順德中專院校排名 如何提高畢業(yè)班學生就業(yè)率

順德區(qū)中等專業(yè)學校是一所一套班子兩個牌子的中等職業(yè)技術學校。

學校創(chuàng)辦于1958年，原校名是“順德縣工業(yè)學?！保?1974年增掛“順德縣農機學?！保?989年增掛“順德縣技工學?！保?991年增掛“順德縣工業(yè)中等專業(yè)學?！?。2003年定名“佛山市順德區(qū)中等專業(yè)學校”，同時保留“佛山市順德區(qū)技工學校”。

師資隊伍：

學校擁有一支學歷高、技能強、多能型、高素質、愛崗敬業(yè)、團結向上的教師隊伍?，F有教職工186人中，省勞動模范1人，享受區(qū)*津貼的3人。

專任教師 96人，高級職稱27人，中級職稱55 人，學歷達標 100 %。雙師型教師31人，實訓指導教師9人。一批教學骨干常年活躍在各級各類的學術團體活動之中。

以上內容參考： 百度百科――順德區(qū)技工學校

(一)以就業(yè)為導向，全面推進教育教學改革
學院發(fā)揮紡織服裝行業(yè)背景深厚和*支持重視的雙重優(yōu)勢，積極與*、行業(yè)企業(yè)在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)及學生就業(yè)等方面廣泛開展合作，做“實”、做“特”，奠定了校企合作體制和機制創(chuàng)新的堅實基礎。在培養(yǎng)學生良好職業(yè)能力的同時，注重改進和提高學生的就業(yè)質量，拓展豐富學生勝任崗位需要的綜合素質和進一步提升發(fā)展的能力，培養(yǎng)學生開創(chuàng)事業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，提高就業(yè)競爭力。
1.調整優(yōu)化專業(yè)結構和人才培養(yǎng)方案，服務區(qū)域經濟，提高社會認同度
以“立足紡織服裝業(yè)，輻射關聯產業(yè)，面向區(qū)域經濟主戰(zhàn)場”為教育教學工作方向，根據紡織服裝產業(yè)結構調整和轉型的需要，依托珠江三角洲經濟的獨特區(qū)位優(yōu)勢，結合自身辦學特色，以適應生產、建設、管理第一線崗位的需要為原則，調整和設置專業(yè)，形成合理的專業(yè)結構和布局，并適時調整專業(yè)教學內容，充分體現紡織服裝的產業(yè)特征，使學院培養(yǎng)的人才與行業(yè)企業(yè)的需求不錯位、不滯后、不離散，能滿足區(qū)域、行業(yè)經濟和社會發(fā)展的需要，為高技能人才找準市場，提高社會認同度。
2.充分利用*、學校、企業(yè)行優(yōu)質資源，探索創(chuàng)新多種人才培養(yǎng)模式，開拓就業(yè)市場
在辦學的功能定位上主動融人企業(yè)發(fā)展的價值鏈，多途徑、全方位深人探索校企合作、工學結合、優(yōu)勢互補、資源共享的辦學模式。以工學結合為切人點，積極探索與生產勞動和實踐相結合的人才培養(yǎng)模式，使教學工作和行業(yè)企業(yè)建立緊密聯系，組建校企結合的技能型人才培養(yǎng)共同體，在專業(yè)設置、人才標準和培養(yǎng)方案設計、課程改革、教材建設、實訓實習等方面形成良好的合作機制，使人才培養(yǎng)工作更貼近生產實際，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時，要利用自身教育資源優(yōu)勢，鼓勵教師結合教學和企業(yè)生產實際，開展科研活動，幫助企業(yè)解決具體技術問題，形成校企合作長效機制，開拓廣闊的就業(yè)市場，為培養(yǎng)高技能人才奠定基礎。
如紡織系在國家級紡織產業(yè)基地―西樵紡織面料名鎮(zhèn)建立紡織實訓基地群，與西樵輕紡城共建紡織教學分部。借助該集群式實訓基地，構建校企合作人才培養(yǎng)工作平臺，在培養(yǎng)方案設計、課程改革、實訓實習等方面形成良好的合作機制，在培育了一大批優(yōu)質就業(yè)企業(yè)的同時，使工學結合人才培養(yǎng)模式得以順利實施，實現校企“雙向開放”，即學校向行業(yè)企業(yè)開放、行業(yè)企業(yè)向學生教師開放。
3.創(chuàng)新辦學體制機制，為實現優(yōu)質就業(yè)提供支撐基礎
創(chuàng)新辦學體制機制，推進學院戰(zhàn)略轉型。堅持“辦學融人社會、專業(yè)融人產業(yè)、教學融人企業(yè)”的職業(yè)教育發(fā)展理念，確立“雙品牌”發(fā)展戰(zhàn)略，以“時尚紡院”為主題打造學院品牌，以“創(chuàng)業(yè)工程”為主題打造人才培養(yǎng)品牌，形成核心競爭力，全面提升學院整體辦學水平和社會美譽度，把學院建設成個性突出、特色鮮明、具有顯著示范和骨干作用的現代化、創(chuàng)新型高職院校，為實現學生優(yōu)質就業(yè)提供支撐基礎。
4.根據職業(yè)崗位技能特點，創(chuàng)新實踐教學模式，提高就業(yè)能力
以職業(yè)性和開放性為基本特點，加強實踐教學改革，整合、更新實踐教學內容，打破過去實踐教學從屬于理論教學的模式，形成了具有我院特色的以職業(yè)技能實踐訓練為中心的實踐教學課程體系，實踐教學比例達50%以上。同時按照“基本技能培養(yǎng)―專業(yè)技能培養(yǎng)―綜合技能培養(yǎng)”的順序形成階梯遞進式實踐教學模式，強化技能訓練，增強職業(yè)技能，提高就業(yè)能力。
