高考分?jǐn)?shù)線與提檔線 “投檔線”、“錄取線”和“提檔線”的區(qū)別是什么? ...

1、分?jǐn)?shù)高低不同

一般情況下院校的提檔線會(huì)低于錄取分?jǐn)?shù)線，極少情況下會(huì)相等。

招生單位按照提檔比例提取考生檔案形成的分?jǐn)?shù)線是提檔線，但是往往是按照1：1.2的比例確定提檔人數(shù)，然后學(xué)校按計(jì)劃錄取結(jié)束后，把多余的20%的考生檔案退回省考試院。因此，院校的提檔線會(huì)低于錄取分?jǐn)?shù)線。如果院校的提檔比例是100%或承諾提檔不退檔，那么該校的提檔線往往與錄取線重合。

2、確定時(shí)間不同

由于在提檔之后招生院校仍會(huì)對(duì)考生的體檢報(bào)告、是否接受志愿調(diào)劑等信息進(jìn)行核對(duì)，根據(jù)情況將符合學(xué)校招生政策的考生錄取，不符合條件的少數(shù)考生會(huì)被退檔，最終確定錄取名單和錄取分?jǐn)?shù)線，因此提檔線的形成時(shí)間要早于錄取分?jǐn)?shù)線。

3、性質(zhì)不同

提檔線只是錄取信息的一種參考，高于提檔線的考生也不一定被錄取。而錄取分?jǐn)?shù)線才是高考確定錄取的真正分?jǐn)?shù)線。

參考資料來(lái)源： 百度百科-高考錄取分?jǐn)?shù)線

參考資料來(lái)源： 百度百科-提檔線

一、高考的投檔線，就是學(xué)校調(diào)取考生檔案的控制線。

二、分?jǐn)?shù)線、錄取線是同一概念，即學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線。

三、投檔線大約相當(dāng)于最低錄取分?jǐn)?shù)線。
1、大部分學(xué)校按招生計(jì)劃人數(shù)調(diào)取考生檔案，這時(shí)投檔線等于最低錄取分?jǐn)?shù)線。
2、少部分學(xué)校按招生計(jì)劃人數(shù)的1.05-1.2倍，調(diào)取考生檔案，這時(shí)投檔線略高于最低錄取分?jǐn)?shù)線。

四、高考，是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱(chēng)，于1952年實(shí)行，于1965年廢除，于1977年恢復(fù)。是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，是一種相對(duì)公正、公平、公開(kāi)的人才選拔形式。以此次成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，按照學(xué)習(xí)能力的差異將學(xué)生分進(jìn)與其自身學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)府。一些學(xué)習(xí)意志強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀高等學(xué)府，是中華人民共和國(guó)最重要的考試之一。高考是考生選擇大學(xué)和進(jìn)入大學(xué)的資格標(biāo)準(zhǔn)之一，也是國(guó)家教育考試之一。

某學(xué)校投檔成績(jī)碰到多位考生總成績(jī)同樣且超過(guò)應(yīng)投考生數(shù)時(shí)，則先后按語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、外語(yǔ)每科成績(jī)開(kāi)展排列， 先較為語(yǔ)文課成績(jī)，成績(jī)多者投檔，若語(yǔ)文課成績(jī)同樣，再較為數(shù)學(xué)課成績(jī)，再同樣，就較為外語(yǔ)成績(jī)，假如每科成績(jī)都同樣，那?N就都投檔。有的省區(qū)較為的課程就與河北省不一樣，例如四川省要求：總成績(jī)同樣的文史類(lèi)考生，先后較為語(yǔ)文課、文科綜合、數(shù)學(xué)課和外語(yǔ)的每科成績(jī)，如果是語(yǔ)文課同樣就可以看文科綜合，文綜同樣就可以看數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)還同樣就可以看外語(yǔ)；理工科就先較為數(shù)學(xué)課，隨后來(lái)較為理科綜合、語(yǔ)文課、外語(yǔ)。因此，諸位考生和父母一定要搞清楚省內(nèi)的投檔標(biāo)準(zhǔn)是啥，為末尾的志愿填報(bào)奠定不錯(cuò)的基本。

一般情形下，依照高考平行志愿錄用的標(biāo)準(zhǔn)“成績(jī)優(yōu)先選擇，遵循志愿者”，“高考招生時(shí)，考生成績(jī)與投檔線一樣”，都是會(huì)被提擋；可是，在特殊情況下，就算“高考招生時(shí)，考生成績(jī)與投檔線一樣”，也不會(huì)被提擋。下邊小編就從三個(gè)層面來(lái)實(shí)際談一談，考生成績(jī)?cè)谧龅酵稒n線規(guī)定條件下，而不易被提擋的“特殊情況”：在一樣做到投檔線的考生中，因?yàn)楸救瞬环恼{(diào)劑志愿者，選定報(bào)的專(zhuān)業(yè)方向又都不符錄用規(guī)范，不容易被提擋。

