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在2022年校友會民辦Ⅰ類高校中,湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院全國排名第116名,是一所中高等檔次的民辦本科院校。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次獨立學(xué)院,落于湖北省十堰市。學(xué)校創(chuàng)建于2003年,2004年經(jīng)國家教育部審核確認(rèn)并發(fā)文批準(zhǔn)成立。
設(shè)有機械設(shè)計*及其自動化、工業(yè)設(shè)計、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、材料成型及控制工程、材料科學(xué)與工程、車輛工程、工商管理、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、英語、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)、汽車運用技術(shù)、會計學(xué)、國際貿(mào)易(市場營銷)等16個本科專業(yè)和5個專科專業(yè)。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院王牌專業(yè)
省級重點培育專業(yè):車輛工程、信息管理與信息系統(tǒng)。
省級“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè):機械設(shè)計*及其自動化、車輛工程。
院應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型試點專業(yè):汽車服務(wù)工程。
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湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校的前身是湖北省實驗幼兒師范學(xué)校。2013年3月,經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn),2013年5月教育部備案同意,學(xué)校正式升格為湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建至今已有60余年的辦學(xué)歷史,有著深厚文化底蘊,60余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,湖北幼師人奮力拼搏努力創(chuàng)造工作業(yè)績,為我國幼教事業(yè)多作貢獻。
一、歷史沿革
1951年9月10日湖北省幼兒師范學(xué)校誕生,從此揭開了新中國湖北幼兒師范教育的新紀(jì)元。1951年至1961年是湖北幼師獨立辦學(xué)的階段,規(guī)模逐步擴大,在校師生近780人。1961年至1965年,是幼師收縮的時期,在校學(xué)生160人,教師也大量調(diào)出。1965年夏,省幼師并入省實驗師范,開始了聯(lián)合辦學(xué)階段。1966年停辦,至1971年恢復(fù)師范招生,改校名為武漢市第二師范學(xué)校,1973年,幼兒教育恢復(fù)和發(fā)展,至1978年共招12個班,1981年,恢復(fù)招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)制三年。幼師開始步入正常招生的軌道。1982年,湖北省人民*批準(zhǔn)恢復(fù)湖北幼師,經(jīng)過兩年的籌建,1984年9月10日湖北幼師正式恢復(fù)開學(xué),此后,又陸續(xù)成為湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和電化教育中心,成為湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會總部和全國幼師工作協(xié)會秘書處所在地。從此,湖北幼師以一套班子兩塊牌子,即:“湖北省幼兒師范學(xué)?!?、”湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心”的嶄新面貌重現(xiàn)江城,掀開了培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒教師的新篇章。
學(xué)校附屬幼兒園“湖北省實驗幼兒園”的前身是1903年張之洞創(chuàng)辦的“武昌幼稚園”,是中國第一所公立幼兒園,被譽為中國“百年幼教”的基石而載入史冊。2011年該園已有108年的辦園歷程。這兩個第一使得湖北省實驗幼兒師范學(xué)校在中國幼兒教育發(fā)展史上具有重要的作用和歷史地位。
二、行業(yè)地位
學(xué)校是新中國最早獨立建制的幼兒師范學(xué)校,直屬湖北省教育廳,是湖北省重點師范學(xué)校,是湖北省唯一獨立承擔(dān)全省幼兒教育新師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校,是湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和電化教育的中心。1985年學(xué)校被國家教育部確定為“中國――聯(lián)合國兒童基金會合作加強幼兒師資培訓(xùn)”的項目學(xué)校,是湖北省唯一一所承擔(dān)全省幼兒教育新師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校。學(xué)校在全國幼教領(lǐng)域具有一定的品牌優(yōu)勢,是全國幼師名校之一。學(xué)校是全國幼教學(xué)會理事單位,歷任領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)會中均擔(dān)任過重要職務(wù)。
