吉林藝術(shù)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/523.html" title="吉林藝術(shù)學院">吉林藝術(shù)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

吉林藝術(shù)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學在選擇吉林藝術(shù)學院的時候都不太清楚吉林藝術(shù)學院有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了吉林藝術(shù)學院優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

藝術(shù)設計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。

主要課程：素描、色彩、同案、構(gòu)成技法、專業(yè)設計、藝術(shù)設計理論等。

就業(yè)方向：藝術(shù)設計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。

動畫專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論，能在電影、電視等媒體的*崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。

主要課程：影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應用、動畫設計。

就業(yè)方向：動畫專業(yè)學生畢業(yè)后可可以就業(yè)于二維動畫設計師、動畫原畫設計師、動畫模型設計師、動畫衍生產(chǎn)品設計、平面設計師，也可在影視動畫*及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)*公司，游戲、網(wǎng)絡動畫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域，*游戲、*動漫等無線娛樂領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

繪畫專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例美術(shù)學類￥6179
薪酬超過35%的專業(yè)北京市
20%在北京市工作女生較多
男43%-女57%

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史

就業(yè)方向：繪畫專業(yè)學生畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。繪畫專業(yè)就業(yè)崗位如平面設計師、平面設計、平面設計實習生設計師平面設計廣告設計網(wǎng)頁設計及網(wǎng)頁美工文員客服平面設計培訓講師熱聘中、設計師、美工、插畫師、美術(shù)老師、ui設計師、原畫師、室內(nèi)設計師、設計助理、服裝設計師等。

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湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

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水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程：藥理學、藥物化學、微生物學、藥物分析、人體解剖與生理、抗生素工藝、免疫學、發(fā)酵工程概論、生物統(tǒng)計、生物化學、生物制藥工藝、藥劑學、金工實習、認識實習、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要從事的崗位有藥品的生產(chǎn)、藥物成分分析檢測、藥品*、藥品管理與品質(zhì)控制以及生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵食品生產(chǎn)、藥品售后服務等。

園林技術(shù)專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識，具備園林工程施工圖設計技術(shù)、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面，掌握園林管理技術(shù)的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

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