今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了2022東北林業(yè)大學(xué)專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些 王牌專業(yè)有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的,是中華人民共和國(guó)教育部直屬、教育部與國(guó)家林業(yè)局共建、教育部與黑龍江省人民*共建的國(guó)家“211工程”和“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校地處我國(guó)最大國(guó)有林區(qū)的中心——哈爾濱市,校園占地136公頃,并擁有帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)(帽兒山國(guó)家森林公園)和涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)(涼水國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū))等教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)基地,總面積達(dá)3.3萬(wàn)公頃。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1952年 | 公立 | 農(nóng)林 | 教育部 |
那么東北林業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面新高三[]小編就給出東北林業(yè)大學(xué)最好專業(yè)排行榜:
共有425人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的土木工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是土木工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
土木類 | ¥7342 薪酬超過(guò)71%的專業(yè) | 北京市 10%在北京市工作 | 男生較多 男85%-女15% |
專業(yè)介紹:一般的土木工作項(xiàng)目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過(guò)去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目,歸類入本類,但隨著工程科學(xué)日益廣闊,不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。
就業(yè)方向:建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測(cè)量、房屋建筑學(xué)、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。涉及的領(lǐng)域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。
共有269人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的園林專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是園林專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
林學(xué)類 | ¥6870 薪酬超過(guò)57%的專業(yè) | 北京市 11%在北京市工作 | 女生較多 男44%-女56% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì),園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機(jī)構(gòu)。各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。農(nóng)業(yè)局或其他行政部門、考研。各行各業(yè),以市場(chǎng)類職位為主。從事各種所有制的園藝站、園藝場(chǎng)、花木公司、園林公司、農(nóng)技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會(huì)等崗位的或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營(yíng)實(shí)體等單位的生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷等工作。
共有248人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
機(jī)械類 | ¥6355 薪酬超過(guò)41%的專業(yè) | 上海市 12%在上海市工作 | 男生較多 男90%-女10% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作。
共有211人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的林學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是林學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
林學(xué)類 | ¥5361 薪酬超過(guò)15%的專業(yè) | 北京市 15%在北京市工作 | 男生較多 男51%-女49% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)鼠害防治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識(shí),能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:林學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作。林學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如景觀設(shè)計(jì)師、林業(yè)技術(shù)員、gis*經(jīng)理、技術(shù)支持、景觀工程師、苗圃技術(shù)員、*經(jīng)理、林業(yè)工程師、苗木采購(gòu)員、農(nóng)業(yè)儀器*助理、園藝園林景觀設(shè)計(jì)師、技術(shù)支持工程師等。
共有197人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的木材科學(xué)與工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是木材科學(xué)與工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
林業(yè)工程類 | ¥6282 薪酬超過(guò)39%的專業(yè) | 北京市 15%在北京市工作 | 男生較多 男62%-女38% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備木材物理化學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、造型藝術(shù)和木材科學(xué)與加工技術(shù)等方向的知識(shí),能在木材工業(yè)、家具*業(yè)、室內(nèi)工程等領(lǐng)域的企業(yè)、設(shè)計(jì)院、科研院所從事木材加工、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:木材科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在木材工業(yè)、家具*業(yè)、室內(nèi)工程等領(lǐng)域的企業(yè)、設(shè)計(jì)院、科研院所從事木材加工、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾工作。
共有163人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是風(fēng)景園林專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
建筑類 | ¥8590 薪酬超過(guò)90%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 女生較多 男46%-女54% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:風(fēng)景園林專業(yè)畢業(yè)生可從事園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。
共有105人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
電氣類 | ¥6842 薪酬超過(guò)56%的專業(yè) | 上海市 14%在上海市工作 | 男生較多 男83%-女17% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設(shè)計(jì)院。最艱苦的是工程局。
共有99人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)學(xué)是商業(yè)的語(yǔ)言,可以通過(guò)公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
共有85人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的機(jī)械電子工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是機(jī)械電子工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
機(jī)械類 | ¥7897 薪酬超過(guò)83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)測(cè)控與儀器領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:機(jī)械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可從事公司企業(yè)或科研院所等從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、使用維護(hù)和開(kāi)發(fā)工作;能從事技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。
共有83人認(rèn)為東北林業(yè)大學(xué)的野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類 | ¥4070 薪酬超過(guò)2%的專業(yè) | 長(zhǎng)春市 16%在長(zhǎng)春市工作 | 男女均衡 男50%-女50% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備野生動(dòng)物繁育、馴養(yǎng)、檢疫、疾病防治和自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理等方面的知識(shí),能在野生動(dòng)物科研院所、國(guó)家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園等部門或單位從事野生動(dòng)物保護(hù)、利用、檢疫和自然保護(hù)區(qū)資源管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)主要培養(yǎng)具有野生動(dòng)物保護(hù)與利用、自然保護(hù)區(qū)管理等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí),學(xué)成后能在與野生動(dòng)物和自然保護(hù)區(qū)相關(guān)的行業(yè)從事生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
如果你對(duì)東北林業(yè)大學(xué)專業(yè)排名有異議,歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
東北林業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)有林業(yè)工程、林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程、馬克思主義理論、管理科學(xué)與工程等。
東北林業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科
世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科:林業(yè)工程、林學(xué)
省部重點(diǎn)學(xué)科:林學(xué)、林業(yè)工程、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械工程、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、生藥學(xué)
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:林學(xué)、林業(yè)工程、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、森林工程、木材科學(xué)與技術(shù)、林木遺傳育種、森林保護(hù)學(xué)、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、林木遺傳育種、森林培育、森林保護(hù)學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用、園林植物與觀賞園藝、水土保持與荒漠化防治
東北林業(yè)大學(xué)第四輪學(xué)科評(píng)估
A+:林業(yè)工程
B+:林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)
B:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)
C+:機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程、馬克思主義理論
C-:管理科學(xué)與工程
東北林業(yè)大學(xué)介紹
東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年7月,原名東北林學(xué)院,是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的,由原國(guó)家林業(yè)部直屬管理。2017年9月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)被列入國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高校行列。2010年11月教育部和國(guó)家林業(yè)局簽署協(xié)議、2012年3月教育部與黑龍江省人民*簽署協(xié)議,合作共建東北林業(yè)大學(xué)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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