華中師范大學(xué)2022年高校專項(xiàng)計(jì)劃招生簡(jiǎn)章 2022年“優(yōu)師計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章

華中師范大學(xué)位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，首批列入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和國(guó)家“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”建設(shè)高校。學(xué)校始于1903年創(chuàng)辦的文華書院大學(xué)部，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，在119年的發(fā)展歷程中為國(guó)家培養(yǎng)了近40萬(wàn)優(yōu)秀人才。

為貫徹落實(shí)**關(guān)于加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)重要指示精神，推動(dòng)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2021年中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)工作的通知》（教師廳[2021]3號(hào)）精神，華中師范大學(xué)2022年面向中西部?。ㄊ?、區(qū)）實(shí)施“中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)”（以下簡(jiǎn)稱“優(yōu)師計(jì)劃”）?！皟?yōu)師計(jì)劃”堅(jiān)持“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”原則，面向?qū)嵤┑貐^(qū)樂(lè)教、適教的考生，擇優(yōu)招收本科定向就業(yè)師范生，為實(shí)施中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)定向培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、樂(lè)教適教的基礎(chǔ)教育高素質(zhì)師資和未來(lái)教育家。

一、招生范圍

2022年面向安徽、甘肅、廣西、貴州、海南、黑龍江、河北、河南、湖北、湖南、吉林、江西、內(nèi)蒙古、寧夏、青海、山西、陜西、四川、西藏、新疆、云南、重慶等22個(gè)?。ㄊ小^(qū)）招收本科定向就業(yè)師范生。

二、招生專業(yè)及招生計(jì)劃

（一）招生專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)、歷史學(xué)等5個(gè)專業(yè)。

（二）招生計(jì)劃。2022年招生計(jì)劃150人。根據(jù)各?。ㄊ?、區(qū)）定向就業(yè)縣域數(shù)量、師資隊(duì)伍需求等，確定分省分專業(yè)招生計(jì)劃（具體見(jiàn)附件：2022年華中師范大學(xué)優(yōu)師計(jì)劃分省分專業(yè)計(jì)劃.docx）。

三、報(bào)考條件

1.符合2022年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名條件；

2.理想信念堅(jiān)定、思想品德優(yōu)良，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)教、適教，熱愛(ài)教育事業(yè)、立志長(zhǎng)期從教；

3.接受《優(yōu)師計(jì)劃定向就業(yè)師范生協(xié)議書》（以下簡(jiǎn)稱：《協(xié)議書》）和本簡(jiǎn)章規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

四、錄取規(guī)則

（一）“優(yōu)師計(jì)劃”為優(yōu)師專項(xiàng)招生計(jì)劃，實(shí)行單列志愿、單獨(dú)劃線，在本科提前批次錄取。在高考志愿填報(bào)時(shí)，有意愿的考生需按省級(jí)考試機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)定填報(bào)華中師范大學(xué)優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃專業(yè)志愿。

（二）考生投檔成績(jī)（含政策性加分）須達(dá)到所在?。ㄊ小^(qū)）第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線（對(duì)于合并本科批次的?。ㄊ?、區(qū)）及實(shí)施高考改革省（市）本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線參照省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

（三）對(duì)于符合我校錄取要求的考生，確定考生錄取專業(yè)時(shí)，以考生投檔成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，無(wú)專業(yè)級(jí)差。總分相同時(shí)，按相關(guān)科目排隊(duì)，其中文史類考生依次比較文綜、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)；理工類考生依次比較理綜、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)；綜合改革類（海南省、河北省、重慶市、湖南省、湖北?。┛忌来伪容^語(yǔ)文單科成績(jī)、數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)。若單科成績(jī)完全相同，我校將使用預(yù)留計(jì)劃錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足的考生，如果服從專業(yè)調(diào)劑，將調(diào)劑到其他專業(yè)；所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足又不服從調(diào)劑的考生，作退檔處理。對(duì)高考錄取有特殊規(guī)定的?。ㄊ?、區(qū)），其錄取原則作如下說(shuō)明：綜合改革?。ㄊ校êＤ鲜?、河北省、重慶市、湖南省、湖北?。┛忌毞纤顖?bào)專業(yè)志愿的高考選考科目要求，志愿規(guī)則遵循生源屬地化原則，執(zhí)行所在?。ㄊ校┑南嚓P(guān)政策。對(duì)于內(nèi)蒙古自治區(qū)考生，我校實(shí)行“招生計(jì)劃1：1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取規(guī)則。

（四）按照順序志愿投檔的批次，在第一志愿考生生源不足的情況下，我校可接收非第一志愿考生，按照投檔成績(jī)擇優(yōu)錄取。若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足，將征集志愿。按照平行志愿投檔的批次，未完成的計(jì)劃也將征集志愿。征集志愿仍不足則將剩余計(jì)劃調(diào)劑到其他生源質(zhì)量好的省份完成招生計(jì)劃。

（五）我校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

（六）考生入學(xué)報(bào)到時(shí)，須提交已簽字確認(rèn)的《協(xié)議書》，不提交者，視為放棄入學(xué)資格。

（七）新生入校后，我校統(tǒng)一進(jìn)行新生復(fù)查工作。凡復(fù)查不合格的新生，將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，直至取消入學(xué)資格。