這類(lèi)特殊情況也較為長(zhǎng)期存在，有一些考生十分堅(jiān)持不懈（還可以解釋為執(zhí)著），針對(duì)本人較為鐘意的院校和技術(shù)專(zhuān)業(yè)十分固執(zhí)或自信心，填報(bào)志愿時(shí)就填自身喜愛(ài)的好多個(gè)（一般6個(gè)）技術(shù)專(zhuān)業(yè)，別的技術(shù)專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑；那樣選擇范圍就非常單一和固定不動(dòng)，就算你的高考成績(jī)做到了投檔線、乃至還高于投檔線許多，通常也會(huì)由于達(dá)不了有關(guān)錄取分?jǐn)?shù)的規(guī)定，而被志愿者高等院校立即回絕提擋。因此我提議考生，不必太剛愎自用和自高自大，僅有服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑志愿者、為自己留余地，才算是可以掌握考入夢(mèng)想學(xué)校的機(jī)遇！

投檔錄取分?jǐn)?shù)線與考生的分?jǐn)?shù)線一樣，不一定這一最少投檔成績(jī)便是你的，終究一樣的成績(jī)很有可能存有幾千人。每一個(gè)省高等院校投檔錄取分?jǐn)?shù)線后邊都是有成績(jī)排行，只需比照后邊的投檔每科成績(jī)，就能分辨自身能否被投檔到高等院校。例如山東省老高考考試投檔錄取分?jǐn)?shù)線，后邊的每科成績(jī)是各自依照理工科和文史類(lèi)的成績(jī)，理工科是數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文課，理科綜合，英文，文史類(lèi)分別是語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，文綜，英文，如果你是理工科，如果你依照教育考試網(wǎng)的錄用標(biāo)準(zhǔn)比照，如果你的任意一個(gè)每科成績(jī)超出投檔成績(jī)排行，就100%的被投檔，假如投檔成績(jī)與你的成績(jī)一樣，你就是最終一名《一般每科成績(jī)都同樣，幾乎就不會(huì)有》， 很多考生見(jiàn)到自身志愿填報(bào)的高等院校錄取分?jǐn)?shù)和自已一樣，肯定是十分高興，通常會(huì)忽視最少投檔錄取分?jǐn)?shù)線后邊的成績(jī)排行，有時(shí)會(huì)終成空一場(chǎng)。

提檔線，即招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低分?jǐn)?shù)線，與學(xué)校最終的錄取線并不完全相符。

在高考錄取中，招生部門(mén)通常按照院校招生計(jì)劃數(shù)的100%到120%的比例(以各院校當(dāng)年的招生章程為準(zhǔn))向院校投檔，由院校擇優(yōu)錄取。所有被投檔考生中最后一名的分?jǐn)?shù)就是學(xué)校的提檔線。院校完成錄取后，錄取考生中最后一名考生的分?jǐn)?shù)就是錄取線。

擴(kuò)展資料：

考生被提檔高校退檔，大致有以下幾種情況：

(1)所報(bào)專(zhuān)業(yè)已招滿，且不服從分配。這種情況多發(fā)生在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)，填報(bào)的都是熱門(mén)高分專(zhuān)業(yè)，又不服從調(diào)劑的考生身上。

(2)雖然總分較高但相關(guān)科目成績(jī)較低。比如有的高校對(duì)某些專(zhuān)業(yè)的相關(guān)科目成績(jī)有要求，但考生卻沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，或所報(bào)專(zhuān)業(yè)需外語(yǔ)口試，但考生沒(méi)參加口試或成績(jī)不達(dá)標(biāo)等。

(3)身體條件不符合所報(bào)專(zhuān)業(yè)的要求或體檢不合格。

(4)沒(méi)有達(dá)到報(bào)考院校、專(zhuān)業(yè)的相關(guān)要求，如外語(yǔ)語(yǔ)種受限，沒(méi)有參加面試或面試成績(jī)不合格。

(5)高考分?jǐn)?shù)在被投檔考生中偏低，高校已經(jīng)錄取額滿。

(6)不符合高校招生章程中錄取規(guī)則條款的相關(guān)規(guī)定。如只招男(女)生，年齡超過(guò)要求，身高不符合要求，不認(rèn)可某類(lèi)政策加分等等。

(7)報(bào)考軍隊(duì)院校的軍檢、政審不合格等。

參考資料： 百度百科-提檔線