遼寧高職院校投檔線排名 安徽、遼寧、云南、四川等11省2021高考分?jǐn)?shù)線匯總1

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遼寧平行志愿規(guī)則
平行志愿和傳統(tǒng)的第一、第二志愿不同，考生可在每個(gè)錄取批次中，填報(bào)若干個(gè)平行的學(xué)校，投檔錄取原則也從過去的“志愿優(yōu)先”變?yōu)椤胺謹(jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”，從而大大減少“高分落榜”的現(xiàn)象。

平行志愿的設(shè)置形式為普通類各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即在每個(gè)批次設(shè)置了一個(gè)平行院校志愿、一個(gè)征求平行院校志愿和院校服從志愿。

普通類提前錄取批次和本科各批次考生可填報(bào)的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校，專科批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E5所院校。

考生按投檔分（投檔分=語數(shù)外三門原始分+政策性獎(jiǎng)勵(lì)分+照顧分+附加題分?jǐn)?shù)）從高到低排序并逐個(gè)檢索，再依次檢索考生所填的A、B、C或A、B、C、D、E院校志愿,只要這3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔；如未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，則不投檔。

上述過程完成后，無論結(jié)果是否投檔，考生均已享受了該批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。

如投到某所院校后因故被退檔，不再補(bǔ)投到平行志愿的其他院校，只能參加征求平行志愿、服從志愿的填報(bào)、投檔。

只有當(dāng)上一位考生的A、B、C或A、B、C、D、E志愿檢索完畢后，才對(duì)下一位考生進(jìn)行檢索。

現(xiàn)在再把教育部最近的情況談一下教育部近日表示，今年高考將推廣平行志愿的投檔錄取方式。

所謂“平行志愿”就是在每個(gè)錄取批次的學(xué)校中，考生可填報(bào)若干個(gè)平行的學(xué)校，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取，改變過去志愿優(yōu)先的錄取原則。

高考采取平行志愿以前考生只能填報(bào)一個(gè)第一志愿，如果第一志愿落選，即使他的分?jǐn)?shù)達(dá)到或遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二志愿所報(bào)學(xué)校的錄取線，也只有在這所學(xué)校第一志愿沒有招滿的情況下，才有可能被錄取。

這就使考生第一志愿落空后，其他志愿落選的可能性非常大。

北京大學(xué)教授高考咨詢專家孫東東說：“我們過去的原則叫什么呢，叫分?jǐn)?shù)相同看志愿，志愿相同看分?jǐn)?shù)，那么實(shí)行平行志愿以后呢，志愿是依據(jù)，分?jǐn)?shù)是前提。

”具體地說，按照平行志愿錄取方式，錄取時(shí)，將考生按成績(jī)從高分到低分順序排隊(duì)，依次檢索考生填報(bào)的A、B、C等幾個(gè)平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分?jǐn)?shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學(xué)校錄取。
遼寧省平行志愿
基本概念

平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行平行志愿

[1]院校志愿。

提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院?；駻BCDE五所院校（例河北省本科一至三批及?？埔恢寥鶠锳BCDE五所），?？聘髋纹叫性盒Ｖ驹妇珹、B、C、D、E5所院校。

每所院校志愿中含有6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

在每批次平行院校志愿錄取結(jié)束后，省招辦將及時(shí)公布未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及人數(shù)，未被錄取的考生須按省招辦規(guī)定的時(shí)間，自行前往市、縣（市、區(qū)）招辦規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求平行院校志愿。

征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1個(gè)院校服從志愿。

體育、藝術(shù)類各批次暫不設(shè)置平行院校志愿，每批次設(shè)置第一至第四院校志愿和院校服從志愿(注：河北省體育藝術(shù)本科提前批、本科一批二批，?？铺崆芭?、專科一批二批三批不設(shè)平行志愿，本科三批設(shè)置平行志愿），并按志愿順序依次投檔。

普通類平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。

在投檔時(shí)按考生五門科目總分從高分到低分排序并逐個(gè)投檔，在依次檢索考生所填A(yù)、B、C或A、B、C、D、E志愿時(shí)，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機(jī)會(huì)，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。

平行志愿投檔時(shí)，根據(jù)有關(guān)高校提出的調(diào)檔比例，按照投檔原則進(jìn)行投檔。

對(duì)五門科目總分相同的考生，按其語、數(shù)、外三門科目分?jǐn)?shù)之和從高分到低分排序并投檔，如上述三門科目總分仍相同，則對(duì)這部分同分考生按其志愿（按從A至C或從A至E的順序）全部投檔，由高校決定平行志愿和順序志愿對(duì)比

其錄取與否及所錄取專業(yè)。

對(duì)實(shí)行自主選拔錄取高校確定的自主選拔錄取考生，且其A志愿填報(bào)該高校，則按其A志愿投檔。

對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、單科優(yōu)秀學(xué)生等符合投檔條件的考生，分別按有關(guān)政策，并依照考生所報(bào)志愿，進(jìn)行補(bǔ)充投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。