(二)改進和完善就業(yè)工作機會，逐步實現從成功就業(yè)到優(yōu)質就業(yè)的轉變
認真落實畢業(yè)生就業(yè)工作領導責任制，改進和完善就業(yè)工作機制，建立多層次跨校園的就業(yè)工作體系，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，切實保證組織領導重點統(tǒng)籌、發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排、經費投人優(yōu)先保障。按照“確保充分就業(yè)，促進優(yōu)質就業(yè)，引導崗位創(chuàng)業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)”思路推進畢業(yè)生就業(yè)工作，構建具有創(chuàng)新性和可行性的優(yōu)質就業(yè)服務平臺。
1.職業(yè)導師隊伍建設
以就業(yè)為導向、優(yōu)質就業(yè)為關鍵，建設“雙師索質”職業(yè)化就業(yè)指導隊伍。按照“校企培育”和“專兼結合”的思路，打造一支集指導、咨詢、教育、服務、研究于一身的“雙師素質”的職業(yè)化就業(yè)指導隊伍；推進“校園導師進企業(yè)”掛職鍛煉，提高就業(yè)指導人員的職業(yè)化水平，了解企業(yè)招聘人才的方法和企業(yè)對人才的要求。通過選聘企業(yè)優(yōu)秀人才擔任*職業(yè)指導師實現“企業(yè)精英進校園”。
2.優(yōu)質就業(yè)市場建設
為適應就業(yè)新形勢，拓寬畢業(yè)生就業(yè)市場，就業(yè)市場體系建設采取行業(yè)互動、強化合作、基地依托、網絡拓展、創(chuàng)業(yè)工程等措施。
(1)鞏固就業(yè)市場，促進行業(yè)互動。充分利用行業(yè)資源優(yōu)勢，加強與區(qū)域經濟發(fā)展較好的、符合學校人才培養(yǎng)要求的行業(yè)進行合作交流，鞏固畢業(yè)生就業(yè)市場。一是邀請行業(yè)單位來校舉行專場招聘會；二是邀諸行業(yè)內的專家學者、知名校友、單位負貴人來校，重點推介知名企業(yè)，為拓展優(yōu)質就業(yè)企業(yè)打好基礎。
(2)建立優(yōu)質企業(yè)資源庫，打造優(yōu)質就業(yè)基地。按照行業(yè)排名、企業(yè)規(guī)模和發(fā)展前景、畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展、校企合作狀況等標準，建立優(yōu)質企業(yè)數據庫。重點瞄準當地行業(yè)領先的企業(yè)，作為就業(yè)市場的主渠道和主陣地，通過加強聯系與合作，打造優(yōu)質就業(yè)墓地。
3.職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程建設
在一年級設立職業(yè)生涯規(guī)劃課程，二年級設立創(chuàng)業(yè)教育課程，三年級設立就業(yè)指導課程，形成“三級融通”的就業(yè)指導課程體系。加強對就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)律的研究，改進教學方式方法，不斷提高課程質量和實用性。加強就業(yè)觀教育和職業(yè)道德教育，引導畢業(yè)生正確看待自己的能力，理性擇業(yè)，培養(yǎng)畢業(yè)生的職業(yè)誠信、敬業(yè)精神、勤業(yè)精神、責任意識和遵紀守法意識。
4.就業(yè)信息化建設
構建校內外信息化平臺，建立校企之間、政校之間、校際之間和師生之間的信息網絡，充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，實現信息共享、政策發(fā)布、網上招聘、遠程面試、指導咨詢五位一體，為就業(yè)指導工作提供高效、便捷的信息服務。
(1)完善“校訊通”信息平臺服務。利用“校訊通’信息平臺，將企業(yè)需求信息、面試通知、注意事項、簽約通知等相關就業(yè)信息以*短信的方式發(fā)送給畢業(yè)生，保證就業(yè)信息的有效傳遞。
(2)建立遠程可視面試系統(tǒng)。網絡求職是一種新的就業(yè)工作方式，具備傳統(tǒng)就業(yè)工作模式所沒有的優(yōu)勢，可以使學生、就業(yè)職能部門、用人單位三者之間實現瞬間互動，成本低，效率高，可為企業(yè)高效率、低成本地選聘畢業(yè)生提供更優(yōu)質的服務。
(3)建立“校友資源信息系統(tǒng)”。利用各地校友分會和各班QQ群，收集并建立校友信息庫；在校園網上設立校友論壇，構建一個在校生、校友、教師相互之間的交流互動平臺；建立校友聯系網絡平臺，開展校友交流活動；開展畢業(yè)生跟蹤調查及就業(yè)質量評價工作，及時了解和掌握畢業(yè)生就業(yè)的實際情況，收集企業(yè)對畢業(yè)生的質量評價和校友對學院教育教學工作的意見、建議，為學院教育教學改革提供依據。
(4)建立“人才需求檢索和預測系統(tǒng)”。建立人才需求預測預報制度，每年開展人才需求調研活動，發(fā)布人才需求報告；以各地人事部門為依托，建立人才需求預側預報網絡；選擇優(yōu)質合作企業(yè)，建立人才需求預測基地；建立人才需求信息統(tǒng)計、征集、反饋、匯集制度，做好人才需求信息數據庫建設等。為學院專業(yè)設置、教學改革、人才培養(yǎng)等方面提供參考依據。
