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院校熱度排名在哪看啊 請(qǐng)問(wèn)那些985院校畢業(yè)的成績(jī)不好畢業(yè)生都去了哪? - ...

更新:2023年01月26日 06:48 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了院校熱度排名在哪看啊 請(qǐng)問(wèn)那些985院校畢業(yè)的成績(jī)不好畢業(yè)生都去了哪? - ...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!院校熱度排名在哪看啊 請(qǐng)問(wèn)那些985院校畢業(yè)的成績(jī)不好畢業(yè)生都去了哪? - ...

2022年十大熱度專(zhuān)業(yè)

2022年十大熱度攀升專(zhuān)業(yè),人工智能位列第一,機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)緊隨其后。以下是我整理的2022年十大熱度專(zhuān)業(yè),希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

2022年十大熱度專(zhuān)業(yè)

選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)

你的性格是外向還是內(nèi)向?你喜歡機(jī)械發(fā)明還是詩(shī)詞歌賦?你的理想和抱負(fù)是什么,是IT精英,商業(yè)老板,亦或是自由的攝影師?熱衷于 籃球 、爬山這樣的集體活動(dòng),還是更愜意于獨(dú)自一人沉浸在文學(xué)的海洋或者寂靜的湖邊?

作為每個(gè)考生而言,都要認(rèn)真了解自己,因?yàn)槟愕倪@些選擇會(huì)關(guān)系到你的未來(lái)。

興趣、性格是專(zhuān)業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)

確定興趣選專(zhuān)業(yè),是填報(bào)高考志愿的前提。你的興趣在哪方面,你認(rèn)為自己是什么性格類(lèi)型的,知道了自己的性格分類(lèi),你就可以進(jìn)行有針對(duì)性的篩選專(zhuān)業(yè)了。

一般來(lái)說(shuō),外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專(zhuān)業(yè),例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 等;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè),例如研發(fā)人員、會(huì)計(jì)、技術(shù)人員等。

美國(guó)著名的心理學(xué)家、職業(yè)理論專(zhuān)家霍蘭德提出的職業(yè)性向理論,是把人格分成六大類(lèi)。即研究型(Investigative)、藝術(shù)型(Artistic)、現(xiàn)實(shí)型(Realistic)、社會(huì)型(Social)、企業(yè)型(Enterprising)和常規(guī)型(Conventional)。

而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱(chēng)的六大類(lèi)。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿(mǎn)意度、成就感的基礎(chǔ),如果一個(gè)人的人格類(lèi)型與職業(yè)環(huán)境類(lèi)型都屬于同一個(gè)類(lèi)型,那么他的職業(yè)滿(mǎn)意度和成就感就會(huì)高些。

結(jié)合考生實(shí)際情況報(bào)志愿

志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn),是考生對(duì)今后學(xué)習(xí)、工作的自我設(shè)計(jì),因此填報(bào)志愿必須理智。合理的志愿才是合適的,合適的志愿才是好的志愿。

怎樣才算是合適的志愿――適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分?jǐn)?shù)、適合你家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和適合你自身的條件。

(一)個(gè)人志向突出 兼顧現(xiàn)實(shí)環(huán)境

理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動(dòng)力,也是事業(yè)成功不可缺少的條件!只有明確自己的志向,才能合理地選擇自己人生的導(dǎo)航標(biāo)。

選擇志愿時(shí)要首先考慮 興趣 愛(ài)好 ,做出第一次篩選。但是也要注意一個(gè)人感興趣的東西未必適合他去從事,只有對(duì)適合自己做的事情有興趣的人,才能勝任他所從事的學(xué)習(xí)和工作。

在選擇志愿時(shí),考生一方面要根據(jù)自己的特點(diǎn)、興趣和志向,明確職業(yè)發(fā)展,并以此來(lái)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。另一方面,在填報(bào)志愿時(shí)又不能局限于某一學(xué)校或?qū)I(yè),要放開(kāi)視野,做長(zhǎng)久打算把自己的志向和愿望同社會(huì)的需求、就業(yè)的現(xiàn)狀融合,把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),避免脫離實(shí)際。

(二)綜合估測(cè)分?jǐn)?shù) 準(zhǔn)確定位

篩選專(zhuān)業(yè)之后就要給自己恰當(dāng)定位。只有位置找的準(zhǔn),志愿才能填的恰如其分,合理利用每一分。高考錄取中,考試成績(jī)的好壞起著決定性作用。

