臨高中學(xué)高考分數(shù)線 海南農(nóng)墾加來高級中學(xué)的學(xué)校主要成績

2019江蘇高考排名三萬多可以上的師范院校有漢江師范學(xué)院、長沙師范學(xué)院、瓊臺師范學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、重慶第二師范學(xué)院等。

1、漢江師范學(xué)院

漢江師范學(xué)院，是1978年國務(wù)院批準成立，以教師教育為主，涵蓋文、理、工、管等學(xué)科的全日制省屬普通專科學(xué)校，也是湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校。

2、長沙師范學(xué)院

長沙師范學(xué)院，由湖南省人民*舉辦并經(jīng)中華人民共和國教育部批準的全日制普通高等本科院校，入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃，是國家動漫游戲人才培養(yǎng)基地、教育部首批“幼師國培項目”示范性培訓(xùn)基地。

3、瓊臺師范學(xué)院

瓊臺師范學(xué)院，前身是創(chuàng)建于1705年的瓊臺書院，坐落于中國海南省?？谑?，是國家教育部批準成立的公辦全日制普通高等學(xué)校。2004年5月，經(jīng)國家教育部批準，在原海南瓊臺師范學(xué)?；A(chǔ)上，與海南臨高師范學(xué)校合并，成立瓊臺師范高等?？茖W(xué)校。

4、嶺南師范學(xué)院

嶺南師范學(xué)院，是一所全日制普通本科高等院校，是廣東省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位、廣東首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校、省市共建高校、廣東省特殊教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、首批民政部社會工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地。

5、重慶第二師范學(xué)院

重慶第二師范學(xué)院，是由重慶市人民*設(shè)立的一所全日制普通高等學(xué)校，入選數(shù)據(jù)中國“百校工程”，是"‘十三五’產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目” 百所應(yīng)用型本科高校之一。

教育部“云數(shù)融合科教創(chuàng)新”項目首批試點院校、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員單位、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、重慶市首批轉(zhuǎn)型試點高校、重慶市教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)、重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心。

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父親癱瘓，母親傷殘，不幸的經(jīng)歷沒有影響王壽堅持求學(xué)的熱情，中學(xué)6年中，他一直穩(wěn)占臨高中學(xué)全年級第一名的寶座。今年高考前，王壽憑強勁實力被保送清華大學(xué)。

因為學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，王壽是學(xué)校里的名人。去年王壽參加全國信息技術(shù)奧林匹克競賽獲得銀牌，贏得清華大學(xué)招生老師的青睞。今年1月，他參加清華大學(xué)保送生招生考試成績優(yōu)異。據(jù)省考試局今天公布2009年普通高校在瓊招收保送生錄取名單，王壽被保送清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

今天南國都市報記者專程趕往臨高，走訪了王壽的家庭和學(xué)校，在很多同學(xué)眼中，王壽的經(jīng)歷，如同一個傳奇。

不幸家境煉出堅強意志：

以最好成績回報父母

得知兒子被保送清華大學(xué)，王壽的父親，癱瘓在床的王澤正老淚縱橫。

今年59歲的王澤正老人有著不幸的經(jīng)歷。年齡很小時他患上了視神經(jīng)萎縮癥，而今已幾近失明。4年前，因為視力極差，他在走路時不小心摔傷，腦部出血，從此癱瘓在床，生活不能自理。此前，王壽的母親林蓮青在菜市場幫人殺鴨賺錢維持家用，家里出了這樣的事，為了讓兩個孩子安心讀書，王壽的母親放下手頭的生意，每天守在家中照顧丈夫。除了王澤正的低保費外，家里沒有別的生活來源，日子過得很苦。她對孩子們說：“咬牙過幾年艱苦日子，等你們有出息了，咱們?nèi)揖桶境鲱^來了?！?

林蓮青面部曾被燒傷，沒有多少文化，卻是個很聰明賢惠的女人，她對兩個兒子的學(xué)業(yè)要求嚴格，她的口頭禪是“子不教，父母過；教不嚴，師之惰”。正所謂窮人家的孩子早當家，王壽和比他大一歲的哥哥王祝從很小的時候起，就自覺幫媽媽做家務(wù)。王壽幾乎從來沒有把功課帶回家做過，都是在學(xué)校完成的，這主要取決于他的高效率。林蓮青以前曾擔(dān)心不幸的家境會拖累孩子的學(xué)業(yè)，她向孩子的班主任打聽孩子的成績，又認真觀察孩子在家的表現(xiàn)，結(jié)果是令她欣慰的。去年大兒子王?？忌狭?a target="_blank" href="/academy/detail/14709.html" title="海南大學(xué)">海南大學(xué)，今年小兒子又被保送清華大學(xué)，林蓮青為兩個兒子感到自豪。