其中，對(duì)單科優(yōu)秀考生，按其所填報(bào)平行志愿中的最后一所院校志愿投檔。

在高校錄取結(jié)束后，省招辦將通過市、縣（市、區(qū)）招辦及時(shí)向考生、社會(huì)提供考生錄取狀態(tài)和未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及招生人數(shù)等信息查詢。

未被錄取的考生須按省招辦規(guī)定的時(shí)間，自行前往市、縣（市、區(qū)）招辦規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求平行院校志愿（含院校服從調(diào)劑志愿）。

省招辦對(duì)填報(bào)征求平行志愿（含院校服從調(diào)劑志愿）的考生按投檔原則再次進(jìn)行投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。

如考生不按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)填報(bào)平行院校志愿及征求平行院校志愿，則視為其自愿放棄該志愿填報(bào)機(jī)會(huì)。

如考生不按當(dāng)?shù)卣修k規(guī)定的程序?qū)Ρ救怂顖?bào)的志愿信息進(jìn)行簽名確認(rèn)，而對(duì)考生本人錄取產(chǎn)生的不利影響，由考生本人負(fù)責(zé)。

編輯本段具體操作

什么是“平行院校志愿”

普通類考生可以在提前及本科各批次中分別填報(bào)A、B、C3個(gè)平行院校志愿，在專科各批次中分別填報(bào)A、B、C、D、E5個(gè)平行院校志愿。

各院校志愿之間是平行關(guān)系。

另外，每個(gè)院校志愿下可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從志愿。

什么是“征求平行院校志愿”

在每批次平行院校志愿錄取結(jié)束后，省招辦將向社會(huì)公布未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及人數(shù)，由市、縣（市、區(qū)）招辦在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，組織未被錄取的考生填報(bào)“征求平行院校志愿”，在“征求平行院校志愿”中，考生還可填報(bào)3個(gè)院校志愿和1個(gè)是否服從其他院校志愿。

省招辦將按平行院校志愿投檔原則再次投檔。

征求平行志愿的填報(bào)時(shí)間是在錄取過程中每批次平行院校志愿錄取結(jié)束后。

錄取時(shí)怎樣操作

“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”在錄取時(shí)怎樣操作？　　一、投檔原則　　　按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔。

二、投檔辦法　　　按普通類上線考生成績(jī)從高到低的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿A、B、C3個(gè)（提前和本科批次）或A、B、C、D、E5個(gè)學(xué)校（?？婆危┮来螜z索，首先將考生檔案投給考生填報(bào)的A學(xué)校，如成績(jī)不夠，則投給B學(xué)校，如此類推，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過程，投檔后由院校決定錄取與否。

如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過程。

在每批“平行院校志愿”錄取后，對(duì)該批未被錄取的考生提供了又一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，即“征求平行院校志愿”。

屆時(shí)，將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結(jié)束后，由省招辦統(tǒng)計(jì)并向社會(huì)公布生源未滿的院校及專業(yè)缺額數(shù)，并由各市、縣（區(qū)、市）招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報(bào)志愿，即“征求平行院校志愿”。

“征求平行院校志愿”的投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進(jìn)行。

三、每批院校投檔程序如下　　①進(jìn)行平行志愿的投檔；　　②對(duì)未被投出的高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、報(bào)考非英語語種的外語專業(yè)的考生、報(bào)考民族院校的少數(shù)民族考生、單科優(yōu)秀學(xué)生等特殊考生，按照相應(yīng)政策進(jìn)行補(bǔ)充投檔；　　③進(jìn)行平行志愿退檔處理；　?、芟蛏鐣?huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息；　　⑤未被錄取的考生填報(bào)征求平行志愿；　?、捱M(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔；　?、哒髑笃叫兄驹钢械姆闹驹竿稒n及退檔。

符合條件的考生怎樣才能確保參加填報(bào)

符合條件的考生怎樣才能確保參加“征求平行院校志愿”的填報(bào)？　?。?）考生在領(lǐng)取準(zhǔn)考證同時(shí)領(lǐng)取《錄取進(jìn)程表》，以了解整個(gè)錄取工作的時(shí)間安排和各項(xiàng)進(jìn)程的安排。

（2）“征求平行院校志愿”的填報(bào)由省、市、縣（區(qū)、市）招辦組織進(jìn)行。

考生應(yīng)在每批錄取過程中到市、縣（市、區(qū)）招辦以及所在中學(xué)的“公告欄”中了解錄取與否，查詢未完成招生計(jì)劃的院校情況，以及征求志愿填報(bào)的要求等；同時(shí)要注意省招辦在新聞媒體及各有關(guān)信息渠道上發(fā)布的相關(guān)信息。

在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加征求平行志愿的填報(bào)。

能否保證錄取的公平、公正

省高校錄取工作已全部實(shí)行“網(wǎng)上錄取”，錄取工作全部依托計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行。

先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使高校招生錄取做到了前所未有的公開、透明和高效；考生檔案的投放完全由計(jì)算機(jī)控制，最大限度地排除了人為因素的干擾，從技術(shù)手段上保證了錄取的公平、公正。