5.就業(yè)考核體系建設
完善“就業(yè)導向”科學化就業(yè)考核評價建設。由就業(yè)指導中心牽頭，圍繞優(yōu)質就業(yè)服務平臺建設目標和全國全省的就業(yè)評估考核目標，研究制定更科學、更具操作性的就業(yè)工作考核辦法，強化對目標任務和工作成效的考核，將就業(yè)率目標、就業(yè)質量目標、人伍預征目標等完成情況作為考核重點。同時，完善畢業(yè)生質量跟蹤調研，突出對就業(yè)質量的調查分析，促進教育教學改革。
(三)以企業(yè)精英進校因為契機舉辦“勇往職前，求職體驗大賽活動”
為了使學校和學生更好地認識企業(yè)，了解企業(yè)，也讓企業(yè)更深人地了解學校、了解學生，使培養(yǎng)與使用有效對接，促進畢業(yè)生優(yōu)質就業(yè)。一年來，學生處就業(yè)指導中心和各系邀請近40位企業(yè)精英和往屆畢業(yè)生走進校園，以大賽的形式為應屆畢業(yè)生提供求職體驗的舞臺。通過邀請廣東浪登服裝有限公司、廣東順德志達集團、雅康怡家飾實業(yè)有限公司、歌莉婭服飾有限公司、佛山市安東尼針織有限公司等優(yōu)質大型企業(yè)的人力資源總監(jiān)作評委，選手經過多個環(huán)節(jié)向企業(yè)展示他們的基本信息、求職意向、專業(yè)知識、工作實踐能力、職業(yè)道德操守以及良好的職場應變能力。促使他們在充分展示大學生風采的同時，正確地認知自我和完善自我，為自己的職業(yè)選擇準確定位。這一活動為企業(yè)、學校和大學生之間搭建起相互溝通交流的平臺，對促進學校人才培養(yǎng)觀念和學生就業(yè)觀念的轉變發(fā)揮了積極的作用。
(四)實施“創(chuàng)業(yè)工程”為品牌的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，拓展就業(yè)渠道
堅持以就業(yè)為導向、能力為本位，全面深化創(chuàng)業(yè)教育，以完善素質教育和個性化教育為指向，以“整合創(chuàng)新，構建平臺，制定規(guī)則，相互輻射”為工作方針，以“專業(yè)為依托，學業(yè)就業(yè)雙底”為指導思想，以“打造一支創(chuàng)業(yè)教育精英，建立一支創(chuàng)業(yè)導師團隊，培育一批*創(chuàng)業(yè)種子，孵化一批優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目，構建一個創(chuàng)業(yè)孵化平臺，營造一個開放創(chuàng)業(yè)氛圍”為工作目標，在培養(yǎng)具有綜合素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的同時，不斷拓展豐富創(chuàng)業(yè)工程的內涵，積極搭建創(chuàng)業(yè)實踐平臺，引導、鼓勵、支持大學生自主創(chuàng)業(yè)、成功就業(yè)、優(yōu)質就業(yè)，實現“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，實現優(yōu)質就業(yè)”的宏偉藍圖，打造廣東紡織職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)特色品牌。
多年來我院在二年級普及開設國家級精品課程“創(chuàng)業(yè)教育”；在三年級選拔一批有創(chuàng)業(yè)*和創(chuàng)業(yè)潛質的學生，按專業(yè)組團、項目導人，開展模擬創(chuàng)業(yè)訓練；畢業(yè)后則引導創(chuàng)業(yè)團隊進人社會，進人創(chuàng)業(yè)基地。并組建“創(chuàng)業(yè)導師團”進行*幫扶。
據對學院前十五屆(含中專)畢業(yè)生工作情況的不完全統(tǒng)計，學院畢業(yè)生成為企業(yè)骨干的比例為10%，自主創(chuàng)業(yè)的比例為5%左右。佛山知名服裝企業(yè)佛山金紅棉服飾有限公司有員工1000多人，其中80%以上中層管理人員和技術骨干都是我院的畢業(yè)生。通過對近三年畢業(yè)生的跟蹤調查顯示，用人單位對我院畢業(yè)生整體評價滿意率為92.6%,
(五)注重職業(yè)道德教育，以精品校園文化引導學生職業(yè)素養(yǎng)提升
樹立“以德立技、以技促德、德技并舉”的新型德育觀，圍繞學生職業(yè)發(fā)展來構建高職德育新體系。發(fā)揮校園文化對學生素質養(yǎng)成的引領作用，把職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)融入校園文化建設中。大力倡導師生參加各類職業(yè)技能大賽。建立校園文化項目負責制，把服裝畢業(yè)匯演、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等校園文化活動以項目方式打造成校園精品文化。著力構建適合學生成才的校園文化環(huán)境和學術氛圍，將學生的課外活動與校園文化活動、社會實踐活動有機結合起來，努力營造學校文化與企業(yè)文化有機交融，學術氣氛與實踐氛圍相輔相承的職業(yè)教育校園文化，為培養(yǎng)合格的高技能人才創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

