2022年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣？王牌專業(yè)有哪些？ 怎么樣？王牌專業(yè)有哪些？

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是一所綜合實力非常不錯的公辦高職?？圃盒?，師資力量也比較強(qiáng)，學(xué)科建設(shè)完善，涵蓋多個學(xué)科，對于廣大高職?？祁惪忌鷣碚f是很好的報考選擇。

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院簡介

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的全日制普通?？圃盒?，是河南省職業(yè)教育品牌示范院校。學(xué)校前身是鄭州旅游學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，隸屬于鄭州市人民*，于2004年5月經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案升格為鄭州旅游職業(yè)學(xué)院。截至2019年4月，學(xué)校兩個占地面積共1251畝，總建筑面積57萬平方米（其中象湖校區(qū)占地面積1036畝，建筑面積近43萬平方米）；學(xué)校固定資產(chǎn)總金額約3.92億元，其中1000元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值1.24億元；館藏紙質(zhì)圖書92萬冊，音像資料5000件，電子圖書115萬冊，報刊800種；設(shè)有8系、3部和1個繼續(xù)教育學(xué)院，44個高職專業(yè)、10個五年制大專專業(yè)。

2022年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)

旅游管理

【培養(yǎng)方向】本專業(yè)主要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的旅游人才，培養(yǎng)適應(yīng)新時代、新形勢下旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類的高級應(yīng)用型人才，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。具備過硬的理論知識，較強(qiáng)的綜合能力，扎實的專業(yè)技能，良好的職業(yè)素養(yǎng)和寬厚的發(fā)展基礎(chǔ)，具備全面系統(tǒng)的旅游業(yè)基礎(chǔ)知識和旅游企業(yè)運行與操作知識，具備在各級旅*政管理部門，旅游企事業(yè)單位從事旅游管理、經(jīng)營管理的能力，能在知名景區(qū)、國際連鎖酒店、旅游度假型酒店等從事服務(wù)與經(jīng)營管理，能在國際國內(nèi)旅行社從事營銷、計調(diào)、導(dǎo)游、海外領(lǐng)隊等相關(guān)業(yè)務(wù)。

【校企合作】與中國國際旅行社、河南旅游集團(tuán)、蘇州同程、杭州宋城集團(tuán)、浙江橫店影視城、上海迪斯尼、鄭州方特、中華恐龍園等國內(nèi)知名旅行社和景區(qū)合作。

【就業(yè)方向】各級各類旅*政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、旅游營銷策劃企業(yè)、主題公園、旅游休閑俱樂部、鄉(xiāng)村旅游與休閑產(chǎn)業(yè)的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作,或旅游與休閑、度假行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)

【培養(yǎng)方向】本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟練掌握各類旅游景區(qū)景點管理、接待、營銷與策劃的專業(yè)技能和方法，具有一定景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)能力，能勝任旅游景區(qū)服務(wù)與管理、規(guī)劃設(shè)計、景區(qū)營銷與策劃等崗位的高端、技術(shù)、技能型人才。

【校企合作】景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)根據(jù)行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的要求，以崗位技能為核心，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德及可持續(xù)發(fā)展能力為基本點，以畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展軌跡為線索，以崗位工作流程為導(dǎo)向，以“教室與實訓(xùn)室合一、實訓(xùn)與生產(chǎn)合一、畢業(yè)設(shè)計與開發(fā)服務(wù)合一”為建設(shè)原則，建設(shè)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地。與鄭州方特歡樂世界、常州恐龍園、杭州樂園、杭州宋城、桂林宋城千古情、寧波鳳凰山歡樂世界、北京古北水鎮(zhèn)、橫店影視城、嘉應(yīng)觀、中原福塔等景區(qū)合作開發(fā)了基于專業(yè)知識教學(xué)、崗位技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)方案，共同探索、優(yōu)化并實施“依托行業(yè)、由虛到實、進(jìn)階驅(qū)動式”校企合作的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

【就業(yè)方向】各類景區(qū)講解及服務(wù)崗位，可勝任景區(qū)游客服務(wù)中心、閘口、景區(qū)講解、景區(qū)綜合管理、景區(qū)VIP接待、景區(qū)活動策劃、景區(qū)規(guī)劃設(shè)計、景區(qū)市場*、景區(qū)行政助理等方相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是一所綜合實力非常不錯的公辦高職專科院校，師資力量也比較強(qiáng)，學(xué)科建設(shè)完善，涵蓋多個學(xué)科，對于廣大高職專科類考生來說是很好的報考選擇。