在長(zhǎng)期的錄取工作中省招辦已經(jīng)形成了一整套行之有效的管理辦法，制定了嚴(yán)格的紀(jì)律要求，省紀(jì)檢監(jiān)察部門的同志參與招生錄取的全過程，同時(shí)邀請(qǐng)新聞媒體的記者到現(xiàn)場(chǎng)采訪，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，這些措施和辦法都切實(shí)地保證了錄取的公平、公正。

編輯本段優(yōu)勢(shì)比較

過去：先看志愿再看分?jǐn)?shù)

過去，每批次設(shè)置4個(gè)院校志愿和1個(gè)服從志愿。

投檔時(shí)，第一步：省招辦根據(jù)考生志愿分學(xué)校排序，比如在本科第一批院校錄取時(shí)，同時(shí)將所有第一志愿填報(bào)南京大學(xué)的考生排序，將所有填報(bào)東南大學(xué)的考生排序……第二步：再?gòu)母叻滞头猪樞蛳驅(qū)W校投檔。

第一志愿錄取結(jié)束后，再將未錄取考生按其所填的第二志愿院校分別排序，然后從高分往低分投檔……以此類推。

由于每批次考生只能選擇一個(gè)第一志愿，其他志愿錄取率相對(duì)較低，考生如果第一志愿報(bào)考的學(xué)校不能錄取，所填第二、第三或其他志愿院校已錄滿，那么該考生就只能降低到下一個(gè)批次中錄取，個(gè)別考生甚至因此落榜。

所以，怎樣選擇第一志愿一直是考生和家長(zhǎng)十分頭疼的問題。

現(xiàn)在：既看分?jǐn)?shù)又看志愿

今年實(shí)行平行志愿后，每批考生可同時(shí)選擇A、B、C3個(gè)或A、B、C、D、E5個(gè)學(xué)校，錄取投檔時(shí)，“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。

第一步：按考生成績(jī)從高到低順序排序，比如最高分是700分，則先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此類推。

第二步：每個(gè)考生投檔時(shí)，按志愿中先A學(xué)校，再B學(xué)校，再C學(xué)校的順序檢索，如考分夠A學(xué)校，就投檔到A學(xué)校，如不夠，則看B學(xué)校，以此類推……這樣就相當(dāng)于考生一次選擇了3個(gè)或5個(gè)第一志愿，擴(kuò)大了考生選擇范圍。

對(duì)未被平行院校志愿錄取的考生，還可以再參加征求平行志愿的填報(bào)，使考生擁有了更多的錄取機(jī)會(huì)，在一定程度上降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。

填報(bào)志愿方式的改變，是招生部門在現(xiàn)有的錄取模式下，堅(jiān)持以考生為本，進(jìn)一步為考生服務(wù)、為院校服務(wù)的一項(xiàng)重要改革，是深化公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔招生原則的重要舉措。

這一辦法的優(yōu)勢(shì)

（一）對(duì)考生來說，擴(kuò)大了考生的選擇范圍，降低考生填報(bào)志愿的難度，有效地提高考生的錄取率。

（二）對(duì)于高校來說，生源素質(zhì)更加均衡，也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴(yán)重?cái)鄼n的問題，有利于順利地完成錄取工作。

據(jù)模擬預(yù)測(cè)，平行志愿一次錄取率可達(dá)90%以上。

（三）進(jìn)一步提高了錄取工作的公平、公正性。

編輯本段平行好處

以往，考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)，“必修課”之一就是查詢有意報(bào)考高校往年的錄取情況：去年分?jǐn)?shù)線高了，今年報(bào)考的人會(huì)少一些，分?jǐn)?shù)就會(huì)降低。

這種非正常現(xiàn)象又直接影響到下一年度考生的志愿填報(bào)，于是頻頻出現(xiàn)“大、小年”的現(xiàn)象，造成惡性循環(huán)。

前幾年未推行平行志愿時(shí)，幾乎所有一流大學(xué)都曾遇到過在某地第一志愿考生數(shù)不滿，錄取分?jǐn)?shù)線僅為當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)控制線的情形。

如果實(shí)行了“平行志愿”，考生就不用再為一批次中的幾個(gè)志愿先后發(fā)愁了，只要將自己心儀并符合自身水平的幾個(gè)學(xué)校都填上就可以了。

在招生中，則按照分?jǐn)?shù)高低錄取。

一個(gè)批次里，一個(gè)學(xué)校進(jìn)不了，可以到另一個(gè)學(xué)校，這在以前是不可想象的。

“平行志愿最大的受益者是廣大考生，尤其是農(nóng)村地區(qū)和貧困家庭的考生”，江蘇省教育考試院辦公室主任汪國(guó)培表示，設(shè)置平行志愿增加了考生填報(bào)志愿的范圍，減小了考生填報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn)，增加了考生被投檔機(jī)會(huì)。

據(jù)了解，江蘇省實(shí)行平行院校志愿改革后，出現(xiàn)了“三減少、三提高”的可喜現(xiàn)象，即填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn)減少了，高分落榜現(xiàn)象減少了，高校斷檔現(xiàn)象減少了；志愿匹配性提高了，錄取透明度提高了，人民滿意度提高了。

