得數(shù)學(xué)者得中考,相信許多的家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。數(shù)學(xué)拉分大,數(shù)學(xué)成績(jī)好的初三中考生是很有優(yōu)勢(shì)的,而且,想要考入知名重點(diǎn)高中的考生,數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)達(dá)到110分以上。數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,數(shù)學(xué)很重要,如何選擇中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班?
家長(zhǎng)獲取中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班信息的渠道是廣泛的,網(wǎng)絡(luò)、宣傳單頁(yè)、其他家長(zhǎng)的介紹……等等,信息多,但比較蕪雜,關(guān)鍵在于選擇。從這個(gè)方面而言,家長(zhǎng)所要做的是,考察輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境、課程費(fèi)用、輔導(dǎo)效果等。通過(guò)對(duì)比,篩選出幾家好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)即可。注意,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不要離家太遠(yuǎn),或者不要離學(xué)校太遠(yuǎn),總之是讓孩子少跑點(diǎn)兒路,若把寶貴的時(shí)間花費(fèi)在擠公交上,便十分不值當(dāng)了。
在這里要提醒一點(diǎn):辨別各類(lèi)的信息,從中提取出有效的信息,是家長(zhǎng)的“任務(wù)”,但在報(bào)班之前,還要征求孩子的意見(jiàn),需要孩子的同意、樂(lè)意。
要孩子同意,這一點(diǎn)相信家長(zhǎng)都理解,畢竟“強(qiáng)按牛頭不喝水”的道理太明顯,即便考生不愿意上中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,家長(zhǎng)作為有幾十年人生閱歷的人,難道還不能通情達(dá)理的說(shuō)服孩子?而要讓孩子“樂(lè)意”,往往是有些家長(zhǎng)忽略的。
孩子喜歡學(xué)習(xí)的原因挺復(fù)雜的,不只是“熱愛(ài)知識(shí)”,比如喜歡某個(gè)老師,比如喜歡某種授課方式,比如喜歡競(jìng)爭(zhēng)氛圍。選擇中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班時(shí),要讓孩子也參與進(jìn)來(lái),讓孩子自己找到“喜歡點(diǎn)”“興奮點(diǎn)”,自然會(huì)“樂(lè)意”報(bào)班,“樂(lè)意”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)提升的快。
中考輔導(dǎo)班應(yīng)是針對(duì)不同層次考生的,對(duì)于整體得分率在80%以上的考生,強(qiáng)調(diào)“自主學(xué)習(xí)、啟發(fā)點(diǎn)撥、沖擊名?!?,對(duì)于整體得分率60-80%的考生,強(qiáng)調(diào)“揚(yáng)長(zhǎng)避短、強(qiáng)化落實(shí)、優(yōu)化升級(jí)”,對(duì)于整體得分率60%及以下的考生,強(qiáng)調(diào)“低起點(diǎn)、小臺(tái)階、小步快走”。之后,再根據(jù)每個(gè)考生的具體學(xué)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的如何選擇中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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