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學(xué)院設(shè)有林業(yè)資源系、森林工業(yè)系、建筑工程系、林業(yè)政法系、林業(yè)經(jīng)濟管理系、林業(yè)機電系、信息工程系、高等師范部、基礎(chǔ)部、武裝體育部、培訓(xùn)部、中專部、圖書館和實驗實訓(xùn)中心等七系五部一館一中心,是一所集林業(yè)、工程、生物技術(shù)、信息工程、林業(yè)經(jīng)濟管理、財經(jīng)及師范教育于一體的多科性普通高等職業(yè)技術(shù)院校。四十年五來,已為國家輸送24000名中專畢業(yè)生,427名高等師范畢業(yè)生,其中擔(dān)任教授、研究員、高級工程師等高級技術(shù)職務(wù)人員逾千名,處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部100多名。 材料工程系是全國工商聯(lián)家具裝飾業(yè)商會理事單位,是中國家具協(xié)會和黑龍江省家具協(xié)會團體會員單位,是中國林產(chǎn)工業(yè)協(xié)會木材干燥專業(yè)委員會指定木材干燥技術(shù)研發(fā)培訓(xùn)中心,是北京市家具行業(yè)協(xié)會人才專業(yè)委員會副主任單位。此外,國內(nèi)許多知名企業(yè)如美克國際家私(天津)*有限公司、大亞集團、北京意風(fēng)家具公司青島一木家俱公司、雙葉家具公司、深圳家具協(xié)會、大連家具協(xié)會、北京市家具協(xié)會、上海市家具協(xié)會、山東省家具協(xié)會、遼寧省家具協(xié)會、黑龍江省家具協(xié)會等主動與該系簽訂了人才培養(yǎng)訂單。中國教育電視臺《國事導(dǎo)航》欄目專題解讀了家具設(shè)計與*專業(yè)。北京意風(fēng)家具公司、雙葉家具公司在該系設(shè)立企業(yè)專項獎學(xué)金,宏宇木業(yè)公司和常州奧特木業(yè)公司在該系設(shè)立專業(yè)建設(shè)基金。
該系根據(jù)社會經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展需要,構(gòu)建了具有鮮明行業(yè)特色的木材加工技術(shù)骨干專業(yè)群。下設(shè)木材加工技術(shù)、家具設(shè)計與*、家具營銷、雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計、旅游工藝品設(shè)計與*等專業(yè),其中木材加工技術(shù)是院級改革試點專業(yè),家具設(shè)計與*專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)。
人才培養(yǎng)模式 在2 1人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上,努力探索和實踐新型人才培養(yǎng)模式。根據(jù)行業(yè)發(fā)展特點和高等職業(yè)教育發(fā)展要求,在木材加工技術(shù)、家具設(shè)計與*等專業(yè)采取“園區(qū)多元”人才模式,先后與青島杜村鎮(zhèn)*及其家具工業(yè)園區(qū)、穆棱市工業(yè)園區(qū)等簽訂了相關(guān)合作協(xié)議,組建了北方木業(yè)職教集團,成立了董事會?!皥@區(qū)多元”模式的構(gòu)建符合當(dāng)前行業(yè)發(fā)展需要,實現(xiàn)了由“雙元辦學(xué)主體”向“多元辦學(xué)主體”的轉(zhuǎn)化,由“校企雙贏”向“政、校、企、協(xié)多贏”的轉(zhuǎn)變?!兜窨膛c藝術(shù)與家具設(shè)計》專業(yè)以全面職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,突出實踐技能的培養(yǎng),體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合特色,融藝術(shù)與技術(shù)為一體,注重學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。建立專業(yè)技術(shù)能力與人文精神、職業(yè)素質(zhì)暨全面職業(yè)能力培養(yǎng)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式――“技術(shù) 人格”人才培養(yǎng)模式。
教學(xué)團隊材料工程系有國家職業(yè)資格技能考評員6人,省級優(yōu)秀教師1人,黑龍江省教學(xué)名師1人,黑龍江森工院校學(xué)科帶頭人3人,學(xué)院名師3人,教授4人,副教授6人,中級職稱12人,雙師型教師10人,師資力量雄厚。承擔(dān)國家級科研課題3項,省級課題6項。主編全國規(guī)劃教材12部,參編教材14部,在專業(yè)核心期刊發(fā)表論文400余篇。優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊是深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)和前提,并將“態(tài)度、責(zé)任、敬業(yè)、主動、團隊、執(zhí)行、創(chuàng)新、*、學(xué)習(xí)、細節(jié)、忠誠、誠信”等現(xiàn)代企業(yè)員工素質(zhì)要求作為教師衡量和考核標(biāo)準,構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)(學(xué)源、年齡、學(xué)歷、職稱)合理的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團隊。
校內(nèi)實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地