實(shí)施平行志愿，變“志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)從高到低”為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，體現(xiàn)了“分?jǐn)?shù)面前人人平等”的理念。

從字面上看，似乎“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”模式更強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，對(duì)志愿尊重不夠。

但從深層次探究，原來的志愿優(yōu)先只能選擇一個(gè)志愿，尊重的是一個(gè)選擇；而平行志愿可以選擇三個(gè)第一志愿，給考生更充分的表達(dá)個(gè)人志愿的余地和空間，尊重的是三個(gè)選擇。

從這個(gè)意義上說，平行志愿的設(shè)置更能體現(xiàn)考生的意愿，更尊重考生的志愿。

近年來，高等教育發(fā)展步入大眾化階段，廣大考生已不滿足“上大學(xué)”，而要“上好大學(xué)、讀好專業(yè)”。

高校的知名度和美譽(yù)度，越來越成為爭(zhēng)奪生源的利器。

據(jù)了解，當(dāng)初平行志愿辦法剛出臺(tái)時(shí)，一些高校也曾持反對(duì)態(tài)度，認(rèn)為只有少數(shù)名牌高校才能從中受益，會(huì)降低自己學(xué)校的生源質(zhì)量。

不少高校招辦負(fù)責(zé)人擔(dān)心，“平行志愿”有可能導(dǎo)致強(qiáng)校更強(qiáng)、弱校更弱。

因?yàn)槌攸c(diǎn)院校，一般高校所錄取的考生，其分?jǐn)?shù)將趨向“扁平化”。

對(duì)于同一批次中的一些中、下等級(jí)的院校來說，很難吸收到高分考生。

被同一所院校錄取的考生，分差都不會(huì)太大，學(xué)?？傮w生源質(zhì)量就會(huì)有所下降，同時(shí)也不利于學(xué)校的發(fā)展。

浙江省教育考試院負(fù)責(zé)人指出，平行志愿的推行，使學(xué)生學(xué)業(yè)水平與相應(yīng)高校社會(huì)公認(rèn)度相對(duì)應(yīng)，高校和考生達(dá)成“雙贏”。

由于高校實(shí)力與錄取考生學(xué)業(yè)水平較為接近，避免了實(shí)力過強(qiáng)的考生和實(shí)力過差的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校所產(chǎn)生的不必要的問題，也有利于高校教學(xué)組織管理。

更為重要的是，它對(duì)促進(jìn)高校提高辦學(xué)質(zhì)量具有激勵(lì)作用，學(xué)校要想提高生源質(zhì)量，吸引更多學(xué)業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生報(bào)考，就必然會(huì)高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，以不斷提升學(xué)校的品牌效應(yīng)。

編輯本段風(fēng)險(xiǎn)提示

設(shè)置院校平行志愿后降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，但并不能完全化解現(xiàn)行錄取體制下填報(bào)高考志愿的所有風(fēng)險(xiǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)不是平行志愿帶來的，在現(xiàn)行錄取體制下，院校調(diào)檔數(shù)大于其招生計(jì)劃數(shù)（高校調(diào)檔比例在1∶1.2范圍內(nèi)），必然有一定數(shù)量的考生在公平競(jìng)爭(zhēng)、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取后自然落榜。

因此考生填報(bào)志愿仍然要準(zhǔn)確定位，統(tǒng)籌兼顧，慎重選擇。

并要及時(shí)了解省市縣招辦發(fā)布的有關(guān)信息，確保能在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求平行院校志愿。

風(fēng)險(xiǎn)一：專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑

很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為平行志愿就是“保險(xiǎn)志愿”，只要考分考高了，學(xué)?？梢噪S便挑，這是完全錯(cuò)誤的。

高分考生仍然存在落榜可能。

假設(shè)某考生一本填報(bào)的4個(gè)志愿依次為復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)大、華東政法、上海大學(xué)，被投檔到復(fù)旦大學(xué)，但復(fù)旦大學(xué)根據(jù)招生計(jì)劃數(shù)，該考生因?yàn)榕琶亢?，同時(shí)不愿接受專業(yè)調(diào)劑，而沒有被錄取而被退檔，考生就直接落到了征求志愿檔，而無法投檔到填報(bào)的其他三所院校。

只要考生在每批次的首次投檔中被退檔，就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

-建議：考生被高校退檔，主要原因是考生　　填報(bào)專業(yè)不當(dāng)，如考生填報(bào)的專業(yè)扎堆，又不愿意接受專業(yè)調(diào)劑等。

其次，還有可能是考生自身的條件不符合專業(yè)錄取要求的限制。

因此，考生填報(bào)志愿時(shí)，要正確評(píng)估自己的綜合實(shí)力，合理搭配平行志愿。

風(fēng)險(xiǎn)二：定位不準(zhǔn)排序不慎重

考前估分本身就存在一定風(fēng)險(xiǎn)。

其次，雖然一二批次的4個(gè)志愿和三批次的8個(gè)志愿全是1志愿，但是在操作上，A、B、C、D志愿是有順序的。

如某考生填報(bào)了A、B、C、D4所院校，投檔時(shí)先看A志愿院校的投檔情況，如果A院校額滿，再向B志愿院校投檔，如B院校額滿，再投向C志愿院?！来晤愅?。

