣，學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)生掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術(shù)，學(xué)生需要具備對人群的生活環(huán)境和食品進行衛(wèi)生監(jiān)測和監(jiān)督的基本能力，畢業(yè)后可以從事衛(wèi)生防疫工作，防治結(jié)合的大學(xué)?？漆t(yī)師。

臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是南京醫(yī)科大學(xué)的特色專業(yè)，本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作。

口腔醫(yī)學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱度逐年提升，社會上對于口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的人才需求量較高，就業(yè)前景好。學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識以及醫(yī)療、預(yù)防的基本技能，學(xué)完基礎(chǔ)課程后會到醫(yī)院進行相應(yīng)的實習(xí)。畢業(yè)生可以從事口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和管理工作。

康復(fù)治療學(xué)

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)范圍較窄，但是前景趨勢及競爭相對相對比其他醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)質(zhì)量要高?？祻?fù)治療學(xué)專業(yè)主要用于培養(yǎng)從事醫(yī)院康復(fù)治療工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。學(xué)生需要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等主干學(xué)科。

護理學(xué)

南醫(yī)大的護理專業(yè)是就業(yè)率最高的幾個專業(yè)之一，師資在江蘇的醫(yī)學(xué)院校名列第一，附屬醫(yī)院很多。學(xué)生需要學(xué)習(xí)護理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)學(xué)科知識。 畢業(yè)生可以在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研工作。

南京醫(yī)科大學(xué)簡介

南京醫(yī)科大學(xué)建有五臺、江寧兩個校區(qū)，設(shè)有23個學(xué)院（部）和1個獨立學(xué)院，在江蘇、上海、浙江、山東等地擁有24所附屬醫(yī)院和50多所教學(xué)醫(yī)院，學(xué)校設(shè)有24個本科專業(yè)和3個“5+3”本碩一體化專業(yè)，在校生總數(shù)1.4萬多人，在職教職工1700多人；有教授188人、副教授252人，有博士生導(dǎo)師587人、碩士生導(dǎo)師2014人（含附屬醫(yī)院）。

學(xué)?，F(xiàn)有中國工程院院士1名，美國國家醫(yī)學(xué)院外籍院士1名，“長江學(xué)者”特聘教授3名。在教育部第三輪學(xué)科評估中，學(xué)校的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科位列全國第7，口腔醫(yī)學(xué)位列第6，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)位列第3，護理學(xué)位列第8。2016年，學(xué)校獲得265項國家自然科學(xué)基金項目，項目數(shù)位居獨立設(shè)置醫(yī)科大學(xué)第1位。