今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了奧地利高中留學(xué)院校排名 歐洲留學(xué)奧地利公立高中的名校簡(jiǎn)介,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
歐洲留學(xué)奧地利公立高中的名校簡(jiǎn)介
維也納A K G 公立中學(xué)
維也納AKG 公立中學(xué)建立于1553 年,是奧地利最老的中學(xué)。
坐落于維也納市中心一區(qū),緊鄰維也納美麗的城市公園。是一所偏重于語(yǔ)言類(lèi)的中學(xué),學(xué)校特設(shè)的語(yǔ)言模塊是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn),入學(xué)之前除德語(yǔ)和英語(yǔ)外還須掌握一定的法語(yǔ),拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。另外中文也是該校的選修課程。適合有語(yǔ)言天賦的學(xué)生。
維也納G 1 1 公立中學(xué)
維也納G11 公立中學(xué)成立于1908 年,是一所偏文科類(lèi)的綜合中學(xué),2001 年起學(xué)校研究方向主要是經(jīng)濟(jì)和體育健康。位于維也納11 區(qū)。與維也納大學(xué)有多種合作,學(xué)生畢業(yè)后大部分升入維也納大學(xué)。
維也納雙塔公立中學(xué)
維也納雙塔公立中學(xué)由圣安娜建立于1775 年,是奧地利最老的中學(xué)之一,位于維也納市中心一區(qū)。學(xué)校53%的`教師均為教授,其余均是碩士以上學(xué)歷?,F(xiàn)在校生共有480 人,共19個(gè)班級(jí),是一所文理綜合類(lèi)中學(xué)。學(xué)校在課后還安排了雙塔學(xué)習(xí)娛樂(lè)角,其中包含課后補(bǔ)習(xí),寓教于樂(lè),課外活動(dòng),餐飲等。
天空之城初中部公立中學(xué),迪芬巴赫高中部公立中學(xué)
天空之城初中是維也納僅有的公立寄宿制中學(xué),適合10-14 歲的學(xué)生入讀,高中部位迪芬巴赫高中,適合15-18 歲的學(xué)生入讀,兩所學(xué)校共享宿舍樓。學(xué)校位于維也納富人區(qū)13區(qū),自然環(huán)境優(yōu)美,治安極好。兩所學(xué)校均是文理綜合中學(xué),畢業(yè)后可就讀于奧地利和德國(guó)的任何一所大學(xué)。
維也納其他院校名單:
維也納赫納瑟公立中學(xué):位于維也納17 區(qū),在校生384
維也納德拉舍公立中學(xué):位于維也納21 區(qū),在校生875
維也納羅薩巷公立中學(xué):位于維也納9 區(qū),在校生455
維也納瓦薩巷公立中學(xué):位于維也納16 區(qū),在校生398
維也納維德那公立中學(xué):位于維也納23 區(qū),在校生575
維也納格林巷公立中學(xué):位于維也納11 區(qū),在校生277
恩特里希公立中學(xué):位于維也納15 區(qū),在校生323
維也納艾爾勒公立中學(xué):位于維也納12 區(qū),在校生287
;歐美有很多設(shè)計(jì)院校都有著非常高的藝術(shù)教育水平。學(xué)藝術(shù)很多人第一時(shí)間就會(huì)想到法國(guó)、意大利、羅馬、奧地利這些傳統(tǒng)的國(guó)家,不過(guò)現(xiàn)在美國(guó)、英國(guó)、加拿大這些國(guó)家的藝術(shù)發(fā)展的也不錯(cuò)。那么究竟學(xué)藝術(shù)去哪國(guó)留學(xué)好,我們結(jié)合這些國(guó)家留學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)一起來(lái)看下。
首先,國(guó)外的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)類(lèi)型非常多,例如視傳、交互、工業(yè)、純藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、服裝等等等等。詳見(jiàn)下圖:
接下來(lái)我們簡(jiǎn)單介紹下歐美地區(qū)留學(xué)各有其風(fēng)格特點(diǎn),以便讓學(xué)生們自己對(duì)學(xué)藝術(shù)去哪國(guó)留學(xué)好有個(gè)大致了解。
據(jù)QS全球各院校藝術(shù)設(shè)計(jì)排名 (topuniversities.com),前十名基本都為英美國(guó)家的院校(第十名為意大利的米蘭理工)。藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)就讀首推英美國(guó)家院校,其教學(xué)質(zhì)量與口碑都毋庸置疑。另外,歐洲諸如芬蘭、意大利、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的院校,藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)都各有所長(zhǎng),亦有很多頂尖院校。在此我再對(duì)各個(gè)國(guó)家院校的藝術(shù)類(lèi)專業(yè)情況做簡(jiǎn)要介紹。
美國(guó)