有的考生不會(huì)準(zhǔn)確定位，為提高命中率選擇錄取分遠(yuǎn)低于自己高考成績(jī)的院校，或者選擇自己高考成績(jī)達(dá)不到錄取分的院校，都會(huì)產(chǎn)生錄取結(jié)果不理想的后果。

-建議：一是準(zhǔn)確把握自己的學(xué)業(yè)水平，具體要參照考生的成績(jī)?cè)谌后w中的位置。

從考生家長(zhǎng)來說，要多和孩子的班主任溝通；二是要準(zhǔn)確估計(jì)考生的考試心理狀態(tài)。

有的考生平時(shí)看似不用功，但考試時(shí)往往能超常發(fā)揮，這就是比賽型的考試心理素質(zhì)。

風(fēng)險(xiǎn)三：專業(yè)和院校難兩全其美

在高考填報(bào)志愿中，究竟是選學(xué)校還是選專業(yè)是考生家長(zhǎng)最難把握的。

今年上海實(shí)行平行志愿填報(bào)，在選專業(yè)還是選學(xué)校的博弈中，這一難題將更為顯現(xiàn)。

這是因?yàn)?，院校的投檔比例降低，專業(yè)的匹配率也會(huì)降低。

復(fù)旦招辦副主任徐宏波老師告訴記者，從該校往年從實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來看，考生考分情況非常扁平：最高分和最低分一般只相差了10分左右。

各個(gè)專業(yè)的錄取分相差不大。

因此，如果學(xué)生同意調(diào)劑專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就越大。

而那些不愿意調(diào)劑專業(yè)志愿的學(xué)生則被退檔的可能性越大。

-建議：市教育考試院院長(zhǎng)李瑞陽表示，在平行志愿中，如果選學(xué)校，就要做好犧牲專業(yè)的準(zhǔn)備，如果選擇專業(yè)，則要做好學(xué)校要降一檔次的準(zhǔn)備。

考生要自己掌握其中的平衡問題，因?yàn)楹玫拇髮W(xué)里面也有弱的專業(yè)，一般的大學(xué)里面有強(qiáng)的專業(yè)。

由于在平行志愿中，一、二、三批次填報(bào)的志愿都是第一志愿，這樣考生在填報(bào)前，要對(duì)每所院校各個(gè)專業(yè)的情況都有所了解，而且究竟是選專業(yè)還是選學(xué)校，在一二三批次志愿順序的填報(bào)中也要體現(xiàn)出來。

考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前就應(yīng)該有所規(guī)劃。

風(fēng)險(xiǎn)四：志愿之間坡度不合理

若考生在填報(bào)時(shí)沒有兼顧自身的實(shí)力，填報(bào)的志愿偏高，或沒有梯度等，也可能出現(xiàn)高分落榜。

如某考生填報(bào)志愿為復(fù)旦、上海交大、上外、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，若其考分未達(dá)到復(fù)旦大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線，這樣的填報(bào)方式，就可能高分落榜。

因?yàn)楦髟盒Ｊ峭瑫r(shí)投檔并錄取的。

-建議：為增加錄取機(jī)會(huì)，提高志愿的有效性，同一批次志愿中，院校之間要有坡度。

要把握這一坡度，要清楚了解院校往年的錄取平均分，它可以幫助考生大致了解該學(xué)校在考生中的定位并把自己的實(shí)際學(xué)業(yè)成績(jī)和之相對(duì)應(yīng)。

一般四個(gè)志愿的坡度應(yīng)根據(jù)“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一?！薄ⅰ皦|一墊”來設(shè)計(jì)。

風(fēng)險(xiǎn)五：院?？挤挚赡苷w拔高

由于今年高考實(shí)施平行志愿，很可能產(chǎn)生各院校錄取分?jǐn)?shù)線整體拔高的情況。

另一方面，由于今年高考填報(bào)志愿不強(qiáng)求考生必須每一批次上填報(bào)一所外地院校，考生如報(bào)考外地院校反而擁有明顯優(yōu)勢(shì)。

-建議：考生要充分運(yùn)用好鼓勵(lì)填報(bào)外地院校的政策，踴躍報(bào)考外地院校。

今年，對(duì)第一、二、三批次填報(bào)外省市院校志愿的考生，當(dāng)規(guī)定分?jǐn)?shù)線上平行志愿投檔后仍有缺額，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情況下，對(duì)一本、二本、三批高職(?？?線下20分之內(nèi)、填報(bào)有志愿的考生，加20分實(shí)行平行志愿投檔辦法，錄取與否由外省市招生院校決定。