"準(zhǔn)確定位"是考生填報(bào)志愿當(dāng)中一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題,它是準(zhǔn)確填報(bào)志愿的前提。對(duì)于考前估分和考后估分的考生而言,更需要考生找準(zhǔn)自己在全省考生中的位置。

讓高考分?jǐn)?shù)和高考志愿默契配合,聯(lián)手出擊,你才能笑傲高考,叩響理想高校的大門(mén)。

(三)攀高與穩(wěn)妥 眼前與未來(lái)

有些考生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),高考也發(fā)揮正常,考分可達(dá)重點(diǎn)線,但一味追求穩(wěn)妥,在選擇志愿時(shí)過(guò)于保守,不敢報(bào)重點(diǎn)學(xué)校,失去了上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)。其實(shí),沒(méi)有實(shí)力的盲目攀高固然不可取,但是相信經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)就應(yīng)該去爭(zhēng)取,例如實(shí)行順序志愿填報(bào)方式地區(qū)的考生,明智的做法應(yīng)該是第一志愿將目標(biāo)定在實(shí)力夠得著的學(xué)校,第二志愿鎖定在一志愿萬(wàn)一失手后,有把握被錄取的學(xué)校。

另外,在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)考慮 畢業(yè) 后的就業(yè)難易和發(fā)展前景是很自然的,但是一定要從發(fā)展的眼光看,因?yàn)楝F(xiàn)在選擇的專(zhuān)業(yè)志愿,其就業(yè)和發(fā)展情況要等四年之后才見(jiàn)分曉。眼前畢業(yè)生就業(yè)緊俏的專(zhuān)業(yè)四年后也許仍然緊俏,也許趨冷;相反的,目前就業(yè)較難的專(zhuān)業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,四年后畢業(yè)生就業(yè)會(huì)變得緊俏。因此考生在選擇專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)一定要著眼未來(lái)。

(四)考慮身體素質(zhì) 家庭經(jīng)濟(jì)狀況

了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》,以及考生身體狀況有無(wú)限報(bào)的專(zhuān)業(yè)。這主要是對(duì)報(bào)考中職類(lèi)學(xué)校的考生。一些中專(zhuān)職校、技校對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)作了相應(yīng)的規(guī)定,如視力、身高、有無(wú)疾病等,如果不符合條件,根本不會(huì)把考生志愿投檔。

了解哪些院校在政審方面對(duì)考生家庭成員及社會(huì)關(guān)系有些特殊的限制性條件,還要考慮經(jīng)濟(jì)狀況,如一些三本院校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較高,個(gè)別專(zhuān)業(yè)的收費(fèi)也是有差距的;另外是否有深造和 出國(guó) 留學(xué) 的打算,這也關(guān)系到考生對(duì)學(xué)校實(shí)力的選擇;

填報(bào)志愿是一個(gè)系統(tǒng)的任務(wù),要結(jié)合院校歷年錄取線、考生分?jǐn)?shù)、興趣專(zhuān)業(yè)、職業(yè)發(fā)展等因素綜合考慮,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)、從自我出發(fā),選擇專(zhuān)屬于你的志愿組合,讓你的志愿填報(bào)更完美更占優(yōu)勢(shì)。

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請(qǐng)問(wèn)那些985院校畢業(yè)的成績(jī)不好畢業(yè)生都去了哪? - ...

當(dāng)年上了本校最好的專(zhuān)業(yè)之一。當(dāng)時(shí),我也是本校同屆浙江考生里面的最高分。其實(shí)考得好是有運(yùn)氣成分的,但是當(dāng)時(shí)高考以后我每日都沾沾自喜,得意忘形,眼高手低,看不起周?chē)瑢W(xué)。每日放縱自己,打游戲,看綜藝,以為上了大學(xué)就萬(wàn)事大吉。大一期末遂怒斬2.8的超低gpa。但是那個(gè)時(shí)候還是不知醒悟,一直混到大三下。3個(gè)室友,一個(gè)保研,一個(gè)直博,最牛的一個(gè)先去哥大交換一年,然后畢業(yè)放棄了本校保研,去了普林斯頓讀經(jīng)濟(jì)學(xué)phd,嗯……我就是這個(gè)學(xué)霸寢室的另類(lèi)。我呢,沒(méi)資格保研,于是準(zhǔn)備本校考研,但是還是沒(méi)認(rèn)真準(zhǔn)備,接連跪了兩次,而跟我一起考研的基本都考上了?,F(xiàn)在去了家鄉(xiāng)一個(gè)二線城市的國(guó)企工作。不怎么喜歡現(xiàn)在的工作,覺(jué)得就是在混,也看不到什么前途。現(xiàn)在心里每天都很煎熬,看著以前的大學(xué)同學(xué)去了各種銀行總行,投行什么的,心里真不是滋味。我覺(jué)得我現(xiàn)在就剩心里這口不甘心的氣了,估計(jì)什么時(shí)候氣沒(méi)了,也就泯然眾人了。第三次考研,希望這次能考上吧。

