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常熟理工學院校區(qū)哪個好 三、常熟理工學院簡介

更新:2023年02月04日 08:15 大學路

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  三、常熟理工學院簡介

常熟理工學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹 ...

常熟理工學院虞山學院宿舍 我是理科生 是在哪個校區(qū)...

宿舍嘛就這樣。4人間2電扇。6人間的3電扇,據(jù)說裝空調(diào)是沒指望了。理科生這不好說,分東南校區(qū)和東湖校區(qū),東南有什么機械及其自動化,物理應用,食品安全,英語,德語還有啥其他語言類的。東湖有生物應用,數(shù)學應用,人文教育方面的,市場營銷,工程管理等。東南主要是理科專業(yè)待的,那邊是新建的校區(qū)。但是,我也是理科生,在東湖。圖的話,你上百度圖片找找看吧。謝謝。

常熟理工學院在哪個區(qū)

一、常熟理工學院在哪個區(qū) 常熟理工學院是在常熟市虞山鎮(zhèn),具體地址在江蘇省常熟市虞山鎮(zhèn)南三環(huán)路99號,該校是一所江蘇省省屬全日制普通本科院校,是教育部組織的新一輪本科教學合格評估的首所試點高校。
二、常熟理工學院簡介
常熟理工學院是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范??茖W校),2004年經(jīng)教育部批準升本。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。學校坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市――蘇州常熟,建有東湖和東南兩個校區(qū)。

六十余年的辦學歷程中,常熟理工學院受吳文化浸潤,經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠”的校訓,培育了“反對平庸、追求卓越,負重奮進、敢于超越”的校園精神,確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路,圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才,不斷提升科學研究和科技服務水平,形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

學校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬平方米,教學儀器設備資產(chǎn)總值近3.2億元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻168萬余冊,數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字信息資源量31TB。學校辦有《東吳學術》(中國人文社會科學核心期刊、CSSCI來源<擴展版>期刊)、《常熟理工學院學報》(全國高校優(yōu)秀期刊)2種學術期刊。

學?,F(xiàn)設有14個二級學院(部),50個招生本科專業(yè),涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術學等7大學科門類,面向全國21個省招生。普通全日制在校本科生20000多人,聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生4700多人。

學?,F(xiàn)有教職工1350多人,其中專任教師1000多人,高級職稱590多人,博士460多人。國務院*特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”、“青藍工程”、“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等200多人,國家級教學名師、省級教學名師4人,省優(yōu)秀教學團隊(科技創(chuàng)新團隊)9個。

學校以“建設一流本科專業(yè),辦好一流本科教育”為目標,堅持“強化內(nèi)涵、樹立品牌、培育特色”,以品牌專業(yè)建設為引領,以專業(yè)認證為抓手,以產(chǎn)教融合為路徑,創(chuàng)新多樣化人才培養(yǎng)模式,全面提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。升本以來,獲得國家高等教育教學成果獎1項,省部級高等教育教學成果獎23項。承擔教育部新工科研究與實踐項目2項、省部級教學改革項目40多項、國家級大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃170多項,獲評教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀組織獎 。擁有教育部工程教育認證專業(yè)4個、教育部師范教育認證專業(yè)1個、國家高等學校特色專業(yè)建設點2個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個、江蘇高校一流本科專業(yè)9個、江蘇高校品牌專業(yè)建設工程項目2項、江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)4個、江蘇省卓越教師培養(yǎng)計劃項目1項、江蘇省“十二五”重點專業(yè)(類)6項、江蘇省高等學校特色專業(yè)8個。建成1個國家級工程實踐教育中心、1個國家大學生校外工程實踐教育基地、11個江蘇省實驗教學與實踐教育中心。學校獲批為“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。畢業(yè)生受到社會的普遍認同。

常熟理工學院是哪里的

常熟理工學院教務處登錄入口

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常熟理工學院是大專嗎

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常熟理工學院郵編 附地址和介紹

常熟理工學院教務處*

常熟理工學院有幾個校區(qū)

常熟理工學院招生辦* ;

二、常熟理工學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

東湖校區(qū):江蘇省常熟市南三環(huán)路99號

東南校區(qū):江蘇省蘇州市常熟市湖山路99號

占地面積近1800畝,建筑面積60多萬平方米,教學儀器設備資產(chǎn)總值2.2億元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻146萬余冊。面向全國19個省招生,有普通全日制在校本科生18000多人,聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生近7000人

常熟理工學院的兩個校區(qū)距離遠不遠

嚴格來說,常熟理工學院有三個校區(qū)。其中東湖校區(qū)在南三環(huán)99號,還有一個元和校區(qū)在元和路上(不過貌似已經(jīng)基本沒什么學生了,很冷清滴),另外還有2010年9月份新啟用的位于東南開發(fā)區(qū)的東南校區(qū),具體地址是湖山路99號。
從東湖校區(qū)到元和校區(qū)路線是外環(huán)南路--安定街--招商南路--招商西路--元和路。坐5路或者9路公交車可直接往返。一般要10-15分鐘左右,主要是招商路那段有時候堵車很嚴重,可能會稍微久些。騎自行車的話感覺路還是比較遠的 。
東南校區(qū)位于昆承湖東,與東湖校區(qū)隔湖相望。有校車往返的。東南校區(qū)貌似公交車比較少,有108路可以到市區(qū),111路到人民橋汽車站,119路到客運站。到很多地方都需要轉車,比較悲催。

一、常熟理工學院有幾個校區(qū)

常熟理工學院有2個校區(qū),分別是東湖、東南兩個校區(qū)

三、常熟理工學院簡介

常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市――蘇州常熟,是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范??茖W校),2004年經(jīng)教育部批準升本。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路,圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才,不斷提升科學研究和科技服務水平,形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、全國高校質(zhì)量保障機構聯(lián)盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。

六十余年的辦學歷程中,常熟理工學院受吳文化浸潤,經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠”的校訓,培育了“反對平庸、追求卓越,負重奮進、敢于超越”的校園精神,確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。

學校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬平方米,建有東湖和東南兩個校區(qū)。學?,F(xiàn)有教學科研儀器設備資產(chǎn)總值近3.2億元,圖書館館藏紙質(zhì)文獻172.91萬冊,數(shù)據(jù)庫32個,數(shù)字信息資源量35TB,辦有《東吳學術》(中國社會科學院創(chuàng)新工程科研評價中心核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊)和《常熟理工學院學報》2本學術期刊。

學校現(xiàn)設有14個二級學院(部),49個招生本科專業(yè),涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術學等7大學科門類,面向全國21個省招生;普通全日制在校本科生20000多人,聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生6600多人?,F(xiàn)有教職工1450多人,其中專任教師1100多人,高級職稱640多人,博士530多人。國務院*特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等200多人,國家級教學名師、省級教學名師4人,省優(yōu)秀教學團隊(科技創(chuàng)新團隊)11個。

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