此外，外省市院校降分投檔也將繼續(xù)實(shí)行。

編輯本段圖示

第一步:將所有滿足該批次分?jǐn)?shù)線的考生，分別按文科和理科從高分到低分排序，使每個(gè)考生都有自己的位置。

也就是排隊(duì)，文科一列隊(duì)伍，理科一列隊(duì)伍。

如果在文理科排序中出現(xiàn)總分相同，則看單科分?jǐn)?shù)，其順序?yàn)椋骸　∥目疲赫Z文、綜合、數(shù)學(xué)、外語　　理科：數(shù)學(xué)、綜合、語文、外語　　第二步檢索分檔:將考生檔案分到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫(kù)檔案中。

由計(jì)算機(jī)將排好序的考生從高分到低分逐個(gè)進(jìn)行檢索（圖二），檢索到的考生，對(duì)其所填的各志愿的高校依次進(jìn)行檢索判斷（圖三），當(dāng)某一高校已分得的檔案數(shù)小于應(yīng)投檔數(shù)時(shí)，則將檔案分到該校檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。

如該校檔案庫(kù)中的檔案數(shù)已達(dá)到應(yīng)投檔數(shù)時(shí)，則對(duì)下一志愿高校進(jìn)行檢索判斷。

一旦檢索到有符合條件的高校，不再對(duì)其后志愿檢索。

第二步

第三步投檔:當(dāng)該批次所有滿足條件的考生的檔案檢索完畢后，通過網(wǎng)上對(duì)分好的檔案投往高校（圖四）。

這個(gè)過程是一次性、同時(shí)完成的。

高校只能看到考生填報(bào)自己高校的志愿，看不到考生填報(bào)的其他志愿情況，對(duì)于高校來說，所有投檔來的考生都是一志愿報(bào)考本校。

第三步

第四步錄取:這個(gè)過程主要是在高校進(jìn)行。

高校根據(jù)已向社會(huì)公布的招生章程對(duì)考生進(jìn)行錄取。

第四步

■第五步確認(rèn):當(dāng)高校確定錄取名單，錄取結(jié)束以后，對(duì)已錄取的考生通過網(wǎng)上回傳給市教育考試院進(jìn)行確認(rèn)，并辦理錄取手續(xù)。

對(duì)未錄取考生的檔案?jìng)骰厥薪逃荚囋骸?

由市教育考試院通知本批次線上未錄取考生進(jìn)入征求志愿環(huán)節(jié)。

征求志愿也是平行志愿，其錄取過程和前面一樣。

編輯本段實(shí)行平行志愿省份

從2007年浙江等地實(shí)行平行志愿填報(bào)方式以后，2008年教育部又在湖南、江蘇、上海、安徽、遼寧等省市實(shí)施平行志愿投檔錄取模式的試點(diǎn)改革。

2009年又新增河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個(gè)省區(qū)進(jìn)行改革試點(diǎn)。

目前，全國(guó)實(shí)行平行志愿填報(bào)方式的?。ㄊ小^(qū)）有湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧、河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏16個(gè)；此外，還有一些省市實(shí)行了小平行，如北京、山東、河南、陜西、新疆、重慶等。

2010年天津的志愿填報(bào)也實(shí)行了平行志愿。

據(jù)悉，2010年廣東高考將推行“平行志愿”投檔錄取模式改革！省教育考試院發(fā)布消息，具體實(shí)施方案將在2010年春節(jié)后公布。

陜西2010高考首次實(shí)行平行志愿分?jǐn)?shù)公布后填報(bào)。

湖北省2010高考首次實(shí)行平行志愿分?jǐn)?shù)公布后填報(bào)。
2018遼寧省合并本科怎么填報(bào)志愿
2018遼寧省合并本科后，填報(bào)志愿時(shí)將只有一個(gè)本科批次，達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的考生將同時(shí)填報(bào)志愿，任意選擇自己喜歡的院校報(bào)考。

錄取批次合并后，雖然在本科批次錄取的高校數(shù)量增多，但在平行志愿的投檔錄取模式下，考生填報(bào)志愿的主要參考因素仍然是考生本人高考成績(jī)所處位次和高校錄取最低分所處位次（或稱分?jǐn)?shù)段）。

今年，普通類本科批設(shè)16個(gè)平行院校志愿，征集志愿設(shè)9個(gè)平行院校志愿，高職(?？?批設(shè)9個(gè)平行院校志愿，征集志愿設(shè)5個(gè)平行院校志愿。
太原科技大學(xué)校園面積
太原科技大學(xué)總占地面積77.2萬平方米，坐落于山西省省會(huì)太原市。是一所以工為主，裝備*主流學(xué)科特色鮮明，理、工、經(jīng)、管、文、法、哲學(xué)、教育和藝術(shù)學(xué)九大學(xué)科門類相互支撐的本科高等學(xué)校。據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2017年10月顯示，學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1000余人，其中，具有高級(jí)職稱的510人，博士生導(dǎo)師24名，碩士生導(dǎo)師326名。