1、浙江水利水電學院

浙江水利水電學院是一所辦學歷史悠久的工科類普通高等學校。學校位于浙江省杭州市，占地面積918畝，在校普通本?？圃谛Ｉ?900余人；有專任教師420余人，全國模范教師1人，浙江省優(yōu)秀教師1人，省教學名師4人，省教壇新秀4人，享受國務院特殊津貼1人，省“151人才工程”人選12人，省高校中青年學科帶頭人和專業(yè)帶頭人23人，有省級教學團隊2個。

2、浙江金融職業(yè)學院

浙江金融職業(yè)學院始建于1975年，前身為直屬于中國人民銀行總行的國家級重點中專浙江銀行學校，2000年劃轉浙江省管理，同年6月升格籌建高職學院，2002年1月正式建院，主要為金融行業(yè)培養(yǎng)高素質技能型人才。2006年，學院被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設單位”，2009年以優(yōu)異成績圓滿通過教育部、財政部示范驗收。

3、浙江旅游職業(yè)學院

浙江旅游職業(yè)學院是一所公辦高等旅游院校。學院坐落于杭州，占地580畝，總建筑面積20．5萬平方米。開設酒店管理、導游、烹飪工藝與營養(yǎng)、空中乘務等26個與旅游業(yè)密切相關專業(yè)，其中國家骨干重點建設專業(yè)8個，中央財政支持建設專業(yè)2個；世界旅游組織旅游教育質量認證專業(yè)6個；省級示范重點建設專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)3個，省級特色專業(yè)8個。

4、浙江農業(yè)商貿職業(yè)學院

浙江農業(yè)商貿職業(yè)學院是經浙江省人民*批準成立，由浙江省供銷社舉辦的全日制公辦高職院校。校園面積414畝，總建筑面積13．5萬余平方米。教學儀器設備總值2900萬元，圖書館藏書69．5萬冊。現有全日制在校生5000余人，教職工292人，其中副高以上職稱占專任教師數的近30％，雙師結構教師占專業(yè)課教師數的55％。

5、寧波職業(yè)技術學院

寧波職業(yè)技術學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國家首批建設的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內有上千家合（外）資企業(yè)，全球500強企業(yè)38家。學院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當地產業(yè)密切相關的專業(yè)。有全日制高職在校生8000多名，非全日制學生和各類培訓人員16000人。

求職表格不一定越花俏越好，簡單的求職 簡歷 說不定更受用人單位青睞。下面由我為你提供的簡單求職 簡歷格式 范文 10篇，希望能幫到你。

簡單 求職簡歷 格式范文1

個人資料

出生日期：

性別：男

婚姻狀況：未婚

身高：

體重：65公斤

應聘崗位：系統(tǒng)工程師

崗位描述：技術部經理

工作 經驗 ：

期望月薪：

教育 背景

畢業(yè) 學校：重慶大學

最高學歷：大專

專業(yè)：計算機應用

電腦水平：優(yōu)秀

外語語種：英語

外語水平：良好

教育歷程：

20__年9--20__年6萬州天城職中計算機應用已經畢業(yè)