“媽媽管我很嚴?！蓖鯄鄄恢挂淮芜@么說。在上小學(xué)時，有一段時間他迷上玩電子游戲，被媽媽狠狠“修理”了幾次，經(jīng)媽媽苦口婆心的勸說，王壽明確了學(xué)習(xí)目的，從此再也不沉迷于電子游戲。他從初中開始學(xué)電腦編程，一開始對計算機內(nèi)的精彩世界感到很好奇，但很快就練出了“收放自如”的本領(lǐng)，偶爾也會上網(wǎng)玩游戲，但能夠自覺控制時間，從未沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

中學(xué)6年一直是第一名：

從小學(xué)就做清華夢

自信、沉靜，是王壽給南國都市報記者留下的第一印象。從初一到高三，王壽一直都在臨高中學(xué)讀書，6年來，不僅僅是總分，幾乎所有學(xué)科的成績他都是年級第一。學(xué)校老師拿來王壽參加第十次月考的成績給記者看，他的語文成績是126分，數(shù)學(xué)是139分，英語107.8分，物理90分，化學(xué)99分，生物92分。

很少把功課帶回家做的王壽有什么樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)?？“我不覺得自己有多聰明，只是喜歡思考，喜歡尋找更適合我的學(xué)習(xí)方法而已?！蓖鯄壅f，他很注重學(xué)習(xí)效率。從小就養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上新課前提前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)難點后就勾出來，上課時認真聽老師講解，課后認真總結(jié)和梳理知識點。他還擅長*學(xué)習(xí)計劃，做好計劃后務(wù)必完成。

“從很小時候起，我就知道自己該做什么?！蓖鯄壅f，讀小學(xué)時他就立志考清華大學(xué)了，只是那時的愿望比較朦朧，后來就越來越清晰了。

父親生病癱瘓那一年，王壽還在讀初二，家庭的不幸磨練了他的意志，他感覺到，自己的“抗壓”能力和心理素質(zhì)是越來越強了。去年他到省外參加全國信息技術(shù)奧林匹克競賽，考了2次電腦編程，每次都是從早上8點開始，一直考到中午1點，連考5個小時，他一點也沒感到緊張，也不感到疲勞，表現(xiàn)得一直都很冷靜，贏得清華大學(xué)招生老師的青睞。

盡管已被保送名校，王壽仍然堅持在校上課，一如既往地努力學(xué)習(xí)，他說，想通過高考來檢驗自己的實力。

勤奮讀書蒙學(xué)校照顧：

免其學(xué)費兼補生活費

談起自己的成長經(jīng)歷，王壽對學(xué)校和社會心懷感恩。初三畢業(yè)那一年，王壽的中考成績是全縣第一名，超過了海南中學(xué)的錄取分數(shù)線?？蔀榱斯?jié)省一點花銷，他心甘情愿在離家最近的臨高中學(xué)讀高中。他家住臨城鎮(zhèn)南江村，平時可以走讀去上學(xué)。知道他的家庭情況后，在讀高中期間，學(xué)校全免了他的學(xué)費，每月還補貼他400元生活費。臨高當?shù)卦O(shè)有貧困生資助基金，王壽每年可獲1000元資助，這些錢幫他全家度過了最艱難的一段日子。

老師贊美心愛的學(xué)生：

他從來都不是個書呆子

“他從來都不是書呆子?！迸R高中學(xué)高三（1）班班主任陳成東老師一提起心愛的學(xué)生就露出欣慰的笑容，他以七個字總結(jié)王壽的特點“好學(xué)好問善思考”?！八膯栴}一般是探究性的，有時和他一塊走路，他想起什么疑難問題立刻會問老師。”陳老師還夸王壽尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，成績一直名列前茅，他卻從來沒有驕傲過，同學(xué)們向他請教問題，他會很耐心地解答。他和同學(xué)們外出參加社會實踐活動，是很活潑的一個。他從高一開始當班長，后來要參加競賽，轉(zhuǎn)為副班長。在這個“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭都很足。

在校長符應(yīng)崇印象中，王壽學(xué)習(xí)很輕松，記憶力很好，而且他心態(tài)好，心理承受能力強，逢大考不緊張。而今王壽被保送清華大學(xué)，老師和同學(xué)們都為他感到高興。

在同學(xué)們中，流傳著這么一個小段子：有同學(xué)對王壽每次考試得第一感到好奇，考試前特意跑他家去找他，想看看他到底是怎么用功的，眼前的情景令他很吃驚，王壽正坐在家里看電視呢。

山西第二批本科B類490分。

內(nèi)蒙古本科二批449分。

龍江本科二批A段470分。

安徽本科二批543分。

安徽高職?？婆?97分。

江西第二批本科547分。

江西高職?？?13分。

河南本科二批529分。

廣西本科二批487分。

廣西高職高專批407分。

四川本科二批523分。

四川?？婆?72分。

貴州第二批本科509分。

貴州高職專科477分。

云南二本553分。

云南高職?？?91分。

陜西本科二批473分。

陜西高職?？婆?07分。

師資力量：

截至2020年4月，學(xué)校有專任教師568人，其中專職教師496人，*教師72 人。另有外聘教師72人，柔性引才162人，海外名師4人。學(xué)?，F(xiàn)有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，全國模范教師1人，海南省教學(xué)名師3人，海南省優(yōu)秀教育工作者3人。