三、辦學(xué)條件
學(xué)?,F(xiàn)有兩個校區(qū),湯遜湖校區(qū)位于“武漢中國光谷”,占地面積120余畝,葛店新校區(qū)位于湖北葛店國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)葛店職教園,占地面積560余畝。兩校區(qū)合計建筑面積近43萬余平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)設(shè)施齊全,建有鋼琴房、舞蹈教室、語音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工*室等教學(xué)及活動用房。
學(xué)校教師隊伍思想政治素質(zhì)高,專業(yè)能力和敬業(yè)精神強。先有教職工272人,其中專任教師182人,碩士研究生及以上學(xué)歷107人。專任教師中,教授1人,副教授20人,高級講師55人;省級專家2人,特級教師6人。獲國家榮譽稱號12人,省級榮譽稱號67人;獲國家獎勵青年音樂家1人,*獎3人,享受*專項津貼2人。
四、學(xué)制及特色
學(xué)校招收初中起點五年一貫制大專和高中起點三年制大專。學(xué)?,F(xiàn)有96個教學(xué)班,在校學(xué)生4400余人。學(xué)校專業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體,以藝體教育為特色。開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)(三年制)、學(xué)前教育專業(yè)(五年一貫制)、特殊教育、早期教育、美術(shù)教育、音樂教育、舞蹈教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、計算機音樂*、體育教育、英語教育、旅游英語等專業(yè)。在“勤奮、求實、健美、樂教”校訓(xùn)的引領(lǐng)下,在一支高素質(zhì)教師隊伍的辛勤教導(dǎo)下,學(xué)生積極上進,勤奮好學(xué),成長為全面發(fā)展、秀外慧中、藝體特長突出的合格幼兒教師,畢業(yè)生一次就業(yè)率為99%,畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位廣泛好評。
五、辦學(xué)成績。
學(xué)校重視教育科研,2010年以來已完成全國性教育機構(gòu)及學(xué)會科研課題127個;編寫教材和出版專著527余部;在省級以上刊物發(fā)表的論文700多篇;在國家和省級各項評比中獲獎600多人次;多次參加國際國內(nèi)幼教研討會,宣讀論文20余篇。學(xué)校加強對外學(xué)術(shù)交流,曾先后與澳大利亞昆士蘭州理工大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院簽署了“兩校學(xué)術(shù)交流與合作協(xié)議書”,與北師大、天津幼師、澳大利亞昆士蘭州理工大學(xué)就“師范的比較教育”等課題進行了聯(lián)合研究,2010年開始與挪威泰勒瑪克大學(xué)學(xué)院開展學(xué)前教育研究,均取得可喜成果。
學(xué)校曾先后獲得“湖北省職業(yè)教育先進單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”、“全國巾幗文明獎”、“湖北省女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、“武漢市優(yōu)秀巾幗文明崗”等多項殊榮。
六、前景展望
面對中等師范教育所面臨的新的機遇和挑戰(zhàn),學(xué)校正以昂揚的斗志,創(chuàng)新的思維和堅實的步伐,努力抓住機遇,提高質(zhì)量,加快發(fā)展,提高辦學(xué)層次,分步實現(xiàn)把學(xué)校建設(shè)成一所具有現(xiàn)代水準(zhǔn)、體制創(chuàng)新、水平一流的幼兒師范高等??茖W(xué)校的奮斗目標(biāo)。
北省幼師兒師范高等??茖W(xué)校葛店校區(qū)宿舍環(huán)境還可以,大專學(xué)生為四人間宿舍,每人都有屬于自己書桌、衣柜和書架。一個月生活費一千元左右。
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校(Hubei Preschool Teachers College)坐落于湖北省武漢市,是湖北省人民*舉辦的全日制普通高等??茖W(xué)校。
師資力量
截至2021年5月,學(xué)校有教職員工300人;其中,教授10人,副教授及副高職稱教師有59人,講師71人。
教師中,獲國家級稱號有12人,獲省級稱號有68人;有國家獎勵青年音樂家1人,*獎獲得者3人,享受*專項津貼2人,湖北省“楚天園丁獎”獲得者1人。
以上內(nèi)容參考 百度百科-湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校
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