20__年7--至今重慶大學計算機應用專業(yè)學習中

工作簡歷

20__年5月--20__年4月在重慶市萬州區(qū)三發(fā)科技有限公司

職務：技術員

主要負責兼容機、品牌機、 筆記本 售后技術服務;

兼綜合布線，中小型網絡安裝、調試。

個人能力及 自我評價

具備豐富的工作經驗，認真踏實負責，且具備優(yōu)秀的表達能力，曾多次主持對用戶和內部的技術講解和培訓，獲得用戶和公司的一致好評，本人殷切的`希望能為貴公司帶來更多的服務。

簡單求職簡歷格式范文2

個人信息

姓名：

性別：女

學歷：本科

學校：

專業(yè)：電子商務

年級：大三

*：

電子郵件：

英語水平

1、一次性以569分通過了國家英語六級水平考試

2、熟悉電子商務 專業(yè)英語

3、具有良好的聽、讀、寫能力，能用英語進行日常生活對話

4、流利的粵語、普通話

獲得證書

1、大學英語六級證書(569分，注：425及格)

2、大學英語四級證書(528分，注：425及格)

3、全國計算機等級考試數據庫三級證書

4、全國計算機等級考試C語言二級證書

5、ITAT教育工程職業(yè)技能證書(C#)

個人技能

1、熟練掌握各種辦公軟件

2、數學基礎扎實，具有較強的邏輯推理能力

3、熟悉C語言、C#，了解JSP

4、精通visual、studio、WinTC，了解powerbuilder、JBuilder等開發(fā)工具

5、熟悉SQL、Sever數據庫管理系統(tǒng)

6、了解Premiere視頻剪輯軟件、光影 魔術 手圖片處理軟件

校內外實踐

1、20__年參加學院學生會組織的義教活動，4人一組負責一個班級，與所負責班級的學生相處融洽。

2、20__年__月-20__年__月加入06級分團委，參與策劃組織各項活動，例如“北京奧運、情”畫報比賽，主要負責選手管理，并配合其他負責人，高效率完成工作，從中鍛煉了我的耐心、溝通能力，并培養(yǎng)了全局思維。

3、20__年__月-20__年__月擔任08級電商5班的助理班主任，輔助輔導員管理08級學生工作，從中培養(yǎng)了我的責任心和細心的品質。

4、20__年__月-20__年__月農夫山泉促銷，從中我學會大方面向大眾。

獲獎情況

1、20__年__月-20__年__月獲得廣東華農大學優(yōu)秀學生一等獎(德智體綜合兩個班排名第一)

2、20__年__月-20__年__月獲得廣東華農大學學業(yè)優(yōu)秀一等獎(學習成績兩個班排名第一)

3、20__年__月-20__年__月獲得廣東華農大學優(yōu)秀學生一等獎

4、20__年__月-20__年__月獲得廣東華農大學學業(yè)優(yōu)秀一等獎

5、20__年__月-20__年__月獲得廣東華農大學學院“優(yōu)秀團員”

主要課程設置

1、計算機類：C程序設計、數據結構、計算機組成原理、數據庫技術、面向對象、數據通信與計算機網絡、信息管理原理、管理信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、網站建設。

2、經管類：管理學、 市場營銷 、管理經濟分析、客戶關系管理、會計學原理、國際貿易。

3、數學類：高等代數、概率論、數理統(tǒng)計、運籌學。

4、電子商務類：電子商務原理、網絡營銷、電子商務物流與供應鏈管理、電子商務安全與電子支付、數據倉庫與決策支持系統(tǒng)。

簡單求職簡歷格式范文3

個人信息

姓名：___

性別：男

出生日期：

年齡：24

民族：漢

學歷：本科

政治面貌：*黨員

畢業(yè)院校：中國醫(yī)科大學

專業(yè)：臨床醫(yī)學

英語能力：CET6

健康狀況：良好

身高：179cm

聯系方式：

求職意向

愿到貴院從事骨科、皮膚科等相關科室工作

實踐經驗

專業(yè)實踐經驗：

20__年__月―20__年__月附屬__醫(yī)院(三甲)見習醫(yī)生

20___年__月―20__年__月___中心醫(yī)院(三甲)實習醫(yī)生

在校工作經歷：

20__年__月―20__年__月醫(yī)學院團委學生會辦公室委員、主任

20__年__月―20__年__月醫(yī)學院團委副書記

20__年__月―20__年__月第一臨床學院團委副書記

教育經歷

20__年__月―20__年__月就讀于____醫(yī)學院

20__年__月―20__年__月就讀于_____第一臨床學院

獲得獎勵

省級獎勵：

20__―20__年度：__省暑期 社會實踐 先進個人

20__―20__年度：__省優(yōu)秀學生干部

校級獎勵：

20__―20__年度優(yōu)秀學生干部

20__―20__年度：優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀青年志愿者

20__―20__年度：優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團干部

職業(yè)技能

專業(yè)技能：在醫(yī)院實習期間，先后輪轉了內科(呼吸，消化，心血管，內分泌和神經內科等)，外科(骨科，普外科，泌尿外科，神經外科，心胸外科等)，皮膚科。熟悉了解臨床科室的常見病和多發(fā)病的診斷和治療，熟悉掌握了規(guī)范書寫病歷，病程記錄，手術記錄等，熟練掌握了傷口清創(chuàng)縫合術，換藥術，導尿術，體表異物取出術，皮膚科相關臨床癥狀及治療等一系列基本操作技能。