高考?xì)v來被人們認(rèn)為是學(xué)子踏入社會(huì)的第一道人生選擇，對(duì)這個(gè)人生選擇的認(rèn)知，也從以前被高度認(rèn)可的“高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋”，到現(xiàn)在熱門的“高考沒什么大不了，一場(chǎng)考試決定不了你的人生”，本總承認(rèn)，這些話說的都不無道理，但全都是馬后炮。這個(gè)人生的第一次雄起，必須要認(rèn)真對(duì)待。

說到底，不是你必須高考勝利，也不是你必須要做成某件事，更不是你非要努力，而是在這個(gè)當(dāng)下，這是你最重要的事，如果不用盡全力，就太對(duì)不住一路走過的自己，也對(duì)不住那些對(duì)你抱有期待的人了。

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2018遼寧高考報(bào)名人數(shù)18.5萬，與2017年全省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)208502人相比，減少了約2.3萬人。根據(jù)高考報(bào)名人數(shù)和錄取率成反比的趨勢(shì)，2018遼寧高考在今年擴(kuò)招幾率相對(duì)較小，具體的遼寧2018高考擴(kuò)招情況還是要以實(shí)際錄取和招生情況為準(zhǔn)。
2017遼寧高考錄取人數(shù)
2017遼寧高考錄取人數(shù)與招生計(jì)劃人數(shù)基本相同。2017年遼寧計(jì)劃招生216050人，其中本科計(jì)劃130350，高職?？?5700人。大連市計(jì)劃招生8800人，其中本科計(jì)劃4000人，?？朴?jì)劃4800人。國(guó)家貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃（遼寧）：本科招生1550人。教育部要求，確保各地高考錄取率不能降低。
2018遼寧高考最新錄取政策
1. 省招考委綜合考慮我省招生計(jì)劃和考生的成績(jī)等情況劃定各類、各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

普通類本科提前批中的軍隊(duì)(含武警)院校招生、公安院校招生，除有特殊說明外，均只招男生，且執(zhí)行本科批錄取控制分?jǐn)?shù)線。

2. 高校結(jié)合本校實(shí)際情況，科學(xué)、合理制定調(diào)檔錄取規(guī)則，根據(jù)在我省(區(qū)、市)的招生計(jì)劃數(shù)，結(jié)合生源分布情況，與省招考辦協(xié)商確定調(diào)閱考生檔案的要求。省招考辦按高校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案。按照順序志愿投檔的批次，高校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次，高校根據(jù)模擬投檔情況在正式投檔前完成計(jì)劃調(diào)整，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)，并確保符合錄取規(guī)則的投檔考生能夠錄取。(其中，普通類高職(專科)批，調(diào)檔比例按照100%進(jìn)行)?！罢骷驹浮毖a(bǔ)充錄取調(diào)檔比例按照100%進(jìn)行。

3. 普通類本科批、高職(?？?批實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式。平行志愿投檔規(guī)則為：在相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線上或者分?jǐn)?shù)要求以上，按考生高考總成績(jī)(高考文化課總成績(jī)與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序，當(dāng)考生總成績(jī)相同時(shí)，文科依次按語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績(jī)從高分到低分排序，理科依次按數(shù)學(xué)、語文、外語單科成績(jī)從高分到低分排序，按照排序先后依次檢索，再根據(jù)考生填報(bào)的平行志愿先后順序依次檢索、投檔到最先符合條件的一所院校。

普通類本科批、高職(專科)批錄取的平行志愿投檔時(shí)，在相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(分?jǐn)?shù)要求)上，按照考生成績(jī)從高分到低分，只進(jìn)行一輪平行投檔，對(duì)未完成招生計(jì)劃的院校不予補(bǔ)充平行投檔，剩余招生計(jì)劃在錄取結(jié)束后向社會(huì)公布，向符合相應(yīng)條件且未被錄取的考生進(jìn)行第一次“征集志愿”補(bǔ)充錄取;第一次“征集志愿”，在相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(分?jǐn)?shù)要求)上，按照考生成績(jī)從高分到低分，只進(jìn)行一輪平行投檔，對(duì)未完成招生計(jì)劃的院校不予補(bǔ)充平行投檔，剩余招生計(jì)劃在第一次“征集志愿”補(bǔ)充錄取結(jié)束后向社會(huì)公布，向符合相應(yīng)條件且未被錄取的考生進(jìn)行第二次“征集志愿”補(bǔ)充錄取。

4. 高校和省招考辦按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施新生錄取工作。高校應(yīng)按照向社會(huì)公布的招生章程中的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。對(duì)思想政治品德考核合格、身體健康狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定，高校須在預(yù)錄取名單的退檔理由欄內(nèi)寫清明確的退檔原因，并負(fù)責(zé)對(duì)已投檔但未被錄取考生的解釋。

5. 少數(shù)民族預(yù)科班只錄取有預(yù)科專業(yè)志愿的少數(shù)民族考生，如在本批控制分?jǐn)?shù)線上錄取不滿額，可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)投檔錄取，本科預(yù)科班錄取分?jǐn)?shù)不低于本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以下80分，?？祁A(yù)科班錄取分?jǐn)?shù)不低于?？婆胃饔嘘P(guān)高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以下60分。

