當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考專(zhuān)業(yè) >正文
現(xiàn)在有很多學(xué)生選擇讀職業(yè)學(xué)校,其實(shí)無(wú)論讀什么學(xué)校,大家最關(guān)心的還是讀什么專(zhuān)業(yè),選對(duì)了專(zhuān)業(yè),以后畢業(yè)了就業(yè)也容易,就業(yè)范圍也廣。同學(xué)們一定要了解你想就讀的中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有哪些,專(zhuān)業(yè)的選擇比學(xué)校更重要,下面小編為大家介紹黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)。
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)招生專(zhuān)業(yè):護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥劑、園林綠化、畜牧獸醫(yī)、供用電技術(shù)、建筑工程施工、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、化學(xué)工藝(謀化工技術(shù)方向)、助產(chǎn)。
護(hù)理
專(zhuān)業(yè)代碼:620201
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力:臨床整體護(hù)理的基本技能。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作、護(hù)理見(jiàn)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專(zhuān)業(yè)方向:老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、涉外護(hù)理、康復(fù)護(hù)理。
就業(yè)面向:在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院,從事臨床護(hù)理工作。
助產(chǎn)
專(zhuān)業(yè)代碼:620202
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力:臨床助產(chǎn)、母嬰保健及護(hù)理技能。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫、藥理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、護(hù)理基本技術(shù)操作見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(重點(diǎn)是婦科、產(chǎn)科、新生兒科)等,以及主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:各級(jí)醫(yī)院的婦產(chǎn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及婦幼保健機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)崗位。
以上是小編總結(jié)的黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),同學(xué)們可以看看其中有沒(méi)有你喜歡的專(zhuān)業(yè),希望同學(xué)們都能找到自己喜歡的專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)還是比較多的,給到同學(xué)們選擇的范圍也是比較大的,所以,同學(xué)們自己在選擇專(zhuān)業(yè)額的時(shí)候也要認(rèn)真的對(duì)待哦。想要了解更多技術(shù)類(lèi)的詳情,請(qǐng)就關(guān)注中職招生信息網(wǎng)網(wǎng)站。
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月22日 20:49每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家中等職
2021年08月26日 16:30每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年10月25日 12:08每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年10月27日 09:33每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年10月27日 20:38每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月20日 14:20每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月30日 21:47每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年12月09日 11:14每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年12月09日 13:15每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家中等職
2022年01月05日 13:48教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)有哪些(專(zhuān)業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品