計算機技能：熟悉掌握office辦公軟件及基本電腦維護操作

外語技能：英語通過國家四、六級考試，閱讀和翻譯能力較強。

普通話：二級甲等

自我評價

責任心強，熱情踏實，思維活躍，有目標有理想，追求完美，上進心強!

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基本信息

姓名：___

性別：女

民族：漢族

政治面貌：團員

出生日期：

戶口：

婚姻狀況：未婚

學歷：本科

教育背景

畢業(yè)院校：沈陽醫(yī)學院

畢業(yè)時間：

所學專業(yè)：臨床醫(yī)學

外語水平：英語(熟練)

電腦水平：熟練

工作年限：實習/應屆

聯系方式：

求職意向

工作類型：全職

單位性質：不限

期望行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務

期望職位：醫(yī)生/醫(yī)師、醫(yī)療管理人員、醫(yī)療技術人員、心理醫(yī)生、疾病控制/公共衛(wèi)生

工作地點：浙江省

期望月薪：

教育經歷

20__年__月-20__年__月就讀于遼寧省沈陽市沈陽醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年學習臨床各基礎及臨床專業(yè)知識，并于沈陽市奉天醫(yī)院課間實習，掌握基本的臨床操作。

工作經驗

20__年__月-20__年__月于杭州市第一人民醫(yī)院實習，各科室輪轉。

專業(yè)技能

能夠熟練掌握臨床基本操作技能，掌握內外婦兒及心理衛(wèi)生，預防保健等學科的知識，并掌握常見疾病的診斷。

獲獎情況

在校期間獲

二等獎學金三次;

三等獎學金一次;

院三好學生一次;

沈陽市優(yōu)秀大學生稱號

自我評價

一年的臨床的.實習經驗，能對一些常見病，多發(fā)病做出初步診斷，鑒別診斷，初步處理，能掌握臨床技能操作。

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基本信息

姓名：___

性別：女

出生日期：

民族：漢

身高：165cm

戶口所在：廣東

目前所在：海南

畢業(yè)院校：

政治面貌：*黨員

最高學歷：大學本科

所修專業(yè)：園藝

人才類型：

求職意向

求職類型：全職

應聘職位：園林園藝、布展設計、園建預算等相關專業(yè)性的崗位

希望地點：廣州，珠海，順德，佛山

希望工資：面議

教育培訓經歷

20__年__月―20__年__月廣州市第四十一中學;

20__年__月―20__年__月廣州市第五中學;

20__年__月―20__年__月華南熱帶農業(yè)大學，園藝專業(yè)，本科，農學學士;

參加社會實踐經歷：

曾擔任班長、組織宣傳委員、大學生花卉園藝協(xié)會手工藝部部長，策劃并積極參加學校組織的花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動;

大四期間，協(xié)助老師科研論文實驗，對實驗室操作、實驗統(tǒng)籌熟悉了解;

20__年__月間，曾于廣州市新海工程咨詢有限公司實習，對建筑工程預結算有一定程度了解;

所獲獎勵：

――農學學士學位植物營養(yǎng)學碩士研究生。

語言水平

英語：：四級

廣東話：精通

普通話：精通

計算機能力

基本能力：熟悉使用辦公室操作軟件和 操作系統(tǒng) ;

個人專長：較熟悉使用photoshop/autocad/3dma_軟件，尤其是與園藝園林相關的方面的操作;對預算軟件有一定程度了解

自我評價

作為一名朝氣蓬勃的大學生，我深信在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里，扎實的專業(yè)知識、求實的作風、創(chuàng)新的精神和良好的素質是成功的基石。回顧四年的大學生活，我在不斷地磨練中得到各方面的發(fā)展。四年的.學習使我具備了扎實的專業(yè)知識，熟練地掌握園藝栽培、園藝植物配置、采后技術處理、插花、園林設計等專業(yè)技術。計算機方面，我除了掌握基礎的vb編程知識，還能熟練地運用各個辦公操作系統(tǒng)，同時熟悉photoshop等軟件。

為人誠實、有責任心，在長期的學生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調能力，以及強烈的整體觀念和溝通意識。