（八）“優(yōu)師計(jì)劃”招收的定向就業(yè)師范生不辦理入學(xué)戶籍遷移。

（九）入學(xué)后，“優(yōu)師計(jì)劃”定向就業(yè)師范生不得轉(zhuǎn)為非優(yōu)師專項(xiàng)學(xué)生，可按程序在“優(yōu)師計(jì)劃”招生專業(yè)內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

五、學(xué)生培養(yǎng)

作為師范教育國(guó)家隊(duì)，教師教育是華中師范大學(xué)辦學(xué)的鮮明特色。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“以生為本、以師為先”的辦學(xué)理念，新時(shí)期堅(jiān)持以高質(zhì)量人才培養(yǎng)為中心，全面推進(jìn)開(kāi)放化和現(xiàn)代化，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、博雅精專、高素高能的?yōu)秀人才。學(xué)校教師教育主要以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)能夠引領(lǐng)國(guó)家基礎(chǔ)教育事業(yè)改革和發(fā)展、德智體美勞全面發(fā)展、具有未來(lái)教育家發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型卓越教師。

學(xué)校高度重視國(guó)家“優(yōu)師計(jì)劃”學(xué)生培養(yǎng)。

一是高度強(qiáng)調(diào)師德和新時(shí)代教師理想信念教育。牢記“求實(shí)創(chuàng)新、立德樹人”的校訓(xùn)，秉承“忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，注重思政課程和課程思政協(xié)同，注重人文精神和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)，以文化人、孕育養(yǎng)成，厚植教育情懷，增強(qiáng)文化自信，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為師范生成長(zhǎng)筑牢信念之基、精神之鈣。

二是實(shí)行融合養(yǎng)成與特色培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)校注重師范生綜合性融合養(yǎng)成教育，各類師范生在教育培養(yǎng)過(guò)程中能夠綜合養(yǎng)成、融通共進(jìn)。同時(shí)，結(jié)合優(yōu)師計(jì)劃學(xué)生培養(yǎng)特點(diǎn)，適當(dāng)增加特色型培養(yǎng)內(nèi)容或環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)通識(shí)性培養(yǎng)與個(gè)性化培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。

三是加強(qiáng)基層教育實(shí)踐體驗(yàn)。在師范生整體實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，針對(duì)優(yōu)師計(jì)劃學(xué)生培養(yǎng)方向特點(diǎn)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步厚植鄉(xiāng)土情結(jié)，浸潤(rùn)基層教育情懷，增強(qiáng)服務(wù)鄉(xiāng)村教育的本領(lǐng)和能力。

四是注重核心創(chuàng)新能力培養(yǎng)。適應(yīng)新時(shí)代卓越教師培養(yǎng)要求，發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教育教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校開(kāi)放化和現(xiàn)代化辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略指引下，依托學(xué)校人工智能+教育的學(xué)科研究和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，面向基礎(chǔ)教育實(shí)踐需求，著力培養(yǎng)智能化時(shí)代具有核心創(chuàng)新能力的現(xiàn)代新型教師，為國(guó)家基礎(chǔ)教育均衡和創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

六、在校期間享受相關(guān)優(yōu)惠政策

“優(yōu)師計(jì)劃”定向就業(yè)師范生在校期間享受免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。品學(xué)兼優(yōu)的“優(yōu)師計(jì)劃”師范生還可享受國(guó)家和學(xué)校設(shè)置的各類獎(jiǎng)、助學(xué)金。

七、畢業(yè)證書和學(xué)位證書

對(duì)在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)達(dá)到所在專業(yè)畢業(yè)要求者，頒發(fā)華中師范大學(xué)本科畢業(yè)證書；對(duì)符合華中師范大學(xué)學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定者，頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位證書。

八、就業(yè)服務(wù)

“優(yōu)師計(jì)劃”定向就業(yè)師范畢業(yè)生須履行《協(xié)議書》約定的義務(wù)，經(jīng)雙向選擇，由省級(jí)教育行政主管部門安排至生源省份定向縣縣域中小學(xué)任教，入編入崗，任教服務(wù)不少于6年。在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，經(jīng)歸口管理的縣級(jí)教育行政部門同意并報(bào)生源所在地省級(jí)教育行政部門備案，可在定向縣域?qū)W校間流動(dòng)。

畢業(yè)后未按規(guī)定履約的，按照《協(xié)議書》約定承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

九、監(jiān)督機(jī)制

學(xué)校遵循“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)錄取”的原則做好“優(yōu)師計(jì)劃”招生工作，建立和完善監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范管理、加強(qiáng)信息公開(kāi)，加強(qiáng)監(jiān)督制約、嚴(yán)防權(quán)力尋租。監(jiān)督*：027-67867080、027-67868009（紀(jì)委辦（監(jiān)察處））

十、附則

本簡(jiǎn)章經(jīng)華中師范大學(xué)本科生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)并正式實(shí)施，未盡事宜由華中師范大學(xué)本科招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

十一、聯(lián)系方式

華中師范大學(xué)本科招生辦公室

通訊地址：湖北省武漢市洪山區(qū)珞喻路152號(hào)（華中師范大學(xué)東區(qū)本科招生辦公室101室）

郵編：430079

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