中國(guó)有哪些學(xué)平面設(shè)計(jì)比較好的院校

平面設(shè)計(jì)是藝術(shù)留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),每年申請(qǐng)留學(xué)的時(shí)候,大家都不知道該選擇哪一個(gè)國(guó)家的院校去留學(xué),今天小編給大家?guī)?lái)一波干貨,平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)比較好,希望對(duì)平面設(shè)計(jì)留學(xué)的伙伴們有所幫助。

平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)――美國(guó)

在美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一般設(shè)置在專(zhuān)業(yè)的美術(shù)/設(shè)計(jì)學(xué)校以及綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院內(nèi),所以,相應(yīng)的院校較多。

該專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,適合有志于在廣告設(shè)計(jì)、雜志書(shū)籍設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)等領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生。

美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生兩方面的能力。一方面是學(xué)生的研究能力,相應(yīng)的課程是藝術(shù)歷史、理論、批評(píng)和方法論等;另一方面是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)校通過(guò)PROJECT的方式來(lái)進(jìn)行。

美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科專(zhuān)業(yè)有三種學(xué)位:Bachelor of fine arts (BAF)、Bachelor of Arts、Bachelor of Science。

美國(guó)平面設(shè)計(jì)課程設(shè)置

設(shè)計(jì)理論 Design *ysis and theory

印刷術(shù) Typography

人的感知要素 Factors of human perception

包裝展示 Packaging and display

繪圖和插畫(huà) Drawing and illustration

攝影 Photography

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) Web page design

視覺(jué)傳播史 History of visual communications

文體與圖像 Text and images

身份與符號(hào) Identity and symbols

數(shù)字圖像 Digital images

多媒體設(shè)計(jì) Multimedia design

廣告設(shè)計(jì) Advertising design

美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校推薦:

1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)注重對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解,注重引導(dǎo)學(xué)生思考哲學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)。

、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)門(mén)為學(xué)術(shù)型、藝術(shù)型的平面設(shè)計(jì)藝術(shù)家準(zhǔn)備的商業(yè)性不強(qiáng)。

2.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院是全美頂尖的藝術(shù)學(xué)院,是美國(guó)歷史最悠久的藝術(shù)學(xué)院,連續(xù)7年被“普林斯頓評(píng)論”里評(píng)價(jià)為“杰出的東北部學(xué)院”。

該院的本科生和研究生的課程一直在全國(guó)的視覺(jué)藝術(shù)和藝術(shù)項(xiàng)目中名列前茅。US News平面設(shè)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)全美第3。

平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)――英國(guó)

作為古老浪漫的英國(guó),其藝術(shù)造詣不言而喻,選擇英國(guó)讀設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)無(wú)疑是收獲頗豐的。

英國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)名校推薦:

1.愛(ài)丁堡大學(xué)(University of Edinburgh)

愛(ài)丁堡大學(xué)創(chuàng)建于1583年,是大不列顛六所最古老、最大的大學(xué)之一,2012年泰晤士藝術(shù)排名第3名。學(xué)校課程專(zhuān)業(yè)設(shè)置齊全,鼓 勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí),并授予聯(lián)合學(xué)位。

該大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隸屬于愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院,有一年MA課程和兩年MFA課程之分,每年9月開(kāi)學(xué)。

2.諾丁漢特倫特大學(xué)(Nottingham Trent University)

諾丁漢特倫特大學(xué)成立于1881年,是英國(guó)最受學(xué)生青睞的學(xué)校之一,2012年泰晤士藝術(shù)排名第23位。學(xué)校擁有 23,000名學(xué)生,包括5,000名研究生和638名來(lái)自于70個(gè)國(guó)家的學(xué)生。

