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還行。
方向一
生物技術(shù)藥物已廣泛用于治療癌癥、艾滋病、貧血、發(fā)育不良、糖尿病、心力衰竭、血友病、囊性纖維變性和一些罕見的遺傳疾病。許多大型制藥公司面臨著大量專利即將過期、而同時產(chǎn)品儲備非常不足的情況,因而不得不從生命**公司中尋找新藥。
現(xiàn)代生物技術(shù)自70年代異軍突突起以來,發(fā)展極為神速。它與微電子技術(shù)、新材料技術(shù)和新能源技術(shù)并列為影響未來國計民生的四大**技術(shù)支柱,被認為是21世紀世界知識經(jīng)濟的核心。生物產(chǎn)業(yè)被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,而生物制藥則“朝陽產(chǎn)業(yè)”中的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。
方向二
生物制藥是以基因工程為基礎的現(xiàn)代生物工程,即利用現(xiàn)代生物技術(shù)對DNA進行切割、連接、改造,生產(chǎn)出傳統(tǒng)制藥技術(shù)難以獲得的生物藥品。而現(xiàn)代生物技術(shù)是以基因為源頭,基因工程和基因組工程為主導技術(shù),與其他高技術(shù)相互交叉、滲透的高新技術(shù)。
中國生物制藥產(chǎn)業(yè)未來充滿希望,前景看好。中國的生物制藥產(chǎn)業(yè)將呈繼續(xù)增長態(tài)勢。國際醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)巨大的經(jīng)濟效益在于創(chuàng)新,每個大型醫(yī)藥公司都有自己的拳頭產(chǎn)品,而單個產(chǎn)品的年*額**可達十億**幾十億元。
方向三
我國的生物制藥企業(yè)必須加快開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、**巨大市場潛力的創(chuàng)新產(chǎn)品,加強技術(shù)孵化能力,迅速實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),否則自身持續(xù)發(fā)展、參與國際競爭將面臨極大困難。只有研發(fā)出新藥才能真正促進中國醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展。
隨著日趨激烈的**生物制藥市場競爭的迫近,中國企業(yè)應當擔負起自己的責任,用不斷推出新產(chǎn)品的業(yè)績來回報社會,中國的生物制藥產(chǎn)業(yè)在不久的將來一定能夠在世界上占有一席之地。
方向四
我國生物制藥行業(yè)自上世紀80 年代以來,一直保持著較快的發(fā)展勢頭:年均增長率保持在25%以上;隨著行業(yè)整體技術(shù)水平的提升以及整個醫(yī)藥行業(yè)的快速發(fā)展,未來,生物制藥行業(yè)仍具備**的發(fā)展空間。
生物制藥作為生物工程研究開發(fā)和應用中比較活躍、進展比較快的領(lǐng)域,被公認為是21 世紀比較有前途的產(chǎn)業(yè)之一,國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)在國際競爭中求得生存和發(fā)展的關(guān)鍵,莫過于加快生物醫(yī)藥研發(fā)的國產(chǎn)化。
生物制藥專業(yè)研究生大學排名如下:
排名 ? ?學校名稱 ? ?評選結(jié)果
1 ? ?東南大學 ? ?A+
2 ? ?華中科技大學 ? ?A+
3 ? ?上海交通大學 ? ?A
4 ? ?清華大學 ? ?A-
5 ? ?北京航空航天大學 ? ?A-
6 ? ?浙江大學 ? ?A-
7 ? ?四川大學 ? ?A-
8 ? ?北京大學 ? ?B+
9 ? ?天津大學 ? ?B+
10 ? ?復旦大學 ? ?B+
11 ? ?華南理工大學 ? ?B+
12 ? ?重慶大學 ? ?B+
13 ? ?電子科技大學 ? ?B+
14 ? ?西安交通大學 ? ?B+
15 ? ?北京工業(yè)大學 ? ?B
16 ? ?北京理工大學 ? ?B
17 ? ?哈爾濱工業(yè)大學 ? ?B
18 ? ?上海理工大學 ? ?B
19 ? ?深圳大學 ? ?B
20 ? ?南方醫(yī)科大學 ? ?B
21 ? ?第四軍醫(yī)大學 ? ?B
22 ? ?首都醫(yī)科大學 ? ?B-
23 ? ?大連理工大學 ? ?B-
24 ? ?東北大學 ? ?B-
25 ? ?哈爾濱醫(yī)科大學 ? ?B-
以上內(nèi)容參考 百度百科――生物制藥專業(yè)
研究生考試微生物專業(yè),排名的學校如下:
北京大學、清華大學、上海交通大學、中國農(nóng)業(yè)大學、南京大學、中國科學技術(shù)大學、武漢大學、華中農(nóng)業(yè)大學、南開大學、東北師范大學、復旦大學、浙江大學、廈門大學、華中科技大學、中山大學、四川大學、首都醫(yī)科大學、北京師范大學、首都師范大學等。
微生物學專業(yè)是生物學下設的一個二級學科,微生物學是研究微生物及其生命活動基本規(guī)律和應用的科學。是一門在細胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進化等生命活動基本規(guī)律,并將其應用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護等實踐領(lǐng)域的科學。
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