美國(guó)可供選擇的藝術(shù)類(lèi)院校非常多,專業(yè)上涵蓋全部的藝術(shù)類(lèi)專業(yè)。
無(wú)論是否有專業(yè)背景,只要作品集和語(yǔ)言達(dá)到學(xué)校的要求,都會(huì)拿到比較理想的offer。部分學(xué)校還有雙錄取,可見(jiàn)美國(guó)藝術(shù)學(xué)院的包容性較強(qiáng)。
美國(guó)由于東西部學(xué)院風(fēng)格差異比較大,所以對(duì)作品集的傾向也不同。有的學(xué)校喜歡綜合能力強(qiáng),有的則期望見(jiàn)到學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域鉆研較深。作品集要根據(jù)不同學(xué)校的要求,有的放矢的準(zhǔn)備。
英國(guó)
英國(guó)近年來(lái)在藝術(shù)留學(xué)方面也呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。不僅有時(shí)尚設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),空間設(shè)計(jì),珠寶設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)熱門(mén);時(shí)尚管理、策展等也是后起新秀。
英國(guó)的風(fēng)格是比較注重創(chuàng)意表現(xiàn),對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)功底有比較高的要求。尤其是倫敦藝術(shù)大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院之類(lèi)的學(xué)院,入學(xué)門(mén)檻非常嚴(yán)格。
德國(guó)
創(chuàng)新性方面不像英美等國(guó)家那么狂熱,相反,德國(guó)更加呈現(xiàn)出一種崇拜經(jīng)典的趨勢(shì),對(duì)品質(zhì)的追求非??駸?,這也是德國(guó)藝術(shù)風(fēng)格和其他國(guó)家的區(qū)別。
工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)是向往去德國(guó)藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生最大的選擇,門(mén)檻不算高,但語(yǔ)言方面要格外注意。
法國(guó)
在藝術(shù)領(lǐng)域,法國(guó)和意大利在世人眼里都是自備光環(huán)的選擇。法國(guó)的藝術(shù)專業(yè)分為兩大類(lèi):造型藝術(shù)和實(shí)用藝術(shù)。造型藝術(shù)包括油畫(huà),雕塑,建筑設(shè)計(jì),攝影等藝術(shù)性較高的課程;實(shí)用藝術(shù)包括室內(nèi)裝飾,設(shè)裝設(shè)計(jì)等實(shí)用性課程。選擇好學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)生今后的就業(yè)非常重要。
特別需要注意的是,法國(guó)的特點(diǎn)和英國(guó)不同,法國(guó)是典型的寬進(jìn)嚴(yán)出型,入學(xué)門(mén)檻看似較低,但畢業(yè)率還需慎重考慮。
意大利
文藝復(fù)興的搖籃,意大利的藝術(shù)氣息深入整個(gè)國(guó)家的骨子里。赴意大利留學(xué)的學(xué)生,選擇藝術(shù)類(lèi)專業(yè)者竟然高達(dá)80%。
在專業(yè)選擇方面,意大利的純藝術(shù)(繪畫(huà)、裝飾藝術(shù)、版畫(huà)、雕塑等)、展覽、服裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚及奢侈品、古籍修復(fù)等專業(yè)比較好,對(duì)未來(lái)就業(yè)的方面也是上佳選擇。
歐美之外,澳大利亞和日本地區(qū)院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)也值得考慮。
澳大利亞
移民文化給澳大利亞帶來(lái)了多元化的藝術(shù)氛圍和獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。融合了東西方是優(yōu)點(diǎn),相對(duì)比較自由,更能激發(fā)學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)和天賦。所以,對(duì)作品集要求方面,澳大利亞也比較看中學(xué)生的多元化展示。
藝術(shù)生想要申請(qǐng)到澳洲名校讀藝術(shù)專業(yè),首先需要申請(qǐng)澳洲大學(xué)的預(yù)科課程或者快捷大一課程。
以上就是關(guān)于“學(xué)藝術(shù)去哪國(guó)留學(xué)好”的相關(guān)介紹,希望能對(duì)藝術(shù)生留學(xué)選擇國(guó)家有所幫助。如果大家對(duì)學(xué)藝術(shù)去哪國(guó)留學(xué)好還有任何相關(guān)疑問(wèn),歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn),我們將根據(jù)您的個(gè)人情況,為您制定個(gè)性化的留學(xué)方案!
