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西藏大學(xué)與建行開啟銀校合作新模式 以“情懷”為贈言 送別2072名應(yīng)屆畢業(yè)生

更新:2023年03月05日 16:50 大學(xué)路

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西藏大學(xué)與建行開啟銀校合作新模式

為學(xué)生提供暑期實習(xí)機(jī)會,優(yōu)秀者在畢業(yè)時向建行求職可免面試

為徹落實黨中央深化產(chǎn)教融合重大戰(zhàn)略貫策、促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合,進(jìn)一步夯實建行西藏分行與西藏大學(xué)銀校合作基礎(chǔ),拓寬交流、增進(jìn)互信,根據(jù)年初建行大學(xué)工作安排與“金智惠民”工程計劃,7月1日上午,建行西藏分行在西藏大學(xué)舉辦“銀校合作互聯(lián)互通——‘建行大學(xué)金智惠學(xué)’西藏大學(xué)宣講會”。

宣講會上,建行西藏分行黨委委員、副行長周青榮向參加宣講會的藏大學(xué)子講述了中國建設(shè)銀行的歷史進(jìn)程與未來展望,同時也把建行西藏分行的發(fā)展變革與戰(zhàn)略導(dǎo)向向同學(xué)們作了介紹。隨后,為幫助即將走出校園、步入社會的大三學(xué)子們普及金融常識、提升金融素養(yǎng),建行西藏分行工作人員分別針對征信與假幣鑒別,進(jìn)行了全面介紹。還通過大量情景圖片的展示,配以視頻,向同學(xué)們展示了基層網(wǎng)點一天的工作內(nèi)容與流程,增強(qiáng)了同學(xué)們對銀行網(wǎng)點工作的感性認(rèn)知,也為即將開始暑期實習(xí)的學(xué)生們提前鋪墊了基礎(chǔ)。

宣講會最后,建行西藏分行工作人員向同學(xué)們介紹了建行暑期實習(xí)生與暑期返鄉(xiāng)計劃的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)悉,建行暑期實習(xí)時間為7月20日至8月20日,參加暑期實習(xí)的學(xué)生,建行西藏分行將給予稅前2000元/月的實習(xí)補(bǔ)貼。實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀獲得“建習(xí)之星”稱號的學(xué)生,在2020年建行西藏分行組織校園招聘時,只需通過筆試考核,即有機(jī)會獲得建行西藏分行校招錄用資格。

西藏大學(xué)以“情懷”為贈言 送別2072名應(yīng)屆畢業(yè)生

“以家國情懷托舉復(fù)興使命,以實干情懷回答時代之問,以質(zhì)樸情懷守好精神家園?!?3日,在西藏大學(xué)2019屆本???/font>畢業(yè)典禮上,西藏大學(xué)校長紀(jì)建洲以“情懷”為題,送給2072名應(yīng)屆畢業(yè)生3句臨別贈言。

“同學(xué)們,選擇公務(wù)員、找到鐵飯碗并非不可,追求高薪、職務(wù)體面也能理解,但在這高度發(fā)展的社會,每個人的職業(yè)選擇應(yīng)該是多樣的?!奔o(jì)建洲說,“希望你們在仰望星空的同時不要忘記腳踏實地,把社會所需和一技之長緊密結(jié)合起來,從事真正有益于社會進(jìn)步的事業(yè),獲得比大多數(shù)人更豐富、更精彩的人生?!?/span>

索朗央拉是西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2015級音樂學(xué)師范班的畢業(yè)生,她告訴記者,今天的畢業(yè)典禮是大學(xué)生涯的最后一堂課,正如校長所說的那樣,自己新征程中的人生故事將從職業(yè)選擇開始。雖然家長還是認(rèn)為公職單位才是更好的選擇,但自己還是打定主意去企業(yè)工作,相信能夠創(chuàng)造出更加卓越的人生。

西藏大學(xué)是西藏自治區(qū)所屬的綜合性大學(xué),是列入教育部直屬高校序列的國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。2015年入選全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)高校,2016年入選全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校,2017年入選世界一流學(xué)科建設(shè)高校,第一批自主培養(yǎng)的博士研究生順利畢業(yè),2018年成為教育部與西藏自治區(qū)*合建高校。(張偉 趙延)

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