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院簡介

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的全日制普通專科院校，是河南省職業(yè)教育品牌示范院校。學(xué)校前身是鄭州旅游學(xué)校，創(chuàng)辦于1985年，隸屬于鄭州市人民*，于2004年5月經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案升格為鄭州旅游職業(yè)學(xué)院。截至2019年4月，學(xué)校兩個占地面積共1251畝，總建筑面積57萬平方米（其中象湖校區(qū)占地面積1036畝，建筑面積近43萬平方米）；學(xué)校固定資產(chǎn)總金額約3.92億元，其中1000元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值1.24億元；館藏紙質(zhì)圖書92萬冊，音像資料5000件，電子圖書115萬冊，報刊800種；設(shè)有8系、3部和1個繼續(xù)教育學(xué)院，44個高職專業(yè)、10個五年制大專專業(yè)。

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)

旅游管理

【培養(yǎng)方向】本專業(yè)主要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的旅游人才，培養(yǎng)適應(yīng)新時代、新形勢下旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類的高級應(yīng)用型人才，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。具備過硬的理論知識，較強(qiáng)的綜合能力，扎實的專業(yè)技能，良好的職業(yè)素養(yǎng)和寬厚的發(fā)展基礎(chǔ)，具備全面系統(tǒng)的旅游業(yè)基礎(chǔ)知識和旅游企業(yè)運行與操作知識，具備在各級旅*政管理部門，旅游企事業(yè)單位從事旅游管理、經(jīng)營管理的能力，能在知名景區(qū)、國際連鎖酒店、旅游度假型酒店等從事服務(wù)與經(jīng)營管理，能在國際國內(nèi)旅行社從事營銷、計調(diào)、導(dǎo)游、海外領(lǐng)隊等相關(guān)業(yè)務(wù)。

【校企合作】與中國國際旅行社、河南旅游集團(tuán)、蘇州同程、杭州宋城集團(tuán)、浙江橫店影視城、上海迪斯尼、鄭州方特、中華恐龍園等國內(nèi)知名旅行社和景區(qū)合作。

【就業(yè)方向】各級各類旅*政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、旅游營銷策劃企業(yè)、主題公園、旅游休閑俱樂部、鄉(xiāng)村旅游與休閑產(chǎn)業(yè)的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作,或旅游與休閑、度假行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)

【培養(yǎng)方向】本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟練掌握各類旅游景區(qū)景點管理、接待、營銷與策劃的專業(yè)技能和方法，具有一定景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)能力，能勝任旅游景區(qū)服務(wù)與管理、規(guī)劃設(shè)計、景區(qū)營銷與策劃等崗位的高端、技術(shù)、技能型人才。

【校企合作】景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)根據(jù)行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的要求，以崗位技能為核心，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德及可持續(xù)發(fā)展能力為基本點，以畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展軌跡為線索，以崗位工作流程為導(dǎo)向，以“教室與實訓(xùn)室合一、實訓(xùn)與生產(chǎn)合一、畢業(yè)設(shè)計與開發(fā)服務(wù)合一”為建設(shè)原則，建設(shè)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地。與鄭州方特歡樂世界、常州恐龍園、杭州樂園、杭州宋城、桂林宋城千古情、寧波鳳凰山歡樂世界、北京古北水鎮(zhèn)、橫店影視城、嘉應(yīng)觀、中原福塔等景區(qū)合作開發(fā)了基于專業(yè)知識教學(xué)、崗位技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)方案，共同探索、優(yōu)化并實施“依托行業(yè)、由虛到實、進(jìn)階驅(qū)動式”校企合作的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

【就業(yè)方向】各類景區(qū)講解及服務(wù)崗位，可勝任景區(qū)游客服務(wù)中心、閘口、景區(qū)講解、景區(qū)綜合管理、景區(qū)VIP接待、景區(qū)活動策劃、景區(qū)規(guī)劃設(shè)計、景區(qū)市場*、景區(qū)行政助理等方相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

連鎖經(jīng)營管理

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力:掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向零售業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等行業(yè)營采銷業(yè)務(wù)的基層操作與基層管理崗位群，能夠從事連鎖門店營運管理、巡店督導(dǎo)、連鎖拓展、采購管理、數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)前景

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在各類連鎖零售企業(yè)和連鎖服務(wù)企業(yè)，從事營銷策劃、市場調(diào)研、商品采購、總部管理、門店管理、人力資源管理、物流配送、商店理財工作。

三、主要課程

1、專業(yè)課程

連鎖經(jīng)營管理、連鎖門店開發(fā)與設(shè)計、商務(wù)談判與推銷技巧、連鎖企業(yè)門店運營、連鎖企業(yè)品類管理、現(xiàn)代物流管理、連鎖企業(yè)采購管理、連鎖餐飲企業(yè)運營管理、連鎖酒店房務(wù)管理等。

2、選修課程

調(diào)酒、咖啡、中國茶藝、飯店插花、西點烘焙等。