海南省“515人才工程”第一層次1人、第三層次5人，海南省委省*直接聯(lián)系重點專家1人，海南省優(yōu)秀中青年骨干教師4人，“南海系列”育才計劃人選3人，海南省杰出人才1名，海南省領(lǐng)軍人才2名。

以上內(nèi)容參考 官網(wǎng)――瓊臺師范學(xué)院

（1）、2005年我校高中會考，有四個學(xué)科的會考合格率排名全省第一，在全省93所學(xué)校中取得綜合排名第5名的好成績。2005年首屆高考取得開門紅（在197名考生中38人考取國線，其中臨高地區(qū)文科排名前20名的同學(xué)我校占有8名），國線入圍率居臨高縣各中學(xué)之首；2006年我校會考優(yōu)良率達到85%，在全省97所學(xué)校中取得第9名的好成績，在臨高縣各中學(xué)中位居榜首，在墾區(qū)有高中的10所學(xué)校中名列第二。
（2）、2006年我校高考,達到二本以上分數(shù)線的人數(shù)首次突破百人大關(guān),達到130人(05年51人),600分以上同學(xué)有25人(05年8人),其中達到國線的30多人,省線的90多人；07年我校會考文科全省排名第9、理科全省排名12。
（3）、2007年全省高中會考文科第9名、理科第12名；高考有2位同學(xué)突破700分，其中王崇嫻同學(xué)以698.6分的成績名列臨高地區(qū)文科第三名，黃芳斌同學(xué)以737分的成績名列臨高地區(qū)理科第八名，王文嶝同學(xué)以711分成績名列臨高地區(qū)理科第十五名。全校317名同學(xué)中省線以上的有103名，其中國線26名，國A四名。
（4）、2008年高考全校512名畢業(yè)生有122名考上國線省線，本科線人數(shù)達270名，本科入圍率達52.7%。
（5）、2009年我校高考又取得優(yōu)異成績,達到二本以上（國線、省線）分數(shù)線的人數(shù)比2008年多了36人,達到142人,是歷屆高考成績中取得的二本以上（國線、省線）分數(shù)線的人數(shù)最多的一年。今年高考本科線人數(shù)達到423人，本科入圍率為70.2%,在全省排名第19。2009年我校高二會考學(xué)生平均成績有較大幅度提升，理科考生282人參加考試，平均成績?yōu)?12分，比去年高了11分（去年為299分）；文科考生155人參加考試，平均成績?yōu)?05分，比去年高了3分（去年為303分）。 從2002年創(chuàng)辦高中至今，我校教學(xué)科研捷報頻傳，教學(xué)課件、論文、說課、*、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等在參加省一級以上各級各類評比中頻頻獲獎。其中國家級一等獎6個、二等獎7個、三等獎5個，省級一等獎30個，二等獎30個,三等獎75個。
在課題研究方面實現(xiàn)重大突破。2006年至今我校國家級課題立項1個，省級課題立項3個，校內(nèi)課題立項2個，另外各教研組向?qū)W校教育科學(xué)研究室申報課題達32個。這些立項課題都己取得了階段性成果，其中《基于網(wǎng)絡(luò)多媒體的高中英語教學(xué)》課題榮獲省“優(yōu)秀”課題、《現(xiàn)代技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合》課題合格通過。。 (其他成績巡禮)
①我校2003-2006年連續(xù)四年被評為海南省農(nóng)墾優(yōu)秀學(xué)校。
②2005年獲墾區(qū)中招考點工作評比先進單位一等獎。
③2005年獲農(nóng)墾中小學(xué)德育工作先進集體。
④2006年獲得保持*員先進性教育活動先進單位。
⑤2006年獲墾區(qū)維護穩(wěn)定社會與社會治安綜合治理目標管理考核優(yōu)秀單位。
⑥2007年被評為海南省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀校。
⑦2007年農(nóng)墾總局安委辦給我校安全生產(chǎn)工作打出了96.5的高分。
⑧2008年被評為海南省實驗教學(xué)示范校優(yōu)秀校。
⑨國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》實驗學(xué)校。
⑩2008年被海南省農(nóng)墾總局教育局授予“網(wǎng)絡(luò)教研”先進學(xué)校。
農(nóng)墾加來高級中學(xué)聚蓄和整合了雄厚的教育資源，展示了作為海南農(nóng)墾教育發(fā)源地的堅實基礎(chǔ)和豐富經(jīng)驗，預(yù)示著她辦成海南島西部重點高中的廣闊前景。