該大學(xué)的 平面設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)隸屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院下,具體有“平面設(shè)計(jì)”和“品牌與標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)”及 “出版物設(shè)計(jì)”等專(zhuān)業(yè)。

該專(zhuān)業(yè)涵蓋了平面設(shè)計(jì)當(dāng)中的許多方面,并且學(xué)校也會(huì)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸到平面設(shè)計(jì)的眾多方面,包括排版,新媒體,運(yùn)動(dòng)平面設(shè)計(jì),美術(shù)指導(dǎo),互動(dòng)設(shè)計(jì)和插圖等方方面面。

3.考文垂大學(xué)(Coventry University)

考文垂大學(xué)是由考文垂藝術(shù)學(xué)院演變而來(lái),藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在該大學(xué)算是一門(mén)非常強(qiáng)的課程,該專(zhuān)業(yè)所在的Art and Design School在英國(guó)赫赫有名。該專(zhuān)業(yè)主要是針對(duì)商務(wù),商業(yè)和再生領(lǐng)域的設(shè)計(jì)。該大學(xué)是以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué),學(xué)生在畢業(yè)之后都找到了不錯(cuò)的工作。

該校的2012年泰晤士藝術(shù)排名第36位。平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隸屬于該校的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,每年9月開(kāi)學(xué)。

4.利茲大學(xué)(University of Leeds)

該校是最受英國(guó)本土學(xué)生歡迎的大學(xué),在英國(guó)最具權(quán)威的*2012年全英國(guó)大學(xué)最新綜合排名中高居30位,藝術(shù)排名第10位。平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隸屬于表演,視覺(jué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院下,具體設(shè)有設(shè)計(jì)和廣告與設(shè)計(jì),每年9月開(kāi)學(xué)。

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為什么有的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)很高,但排名很低?

高考結(jié)束填報(bào)志愿時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)很高,但這些學(xué)校的排名卻很低。這是因?yàn)楣飧鶕?jù)錄取分?jǐn)?shù)線看大學(xué)排名是并不一定準(zhǔn)確的。 大學(xué)的排名更多看的是一個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)水平、師資教學(xué)水平等,往往一個(gè)學(xué)校的許多專(zhuān)業(yè)都屬于全國(guó)前列,那么這所大學(xué)的排名肯定是極為靠前的,但錄取分?jǐn)?shù)線并不是由一個(gè)學(xué)校的排名決定,錄取分?jǐn)?shù)線反而是根據(jù)同一批次中最差的專(zhuān)業(yè)來(lái)決定的,因此出現(xiàn)了學(xué)校排名與錄取分?jǐn)?shù)不符的情況。

通常來(lái)說(shuō),排名在前的大學(xué)都屬于綜合類(lèi)大學(xué),一個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)很多,師資力量足夠強(qiáng)大,綜合起來(lái)這種大學(xué)排名就比較靠前。 但綜合類(lèi)大學(xué)里面,各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平、師資力量是分配不均勻的,因此會(huì)出現(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)線與他學(xué)校的排名不一致的情況。 還有一類(lèi)大學(xué),他里面有一兩門(mén)特色專(zhuān)業(yè),這種特色專(zhuān)業(yè)也是他的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),師資力量、教學(xué)水平都配備的比較好,即使它是一所排名靠后的大學(xué),他的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)設(shè)置的相當(dāng)高。

填報(bào)志愿時(shí),僅僅是看一所學(xué)校的排名也是不行的,有些高校近年來(lái)的管理制度混亂,導(dǎo)致學(xué)校的實(shí)際實(shí)力倒退,屬于虛名在外,實(shí)質(zhì)不佳。 并且大學(xué)排名榜往往是一些機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù),這類(lèi)機(jī)構(gòu)國(guó)內(nèi)國(guó)外都不少,有些國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)給出的排名榜可信度并不高。

一所大學(xué)的實(shí)際水平也是需要學(xué)生去綜合考量的,建議學(xué)生在填報(bào)志愿前,對(duì)感興趣的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)做個(gè)充分的調(diào)查,了解清楚該學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),師資水平如何。 有的時(shí)候,比起進(jìn)入一所排名靠前,專(zhuān)業(yè)卻沒(méi)有特別突出的學(xué)校,倒不如選擇一所有著優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),且該專(zhuān)業(yè)的師資力量、教學(xué)水平足夠突出的學(xué)校。

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