民辦學校和公辦院校哪個好 大學中的公辦院校和民辦學校哪個好?有什么區(qū)別 - 百...

這個需要看家長和孩子的實際需求，民辦學校和公辦學校都各有各的好處，公辦學校口碑好、師資力量較強、收費低、擇校難；民辦學校收費高、教學環(huán)境好、競爭激烈。家長們在給孩子選擇學校時要多方面考慮。

公辦學校小學劃分施教區(qū)，非學區(qū)生擇校難度較大，初中劃分擇校區(qū)，但擇校生比例逐年減少。民辦學校不分學區(qū)符合條件均可報名。

公辦學校義務(wù)教育階段學費全免，民辦學校學費較高，有時還有擇校費。

公辦學校按國家規(guī)定課程標準設(shè)置，小學三年級開始教授英語科目，民辦學校特色課程多，一年級開始教授英語。

公辦學校班級人數(shù)約為50-60人，比民辦學校人數(shù)多。

公辦學校師資力量深厚，教師隊伍強大、穩(wěn)定，民辦學校教師年輕有活力，教師責任心和耐心強。

公辦學校一般沒有住宿，學生全部走讀，民辦學校大多可以住宿，有專門的生活老師管理。

民辦學校和公辦學校都是經(jīng)過相關(guān)部門批準才成立的學校，兩者間最大的區(qū)別應該就是資金來源不同了。公辦學校是國家撥款，大部分辦學經(jīng)費都是來自*；而民辦學校則是要靠自籌，辦學經(jīng)費主要是來自企業(yè)。所以這也是民辦學校的費用要比公辦學校高的主要原因。

我國的民辦高等院校一般都是由院校所在的省、市、自治區(qū)的教育廳或是教委主管，而公辦高等院校則是由院校所在的省、市、自治區(qū)級*主管，這也是兩者的區(qū)別之一。

但是民辦學校的學生和公辦學校的學生在待遇上則是一樣的，并沒有什么太大的區(qū)別。不管是民辦學校還是公辦學校，都要靠自己努力學習，民辦大學中也有優(yōu)秀的學生，公辦大學中也有混日子的學生，所以學校并不能決定學生的未來。

一、民辦院校與公辦院校的概念與區(qū)別？
答：公辦院校與民辦院校都是經(jīng)相關(guān)部門批準的具有獨立頒發(fā)資格的學校，它們之間的最大區(qū)別是資金來源不同。公辦院校有一部分辦學經(jīng)費來源于*，屬于*行為，而民辦院校的資金來源完全靠自籌，是“社會力量舉辦的教育機構(gòu)”。根據(jù)《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦院校的學生與公辦院校學生的待遇是完全一樣的。
二、民辦招生與公辦招生的區(qū)別？
答：公辦院校是國家統(tǒng)一按計劃招生，有固定的錄取分數(shù)線，招生工作由各級招生辦統(tǒng)一組織。目前，絕大多數(shù)民辦院校是學校自己組織招生，分數(shù)一般掌握在全日制普通院校大專分數(shù)線以內(nèi)。招生體檢標準與普通高校相同，學生不轉(zhuǎn)戶口，畢業(yè)生分配方式一般以推薦和自謀職業(yè)相結(jié)合為主，但也有一些實力雄厚的民辦學校包解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。
三、民辦院校畢業(yè)證的頒發(fā)方式？
答：一般民辦院校主要以自考助學為主，給學生頒發(fā)的畢業(yè)證書為省市自考委和主考院校共同蓋章頒發(fā)的畢業(yè)證書，另外再頒發(fā)民辦學校本校的寫實性證書，另外，學生還可選擇網(wǎng)絡(luò)教育等方式，獲得國家承認的畢業(yè)證書。
四、民辦學校的優(yōu)勢？
答：1、招生對象的社會性。學校秉著“寬進嚴出”的原則，廣泛招收應、往屆學校的畢業(yè)生及具有高中學歷同等水平的社會青年，招生范圍廣，社會化強，給眾多的高考落榜生提供了更多的高等教育的機會。
2、人才培養(yǎng)的市場性。民辦院?？梢愿鶕?jù)市場發(fā)展動態(tài)，開設(shè)適應現(xiàn)時期社會發(fā)展所需的專業(yè)，以培養(yǎng)應用型、開拓型、外向型、復合型的人才為目標，更能適應市場的需求。
3、教育質(zhì)量的保障性。由于民辦大學與國辦大學體制上的本質(zhì)區(qū)別，民辦大學必須依靠教學質(zhì)量站穩(wěn)腳跟，確切地說，沒有了國家和*的后臺作用，民辦大學必須憑實力，憑他的產(chǎn)品（學生）在市場上的競爭力 決定她的興衰成敗，所以，一個成功的民辦學校，必然有優(yōu)秀的教學質(zhì)量做保證。
4、民辦學校的動態(tài)性。國家需要定期組織專家評估委員會對民辦學校進行評估，使其在保證滿足辦學資格及條件的基礎(chǔ)上，不斷改善辦學條件和提高辦學水平，提高其市場競爭力。

