萍鄉(xiāng)學(xué)院專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些 怎么樣

萍鄉(xiāng)學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)置，面向全國招生的全日制公辦普通本科院校。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積1008畝，建筑面積24.55萬平方米。教學(xué)實驗（室）中心132個，校內(nèi)（外）實習(xí)（實訓(xùn)）基地125個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5667.5萬元，圖書館紙質(zhì)藏書101.5340萬冊，電子圖書25萬冊。

那么萍鄉(xiāng)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面丑瓜網(wǎng)[]小編就給出萍鄉(xiāng)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

工程造價專業(yè)

共有126人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的工程造價專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項目管理專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。

就業(yè)方向：工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(yù)（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

會計電算化專業(yè)

共有81人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的會計電算化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計電算化就是將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。

就業(yè)方向：主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理；可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作；學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機構(gòu)等單位，從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作，以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。

英語教育專業(yè)

共有80人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的英語教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。

就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

機械*與自動化專業(yè)

共有72人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的機械*與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機械*與自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械*與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械*技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計與*、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

經(jīng)濟管理專業(yè)

共有67人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的經(jīng)濟管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是經(jīng)濟管理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：經(jīng)濟管理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理的基本理論和技能，從事綜合及部門經(jīng)濟管理的高級管理人才。經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)比較全面地、系統(tǒng)地掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)方面的基本理論；能深刻地分析、有效地解決經(jīng)濟管理中的各種問題。

就業(yè)方向：該專業(yè)較適合在工商、稅務(wù)、財政、金融、對外貿(mào)易等經(jīng)濟部門及大中型企業(yè)從事管理工作的人員報考。

材料工程技術(shù)專業(yè)

共有41人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的材料工程技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是材料工程技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：材料工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事機械工程材料方面的工作，還可以在建筑材料、冶金材料、環(huán)保材料、生態(tài)材料、醫(yī)用材料、能源材料、電子材料、光學(xué)材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事業(yè)單位從事技術(shù)管理與開發(fā)、設(shè)備維護、分析檢測、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷工作。

語文教育專業(yè)

共有31人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的語文教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。

就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

共有31人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.6[滿分5.0]。下面是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計*方法，計算機軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、*機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與*、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

商務(wù)英語專業(yè)

共有29人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是商務(wù)英語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作。

圖形圖像*專業(yè)

共有25人認為萍鄉(xiāng)學(xué)院的圖形圖像*專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是圖形圖像*專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的圖形、圖像處理能力，平面或立體廣告設(shè)計與*能力，能夠使用計算機繪制工程零件圖、裝配原理圖和產(chǎn)品三維造型圖的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁設(shè)計、電腦廣告設(shè)計、圖案設(shè)計、多媒體出版物設(shè)計、三維動畫設(shè)計、計算機圖形實訓(xùn)、圖像*技術(shù)實訓(xùn)、廣告設(shè)計與*實訓(xùn)、計算機繪圖實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

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