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外國語類大學(xué)排名
上海外國語大學(xué)是中華人民共和國成立后興辦的第一所高等外語學(xué)府,是新中國外語教育的發(fā)祥地之一,是教育部直屬并與上海市共建、進(jìn)入國家"211工程"和"雙一流"建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)。
自建校以來,上外始終保持著領(lǐng)先的學(xué)科優(yōu)勢和高水平的教學(xué)質(zhì)量,是全國同類院校中唯一擁有三個(gè)一級(jí)學(xué)科(外國語言文學(xué)、政治學(xué)、工商管理)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站的高校。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、*語語言文學(xué)[培育])。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A+(外國語言文學(xué)),并列全國第一。
上外的外國語言文學(xué)、政治學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)、工商管理等6個(gè)學(xué)科被列入上海高校一流學(xué)科。
上外還是聯(lián)合國合作備忘錄簽約高校和國際高校翻譯學(xué)院聯(lián)合會(huì)(CIUTI)亞太工作組所在地,擁有全亞洲首屈一指的高級(jí)翻譯學(xué)院,已開設(shè)全部聯(lián)合國6種官方語文語對(duì)組合,獲國際會(huì)議口譯員協(xié)會(huì)(AIIC)全球最高評(píng)級(jí),是包括港澳臺(tái)地區(qū)在內(nèi)的中國唯一位列世界15強(qiáng)的專業(yè)會(huì)議口譯辦學(xué)機(jī)構(gòu),英漢語對(duì)全球排名第一。
除了高質(zhì)量的學(xué)科建設(shè)外,上外還致力于在外國語言文學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域深耕和開拓,積極打造高校學(xué)術(shù)智庫群。學(xué)校擁有1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地 / 上海高校智庫(中東研究所)、1個(gè)國家語言文字工作委員會(huì)科研基地 / 國家語言文字智庫(中國外語戰(zhàn)略研究中心)、1個(gè)上海市級(jí)重點(diǎn)研究基地(全球治理與區(qū)域國別研究院)、2個(gè)外交部共建研究基地(中阿改革發(fā)展研究中心、中日韓合作研究中心)、3個(gè)教育部區(qū)域與國別研究基地(歐盟研究中心、俄羅斯研究中心、英國研究中心)和20個(gè)教育部國別和區(qū)域研究中心(備案)
對(duì)外漢語專業(yè)學(xué)校排名
對(duì)外漢語是以非漢語為母語的國家或民族的人為教學(xué)對(duì)象的漢語教學(xué),相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國對(duì)外漢語教師,為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對(duì)外漢語教學(xué)或者漢語作為第二語言教學(xué)。
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2020年中國對(duì)外漢語專業(yè)大學(xué)排行榜
排 序
學(xué)校名稱
水 平
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1
南京大學(xué) 5★ 271
2
北京語言大學(xué) 5★ 271
3
華東師范大學(xué) 5★ 271
4
浙江大學(xué) 5★ 271
5 上海外國語大學(xué) 5★ 271
6
四川大學(xué) 5★ 271
7
首都師范大學(xué) 5★ 271
8
南開大學(xué) 5★ 271
9
湘潭大學(xué) 5★ 271
10
黑龍江大學(xué) 5★ 271
11
山東大學(xué) 5★ 271
12
上海師范大學(xué) 5★ 271
13
西南交通大學(xué) 5★ 271
14
暨南大學(xué) 4★ 271
15
武漢大學(xué) 4★ 271
16
上海大學(xué) 4★ 271
17
南京師范大學(xué) 4★ 271
18
湖南師范大學(xué) 4★ 271
19
蘇州大學(xué) 4★ 271
20
天津師范大學(xué) 4★ 271
對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景排名
對(duì)外漢語專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的語言和文化基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、秘書學(xué)、管理學(xué)有較全面的了解,能在國內(nèi)外各類學(xué)校、文化交流部門、企事業(yè)單位、旅行社、新聞出版部門從事對(duì)外漢語教學(xué)、對(duì)外文化交流、涉外文秘、涉外導(dǎo)游、外文編輯等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)方向
對(duì)外漢語專業(yè)畢業(yè)生能在國內(nèi)外各類對(duì)外漢語教學(xué)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、留學(xué)生教育機(jī)構(gòu)、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、中外教育合作交流漢語教師援外項(xiàng)目從事對(duì)外漢語教學(xué)工作,在新聞出版、文化宣傳、黨政機(jī)關(guān)、三資企業(yè)、外事、外貿(mào)、旅游等部門和各類涉外企事業(yè)單位從事中外文化交流的相關(guān)工作,以及攻讀國際漢語碩士、出國留學(xué)等。
對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景
中國語言文學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)方向分析
中國語言文學(xué)類包括專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語言、對(duì)外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)
職業(yè)方向一文秘
對(duì)應(yīng)專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語言、對(duì)外漢語
職業(yè)說明:同前
市場趨勢:同前
工作地點(diǎn):寫字間
職業(yè)利弊:略
初始職位:秘書、辦公室文員
職業(yè)人格:管理型、服務(wù)型、事務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:除本專業(yè)而外,要注意積累政治、經(jīng)濟(jì)、文秘、哲學(xué)、人物傳記等方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和閱歷。培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)思維和辯證思維的能力。多參加一些社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的溝通能力和人際交往能力。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:部門領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或開辟自己獨(dú)立的事業(yè)。
職業(yè)方向二對(duì)外漢語教師
對(duì)應(yīng)專業(yè):對(duì)外漢語、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)
職業(yè)說明:面向外籍人士教授漢語的教師
市場趨勢:近年來,隨著中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及改革開放的深入,許多國家出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮,這是中國影響日益擴(kuò)大的必然結(jié)果。因此對(duì)外漢語教師的需求會(huì)越來越多。因此從職業(yè)前景來看,它有著廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)然它要求從業(yè)者具有深厚地中國文化底蘊(yùn)和流暢的外語交流能力。
工作地點(diǎn):室內(nèi)
職業(yè)利弊:與外國人士交流比較多,工作穩(wěn)定、待遇較好
初始職位:助教
職業(yè)人格:研究型、事務(wù)型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程,加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí),爭取多學(xué)幾門外語,為將來業(yè)務(wù)的熟練及拓寬就業(yè)面奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:高級(jí)教師或單位領(lǐng)導(dǎo)
職業(yè)方向三各級(jí)語言及推廣研究機(jī)構(gòu)研究人員
對(duì)應(yīng)專業(yè):中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)、古典文獻(xiàn)、漢語言
職業(yè)說明:教育部門語委辦研究人員
市場趨勢:這類職業(yè)屬于公務(wù)員序列,至少是事業(yè)單位。因此社會(huì)需求比較穩(wěn)定,但需求量不會(huì)很大。
辦公地點(diǎn):室內(nèi)
初始職位:助理研究員
職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較好
職業(yè)人格:研究型、事務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè),入學(xué)時(shí)就要為報(bào)考此類機(jī)構(gòu)進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:高級(jí)研究員
民辦類本科學(xué)校排名
會(huì)計(jì)專業(yè)院校排名
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