聯系方式

聯系*：

聯系地址：

電子信箱：

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基本資料

姓名：

性別：男

年齡：24

身高：172cm

婚姻狀況：未婚

學歷：本科

工作經驗：1年

畢業(yè)院校：__師范學院

專業(yè)：應用數學

電腦水平：熟練

英語水平：cet4

求職意向

求職類型：全職

工作地點：不限

工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員。

月薪要求：

教育背景

20__.9-20__.6某某師范學院應用數學專業(yè)本科學士學位。

20__.9-20__.1某某外語進修學院日語全日制1級班。

技能專長

日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎編程掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。

自我評價

本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數字敏感，思維靈活，綜合素質較好。交際溝通能力較強，有團隊意識并能承受較大工作壓力。學“力”強，能較快適應新環(huán)境。為人隨和，有責任心。

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個人資料

姓名：

國籍：中國

目前所在地：

民族：漢族

戶口所在地：

身材：

婚姻狀況：未婚

年齡：

求職意向

人才類型：普通求職

應聘職位：秘書、助理、*;文秘/文員;辦公文員

工作年限：

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職時間：隨時

月薪要求：

希望工作地區(qū)：

教育背景

__-09~__-07 ____大學

語言能力

外語：英語一般

國語水平：一般

粵語水平：一般

工作能力及其他專長

熟悉物業(yè)助理的日常工作，及應具備的素質。對“物業(yè)管理條例”、“住宅室內裝飾裝修管理辦法”比較熟悉，認真學習物業(yè) 管理知識 ，不斷提高自身的專業(yè)知識。

個人 自我介紹

本人工作認真、負責。謙虛，不浮夸。有良好的團隊合作精神。經過多年的'學習生涯和集體生活，從中深深的認識到無論個人能力有多大，都不能離開集體，只有在集體中個人的能力才能顯示出來，離開了集體，個人能力只是一句空話。

簡單求職簡歷格式范文 8

姓　　名：

性　　別： 女

婚姻狀況： 未婚

民　　族： 漢族

年　　齡： 25

戶　　籍： 廣東-東莞

現所在地： 廣東-東莞

聯系方式： ___________

希望地區(qū)： 廣東-東莞

希望崗位： 行政/人事類-行政助理/文員

行政/人事類-人事助理/文員

物流/采購類-采購專員/助理

建筑/裝潢/施工類-工程文員

保險 /銀行類-出納員/銀行專員

尋求職位： 網絡營銷

教育經歷

20__-09 ～ 20__-06 東莞理工學院城市學院 通信技術 大專

20__-09 ～ 20__-06 東莞市職業(yè)技術學校 高考美術 中專

__公司 (20__-12 ～ 2013-01)

公司性質： 股份制企業(yè) 行業(yè)類別： 快速消費品

擔任職位： 客服專員 崗位類別： 話務員

工作描述： 1、團購代銷的報貨下單跟進;

2、400熱線的接聽，解答業(yè)務及問題咨詢，接 蛋糕 訂單及下單跟進，客訴的處理登記;

3、淘寶網、拍拍網的跟進;

4、月餅訂單的下單，月餅合同的錄入與回訪;

5、百度貼吧、漂流瓶、公司微薄及其他網站的內容發(fā)布;

6、主管交代的臨時工作。

離職 原因： 部門解散 調崗

__公司 (20__-12 ～ 20__-12)

公司性質： 私營企業(yè) 行業(yè)類別： 快速消費品

擔任職位： 前臺文員 崗位類別： 文員

工作描述： 工作描述：

1、報紙的分類夾放，部門的飲用水和文具的領用和聯絡表的*與及時更新;

2、夜宵票的發(fā)放回收登記以及每周菜單的更新發(fā)布;

3、協(xié)助各個部門的打印復印并作好登記以便統(tǒng)計每個月的成本，在提倡利用二次紙的 措施 下大大節(jié)省了資源;

4、發(fā)收傳真以及對來電的接聽與轉接并做好登記;

5、將各個門店每天接收的文件袋里面的東西進行核對分類并派發(fā)給各個部門;

6、協(xié)助人事部通知應聘者前來 面試 和指導應聘者填表與通知面試官前來進行面試;

7、協(xié)助信息部開會員卡和會員卡資料的錄入以及各部門、各門店的*費用的統(tǒng)計和異常判斷;

8、協(xié)助防損部的維修單錄入和統(tǒng)計;

9、寄快遞和來賓的指引接待工作;

10、協(xié)助行政部的工作，如：清潔組的排班并監(jiān)督衛(wèi)生情況、宿舍的入宿離宿人員的統(tǒng)計等;

11、領導交代的臨時工作。

離職原因： 調崗

____公司 (20__-09 ～ 20__-11)

公司性質： 股份制企業(yè) 行業(yè)類別： 廣告 業(yè)

擔任職位： 文員 崗位類別： 文員

工作描述： 主要協(xié)助設計師完成書刊廣告的*。

1、簡單的排版;

2、書刊的內容錄入與核對;