材料工程系實驗實訓(xùn)條件充足,有木材學(xué)、木材力學(xué)、人造板*實訓(xùn)室、CAD實訓(xùn)室、華潤涂裝技能培訓(xùn)中心、家具結(jié)構(gòu)、膠粘劑*實訓(xùn)室、家具材料、雕刻技能實訓(xùn)室、畫室等較為先進的專業(yè)實訓(xùn)作業(yè)室12個,投資近500萬元在青梅校區(qū)建成國內(nèi)領(lǐng)先水平的木材加工技術(shù)實訓(xùn)園區(qū)。
校外實訓(xùn)基地
該系與全國工業(yè)園區(qū)、青島杜村鎮(zhèn)家具產(chǎn)業(yè)園區(qū)的近400余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的校企合作關(guān)系,成為學(xué)生頂崗實訓(xùn)就業(yè)、完成高技能訓(xùn)練板塊的重要校外實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地。
就業(yè)體制與機制構(gòu)建了遍布全國主要城市和地區(qū)就業(yè)網(wǎng)絡(luò),形成了由學(xué)院、企業(yè)、*、工業(yè)園區(qū)、專業(yè)媒體與行業(yè)協(xié)會積極參與的多元就業(yè)安置體制和機制。(1)制訂了材料工程系就業(yè)推薦工作流程與實施細則,使就業(yè)工作按計劃有條不紊的推進。
(2)制訂了優(yōu)先推薦品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的推薦原則,促進了學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),在學(xué)生中產(chǎn)生了巨大反響。
(3)采取輔導(dǎo)員審核把關(guān),按班級綜合考核(學(xué)習(xí)成績、出勤情況、活動參與情況、各項費用的上交情況、獎懲情況、誠信度等)排名進行初次推薦,由系主任、學(xué)管副書記、專業(yè)主任、任課教師進行二次篩選的辦法,使就業(yè)推薦工作真正做到“公正、公開、公平”。
(4)開展系列“職場系列教育活動”,先后邀請企業(yè)老總、專家學(xué)者、優(yōu)秀畢業(yè)生、系主任、專業(yè)主任等業(yè)內(nèi)行家為學(xué)生舉辦專題講座,取得了顯著效果。
(5)成立了材料工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與心里咨詢服務(wù)中心,搭建了學(xué)生與系部領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的平臺,及時化解學(xué)生心中困惑。 建筑工程系下設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)專業(yè)(工業(yè)與民用建筑)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程監(jiān)理專業(yè)和市政工程技術(shù)專業(yè)。本系師資力量雄厚,現(xiàn)有副教授和講師16人。承擔(dān)國家級科研課題1項,省級課題3項,主編教材5部,參編教材8部,發(fā)表論文50余篇。
該系實驗條件充足,共設(shè)有國內(nèi)較為先進的專業(yè)實驗室12個,基本上涵蓋各專業(yè)的主要技能培養(yǎng)內(nèi)容。有建筑瓦工(包括建筑砌筑工和抹灰工)、建筑混凝土工、建筑鋼筋工、建筑架子工、建筑鑲貼工、建筑安裝工、建筑涂裱工等七個工種的實訓(xùn)室和建筑材料檢測中心與建筑裝飾設(shè)計室,建筑材料檢測中心有國內(nèi)較為先進的設(shè)備73臺套,其中建材實訓(xùn)室55臺套,土工實訓(xùn)室18臺套,這些功能齊全的實驗實訓(xùn)室除滿足教學(xué)外,還能夠?qū)ν膺M行建筑工程材料、道路工程材料的檢測、建筑行業(yè)各工種的培訓(xùn)、建筑裝飾設(shè)計等。
該系還有校外實訓(xùn)基地12個,如牡丹江市公路工程總公司、牡丹江林業(yè)工程公司、飛天建工等,這些合理黑龍江省內(nèi)知名企業(yè)每年接收學(xué)生進行實習(xí)實訓(xùn),完全能夠滿足各專業(yè)理論與實踐教學(xué)的需要。
近年來該系所轄各專業(yè)隨著國家扶持基礎(chǔ)建設(shè)的力度逐漸加大和國家高速公路規(guī)劃網(wǎng)的制定,建筑業(yè)及其相關(guān)的路橋建設(shè)、建筑裝飾及工程監(jiān)理等行業(yè)均具有廣闊的發(fā)展前景,畢業(yè)生就業(yè)在每年國家統(tǒng)計的供小于求專業(yè)中均占到前六位,有著良好的就業(yè)前景。該系各專業(yè)采用“2 1”或“4 2”的教學(xué)模式,即前兩年在學(xué)院進行理論教學(xué)和技能培養(yǎng),后一年在生產(chǎn)企業(yè)進行頂崗實訓(xùn)。學(xué)生在頂崗實訓(xùn)(或教學(xué)實訓(xùn))階段就可以帶薪實習(xí)。因此培養(yǎng)的畢業(yè)生有較強的專業(yè)實踐能力,綜合職業(yè)能力強,就業(yè)面廣,渠道通暢。在每年的5月份就被企業(yè)全部錄用。 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院下設(shè)會計、物流管理、旅游管理、酒店管理、營銷與策劃、工商管理(標(biāo)準化管理)等六個專業(yè)。有專任教師33名,其中,教授3人、副教授15人,注冊會計師3人、會計師7人、物流系統(tǒng)工程師3人、物流師2人,營銷師3人,旅游和酒店管理師4人,國家導(dǎo)游員3人?! 〗?jīng)濟管理學(xué)院先后獲得首屆“用友杯”全國大學(xué)生會計ERP技能大賽團體一等獎,牡丹江市首屆“康輝文化杯”旅游和酒店管理知識大賽團體冠軍,中國物流企業(yè)人才需求十佳理想院校,中國物流教育十大創(chuàng)新品牌院校等榮譽稱號。