然而個人覺得如果考不起重點學校又不想隨便讀一個普通學校話可以看一下上海數(shù)控工程技術(shù)專修學院，林國榮創(chuàng)意科技大學（出國留學意向的話）兩所學校

各有各的優(yōu)勢，公辦學校的主導地位、辦學實力、教學質(zhì)量、全面發(fā)展、公益普惠性等是民辦學校無法相比的，（但與少數(shù)民辦名校有差異）但體制、機制不夠靈活、缺乏激勵也是現(xiàn)實。

民辦學校大都具有體制機制靈活、管理嚴格精細、收費較高、重視學生成績，部分學校優(yōu)質(zhì)生源聚集、教學成績高等優(yōu)勢，但也有部分民辦學校的師資管理質(zhì)量并不好。家長選擇，要從家庭條件、孩子實際出發(fā)，建議要冷靜、慎重、全面綜合考量，切不可盲目跟風、相互攀比。

擴展資料

在城市內(nèi)、縣域內(nèi)所有民辦學校中辦學、管理、師資、生源、質(zhì)量也存在較大差異。一些區(qū)域內(nèi)的民辦學校師資強、生源優(yōu)、管理嚴、質(zhì)量高、信譽好，甚至有的已超過區(qū)域內(nèi)原來公辦的名牌老校。

大部分民辦學校，其師資、生源、管理、質(zhì)量等處于一般狀態(tài)，特別是教學質(zhì)量，有的還不如公辦學校，與一般公辦學校相差無幾。有相當一部分民辦學校其教學質(zhì)量根本不如公辦學校，只是采取了一些手段，人為宣傳，誤導了一些家長而已。

公辦學校更好

一、辦學水平不一樣

公辦學校辦學水平普遍高于民辦學校。在人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平、學生綜合素質(zhì)上，公辦學校均要優(yōu)于民辦學校。尤其是在高等院校中，由于辦學起點不一樣，民辦學校辦學時間起步晚，發(fā)展速度較為滯后，在人才培養(yǎng)方案制定、教學規(guī)劃實施和科學實驗開設(shè)等方面均比不上公辦學校。從每年公布的教育年鑒可以看出，無論是中小學階段的升學率還是高等院校的就業(yè)率，公辦學校要普遍好于民辦學校。

二、師資隊伍水平不一樣

公辦學校的師資隊伍要好于民辦學校。公辦學校的教師工資待遇基本上都是由國家財政負擔，一般是享受事業(yè)單位編制，中小學義務(wù)教育階段還可以享受全額事業(yè)單位撥款機制，教師工資待遇可以得到充分的保障。因此，相比民辦學校都是企業(yè)性質(zhì)的用工合同，公辦學校的事業(yè)單位編制更受教師的廣泛歡迎，因此優(yōu)秀的老師都喜歡往公辦學校跑。

三、生源質(zhì)量不一樣

公辦學校的生源質(zhì)量明顯比民辦學校強。無論是在中小學階段還是在大學階段，憑考試成績?nèi)雽W是最基本、最廣泛的選拔方式之一。通過考試，可以發(fā)現(xiàn)不同學習成績的學生，也可以發(fā)現(xiàn)一批好苗子，有利于今后的人才培養(yǎng)。在各個錄取階段，公辦學校尤其是公辦學校當中的頂尖學校都是優(yōu)先于其他學校招錄學生，其生源質(zhì)量是最好的，其次是一般的公辦學校，最后才是民辦學校。甚至不少民辦學校為了創(chuàng)收，不管三七二十一只要達到基本條件都可以錄取。

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