小語(yǔ)種比較好的有: 德語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)。
1、德語(yǔ)
德語(yǔ)(德:Deutsch,英:German language),語(yǔ)言系屬上屬于印歐語(yǔ)系―日耳曼語(yǔ)族―西日耳曼語(yǔ)支,其標(biāo)準(zhǔn)形式被稱為標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)(Standard deutsch),是奧地利、比利時(shí)、德國(guó)、意大利博爾扎諾自治省、列支敦士登、盧森堡和瑞士的官方語(yǔ)言,用拉丁字母書(shū)寫(xiě)。
2、法語(yǔ)
法語(yǔ),是屬于歐洲印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族的獨(dú)立語(yǔ)言。羅曼語(yǔ)族包括中部羅曼語(yǔ)(法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、薩丁島(Sardinia)方言、加泰羅尼亞(Catalunya)語(yǔ)等)、西部羅曼語(yǔ)(西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等)與東部羅曼語(yǔ)(羅馬尼亞語(yǔ)等)。
3、韓語(yǔ)
韓語(yǔ)(又稱韓國(guó)語(yǔ))是朝鮮半島的原生語(yǔ)言,據(jù)聯(lián)合國(guó)《2005年世界主要語(yǔ)種、分布、應(yīng)用力與影響力調(diào)查》,全球約8000萬(wàn)人使用。
韓國(guó)的官方語(yǔ)言是“韓國(guó)語(yǔ)(???)”。韓語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),歷史上曾用漢字標(biāo)記,并且將漢語(yǔ)融入其詞匯,1443年世宗大王創(chuàng)造出與韓語(yǔ)語(yǔ)法高度吻合的韓文字母。
4、英語(yǔ)
英語(yǔ)是一種西日耳曼語(yǔ),在中世紀(jì)早期的英國(guó)最早被使用,并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語(yǔ)言。它是由德國(guó)人(Angles)命名的,該部落是后來(lái)遷移到大不列顛地區(qū)的日耳曼部落之一,稱為英格蘭。
這兩個(gè)名字都來(lái)自波羅的海半島的Anglia。該語(yǔ)言與弗里斯蘭語(yǔ)和下撒克森語(yǔ)密切相關(guān),其詞匯已受到其他日耳曼語(yǔ)系語(yǔ)言的重大影響,尤其是北歐語(yǔ)(北日耳曼語(yǔ)),并在很大程度上由拉丁文和法文撰寫(xiě)。
5、俄語(yǔ)
俄語(yǔ)(俄語(yǔ):Русский язык)是聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言之一,俄羅斯聯(lián)邦的官方語(yǔ)言,也是世界上母語(yǔ)使用人數(shù)和第二語(yǔ)言使用人數(shù)的第四大語(yǔ)言。使用俄語(yǔ)的人數(shù)約占世界人口的5.7%。俄語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中斯拉夫語(yǔ)族內(nèi)的東斯拉夫語(yǔ)支。
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
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