經(jīng)濟管理學(xué)院是皇家加勒比郵輪公司、陽光酒店集團、上海佳宇物流等多家知名企業(yè)人才訂單培養(yǎng)單位。已在北京、上海、杭州、青島、大連、杭州、深圳、哈爾濱等四十多個城市建立了二百余個實訓(xùn)就業(yè)基地。近三年平均一次對口就業(yè)率98.28%。畢業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求,就業(yè)后待遇優(yōu)厚,發(fā)展前景廣闊。 經(jīng)濟管理學(xué)院院各專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,通過專本銜接,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得??飘厴I(yè)證書和本科畢業(yè)證書,屆時可享受高等本科畢業(yè)生同等待遇。 人文學(xué)院教育教學(xué)設(shè)施完善,設(shè)備齊全。建有語音室、教學(xué)觀察室、微格教室、心理觀察室、舞蹈室、美術(shù)畫室、音樂教室和中小琴房。師資力量雄厚,副教授以上職稱教師達52人。在這支隊伍中,有眾多的全省優(yōu)質(zhì)課大賽、教學(xué)基本功大賽、教學(xué)論文、教研成果評比的獲獎?wù)吆褪〖壒歉山處煛⑹√丶壡嗄杲處?。他們學(xué)有所長,經(jīng)驗豐富,教書育人,愛崗敬業(yè),在我省系統(tǒng)內(nèi)享有很高聲望?! ∪宋膶W(xué)院有39年的辦學(xué)經(jīng)驗,為社會培養(yǎng)、輸送了7000多名合格的畢業(yè)生。本院治學(xué)嚴謹,校風(fēng)優(yōu)良,在強化學(xué)生專業(yè)知識和提升從教能力的同時,按照強技能、多證書、高素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建全新的人才培養(yǎng)模式,以教學(xué)的高質(zhì)量聞名遐邇。畢業(yè)生全面發(fā)展,一專多能,“聽說讀寫教、琴歌書畫舞”,樣樣精通,適應(yīng)崗位能力強,深受用人單位信賴和歡迎。因此,擇業(yè)面廣,就業(yè)率高。除做教師外,還可以勝任如記者、編輯、秘書、導(dǎo)游、主持人等多種職業(yè)的工作,也可通過專升本和公務(wù)員考試,順利走上就業(yè)之路,獲得令人羨慕的職業(yè),就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。
山東專升本學(xué)校排名及專業(yè):
第一梯隊:天花板公辦本科
臨沂大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、青島理工大學(xué)、山東第一醫(yī)科大學(xué)、山東交通學(xué)院、青島科技大學(xué)。
第二梯隊:普通公辦本科
濟寧學(xué)院、山東石油化工學(xué)院、齊魯師范學(xué)院、濱州學(xué)院、德州學(xué)院、山東青年政治學(xué)院、山東管理學(xué)院、女子學(xué)院、泰山學(xué)院、濰坊學(xué)院、棗莊學(xué)院、濟寧醫(yī)學(xué)院、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、菏澤學(xué)院。
第三梯隊:較好民辦本科
煙臺理工學(xué)院(煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院)、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、煙臺科技學(xué)院(原濟南大學(xué)泉城學(xué)院)、齊魯理工學(xué)院、煙臺南山學(xué)院、山東財經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院、山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院、聊城大學(xué)東昌學(xué)院、青島城市學(xué)院(原青島理工大學(xué)琴島學(xué)院)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、山東華宇工學(xué)院、濰坊理工學(xué)院。
第四梯隊:一般民辦本科
泰山科技學(xué)院、青島黃海學(xué)院、青島電影學(xué)院、青島濱海學(xué)院、青島工學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院到山東現(xiàn)代學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、山東英才學(xué)院。
第五梯隊:紅線保底本科
山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東外事職業(yè)大學(xué)。
山東專升本招生專業(yè):
財務(wù)管理、產(chǎn)品設(shè)計、朝鮮語、車輛工程、電氣工程及其自動化、電子商務(wù)、電子信息工程、動畫、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、俄語、法學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、服裝與服飾設(shè)計、高分子材料與工程、工程管理、工程造價、工商管理、工業(yè)工程、公共事業(yè)管理、廣播電視編導(dǎo)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)(師范類)。