3、通過QQ、郵件聯系和接收需要*廣告版的每個公司發(fā)過來的'圖片和文字進行分類以便設計師的工作;/

4、負責公司的全面衛(wèi)生;

5、飲用水的領用和*的接聽與轉接;

6、打印復印和來賓的接待;

7、領導交代的其他工作。

離職原因： 倒閉

技能專長

專業(yè)職稱： 全國計算機專業(yè)人才

計算機水平： 全國計算機等級考試一級

計算機詳細技能：

技能專長： 1、熟練辦公室軟件(word、excel和powerpoint);

2、熟練辦公設備的使用(復印機、打印機、傳真機和過塑機);

3、懂簡單的Photoshop、flash、Dreamweaver的操作;

4、熟練計算機和網絡的操作;

5、了解行政部的工作流程。

語言能力

普通話： 一般 粵語： 流利

英語水平：

求職意向

發(fā)展方向： 一步一步升上去。

其他要求： 住房公積金

自身情況

自我評價： 在技能方面熟練辦公軟件及Internet的操作和日常辦公設備操作。本人擁有較強的上進心及抱負，學習能力強，文靜友善。望從更多方面得到發(fā)展!然而有了機會，才可發(fā)展所長!

簡單求職簡歷格式范文9

姓名：___

性別：男

出生年份：

民族：漢族

政治面貌：團員

現居地：湖南省

婚姻狀況：未婚

身高：178cm

體重：70kg

教育經歷

20__年__月――20__年__月醫(yī)學院

所學專業(yè)：臨床就診

獲得學歷：本科

意向職位：皮膚科醫(yī)生

期望薪資：5000

工作地點：湖北省語言能力

英語

讀寫：(良好)

聽說：(良好)

相關技能

計算機(良好)

工作/實習經歷

20__年__月――20__年__月___皮膚醫(yī)院皮膚科醫(yī)生薪酬狀況：6000元/月

工作地點：湖南省

所在部門：醫(yī)療

下屬人數：3人

工作內容：

對化驗 報告 和檢查結果進行分析，作出診斷;

開具處方，給予藥物治療;

醫(yī)囑或實施化驗、影像學及其他診斷程序;

采用手術、物理 方法 治療;

術后觀察病人病情變化，并采取相應措施;

詢問和檢查病人，書寫病歷，記錄病案。

興趣 愛好

上網、聽音樂、爬上自我評價

臨床醫(yī)學相關專業(yè)大專以上學歷。具有臨床醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證。熟悉皮膚學的皮膚病理學、真菌學、免疫學基礎知識;熟練掌握常見病多發(fā)病的.診治;有一個較好的外表及視力、一雙纖巧的雙手，高度的責任心、良好的職業(yè)道德、嚴謹的工作態(tài)度、較強的綜合分析能力、敏銳的洞察力。

簡單求職簡歷格式范文 10

基本資料

姓 名：____

性 別：女

年 齡：23

婚姻狀況：未婚

身 高：158CM

體 重：44KG

籍 貫：安徽

現所在地：浙江

求職意向

工作經驗： 應屆畢業(yè)生

意向崗位： UI設計師;美術編輯/美工;廣告文案/媒體策劃/設計;CI設計與策劃

求職類型： 全職 期望月薪： 保密

到崗時間： 面議

期望工作地點： 杭州

從事行業(yè)： 廣告、公關、設計

自我評價

個人適應能力很強，雖然沒多少工作經驗，但是性格隨和，很容易適應環(huán)境，懂得與人相處。積極向上，習慣從好的一面看待事物。技術經驗不豐富，但善于學習。

教育經歷

20__年9~至今　　杭州電子科技大學　　數字媒體技術　　本科

課程描述：主要涉及的有兩大類：一類是包括 素描 ，平面設計，場景設計，人物角色設計的課程;另一類是c語言，c++，java，操作系統(tǒng)等等計算機的課程，此外還有ps、ae、flash、3dmax等軟件的學習。

工作經驗

20__年3月 ~20__年6月　　____網絡公司

公司性質： 私營企業(yè)

行業(yè)類別： 計算機業(yè)、互聯網、電子商務

擔任職位： 平面設計

工作描述： 主要涉及淘寶和阿里巴巴旺鋪中的產品設計和淘寶阿里巴巴旺鋪裝修等相關工作，以及產品logo、包裝設計、與客戶溝通，企業(yè)網站banner設計和產品信息上傳等等。

20__年6月 ~20__年2月　　____設計公司

公司性質： 私營企業(yè)

行業(yè)類別： 其他

擔任職位： 平面設計

工作描述： 主要涉及dm單設計，公司企業(yè)形象宣傳，門店產品宣傳，微信等

語言能力

日語： 一般

英語： 一般

普通話： 熟練

計算機水平

初級

聯系方式

聯系*： ___________

電子郵箱：

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