行政管理、航海與船舶類、護理學(xué)、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境設(shè)計、會計學(xué)、會展經(jīng)濟與管理、機械電子工程、機械工程、機械設(shè)計*及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、交通運輸、金融學(xué)、酒店管理、康復(fù)治療學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、旅游管理、美術(shù)學(xué)(師范類)、汽車服務(wù)工程、人力資源管理等等。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-全國高等學(xué)校名單
山東大學(xué)是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平大學(xué)之一。山東大學(xué)是中國近代高等教育的起源性大學(xué)。其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年,為近代中國高等教育歷史之最。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂,是繼京師大學(xué)堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學(xué),也是中國第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)。
中國海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類較為齊全的教育部直屬重點綜合性大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校之一,是國務(wù)院學(xué)位委員會首批批準的具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位。
山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟南。建校65年來,學(xué)校植根齊魯文化沃土,汲取泉城人文靈韻,目前已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)齊全、學(xué)位體系完備、師資人才充沛、社會聲譽優(yōu)良的綜合性高等師范院校。2012年11月,學(xué)校被確定為山東省首批重點建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校。2014年3月,學(xué)校被批準為山東省和教育部共建高校。
青島大學(xué)位于歷史文化名城青島,背依浮山,面向黃海,承載著深厚的傳統(tǒng)文化,也充滿了濃郁的時代氣息。追溯歷史,青島大學(xué)幾經(jīng)學(xué)科分流和多源匯聚。學(xué)校最早的歷史源頭是青島特別高等專門學(xué)堂,創(chuàng)建于1909年。隨著歷史的變遷,學(xué)堂的醫(yī)學(xué)教育獨樹一幟,先后經(jīng)歷了青島醫(yī)學(xué)校、青島醫(yī)科大學(xué)、青島醫(yī)學(xué)專門學(xué)校等不同辦學(xué)時期。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落在雄偉壯麗的泰山腳下,前身是1906年創(chuàng)辦于濟南的山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂。目前,學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢,生命科學(xué)為特色,融農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學(xué)等于一體的多科性大學(xué)。近年來,學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率一直在92%以上,考研率在30%以上,榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強。
淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國故都山東省淄博市,是國家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院起源于1956年建立的淄博商業(yè)學(xué)校;2002年7月組建淄博職業(yè)學(xué)院;2009年淄博科技職業(yè)學(xué)院、山東輕工美術(shù)學(xué)校并入淄博職業(yè)學(xué)院;2007年入選國家百所示范性高職院校建設(shè)單位。
據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示,教學(xué)儀器設(shè)備價值1.64億元,館藏紙質(zhì)圖書146萬余冊;教職工1393人,全日制在校生26000余人;學(xué)院下設(shè)18個院系,開辦75個高職專業(yè)。2019年12月,被教育部、財政部列入第二類高水平學(xué)校建設(shè)單位。
建設(shè)成果:
截至2015年7月,學(xué)校有國家級科研項目2項, 有372項教科研成果獲國家、省級廳獎勵。在中國國內(nèi)外各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3022余篇,其中被SCI、EI等國際檢索機構(gòu)收錄197篇,北大核心論文1083 篇;獲各類專利授權(quán)524項,其中發(fā)明專利17項。
以上內(nèi)容參考:
淄博職業(yè)學(xué)院--官網(wǎng)
沒有取消,但要學(xué)校推薦,需要好好學(xué)習(xí)的。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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