6. 民族班只錄取有民族班專業(yè)志愿的少數(shù)民族考生，民族班錄取分?jǐn)?shù)不低于相應(yīng)批次各有關(guān)高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以下40分。

7. 平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女，一至四級(jí)殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國(guó)家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，*總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年的軍人的子女，在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者*總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年的軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿15年的軍人的子女，退役的殘疾軍人，參加高考并達(dá)到有關(guān)高等學(xué)校投檔要求的，應(yīng)予以優(yōu)先錄取。

退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察報(bào)考高校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

公安英模和因公犧牲、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘公安民警子女報(bào)考普通高校的，在同等條件下優(yōu)先錄取。

散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄取。

8. 獲得省級(jí)、市級(jí)表彰的見義勇為人員以及因見義勇為死亡或者致殘人員子女報(bào)考遼寧省屬、市屬高校，在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔,由高校審查決定是否錄取。

9. 歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生，在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔，由高校審查決定是否錄取。

10. 喀左、阜新蒙古族自治縣和新賓、清原、鳳城、岫巖、寬甸、北鎮(zhèn)、本溪、桓仁滿族自治縣的少數(shù)民族考生，在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔，由高校審查決定是否錄取。

“雙語”教學(xué)的民--族中學(xué)畢業(yè)的朝鮮族和蒙古族考生，在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔，由高校審查決定是否錄取。

11. 烈士子女考生，在考生統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。

12. 自主就業(yè)的退役士兵，可在其統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔;在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。

13. 同時(shí)符合兩種以上加分投檔政策的考生，不可兼得，只能享受其中分值最高的一種。

凡符合第8條、第9、第11條(不含公安烈士子女考生)、第12條有關(guān)情形的考生，必須經(jīng)過本人申報(bào)、有關(guān)部門審核、省地校三級(jí)公示后方能予以認(rèn)可。符合第11條中的公安烈士子女考生，由公安部人事訓(xùn)練局確認(rèn)符合條件的考生名單。符合第10條有關(guān)情形的考生，由省招考辦根據(jù)考生所填寫報(bào)名信息和有關(guān)條件篩選考生提供給有關(guān)部門審核，經(jīng)省地校三級(jí)公示后方能予以認(rèn)可。未經(jīng)公示的考生及其加分項(xiàng)目、分值不得計(jì)入投檔成績(jī)并使用。

14.對(duì)于已經(jīng)投檔并應(yīng)被錄取的考生，不允許考生自愿申請(qǐng)退檔。

15. 被錄取到省內(nèi)普通高校的我省新生，憑新生錄取通知書和居民身份證到錄取高校辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，不再辦理戶口遷移。學(xué)生在校期間，由學(xué)校所在地公安派出所按暫住人口實(shí)行登記管理，可不辦理暫住證。學(xué)生畢業(yè)后，憑接收單位錄用證明，直接將戶口遷移到其工作單位所在地。被外省普通高等學(xué)校錄取的我省新生，是否辦理戶口遷移手續(xù)，按有關(guān)高校的要求執(zhí)行。

16. 考生收到錄取通知書后，應(yīng)及時(shí)通過省招考辦或高校指定的信息發(fā)布渠道進(jìn)行核實(shí)和確認(rèn)?？忌鷳{錄取通知書按高校規(guī)定的時(shí)間及有關(guān)要求辦理報(bào)到等手續(xù)。不能按時(shí)報(bào)到的已錄取考生，應(yīng)向高校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)同意方可延期報(bào)到。

對(duì)未經(jīng)高校同意逾期不報(bào)到的考生，視為自行放棄入學(xué)資格。

17.遼寧省普通高校錄取工作結(jié)束后不再另行組織補(bǔ)錄。我省錄取工作時(shí)間安排以省招考辦發(fā)布通知為準(zhǔn)。

18.新生入校后由學(xué)校負(fù)責(zé)德、智、體全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)作弊或德、體不合格，文化課進(jìn)行一次復(fù)試與高考成績(jī)差距懸殊的，按有關(guān)規(guī)定處理。

19.公費(fèi)教育師范專業(yè)招生，在普通類本科提前批次錄取。錄取時(shí)擇優(yōu)選拔熱愛教育事業(yè)，有志于長(zhǎng)期從教、終身從教的優(yōu)秀高中

安徽、遼寧、云南、四川等11省2021高考分?jǐn)?shù)線匯總2

2021高考成績(jī)明起開始查詢，今年高考成績(jī)即將開始公布了，有確切消息說，四川今年高考成績(jī)將在6月23日起開始公布，那就意味著按照以往的經(jīng)驗(yàn)來看，6月22日晚上十點(diǎn)鐘以后，應(yīng)該就可以開始查分了。2021年高考馬上就面臨出分階段，在出分以后一定要做好這幾件事情。

1.查看你所在省排名也就是位次。

2.在教育考試院官網(wǎng)下載一分一段表。

3.根據(jù)位次對(duì)應(yīng)一分一段表查看去年的排名。

4.根據(jù)這些分?jǐn)?shù)情況和招生簡(jiǎn)章查出對(duì)應(yīng)的大學(xué)和專業(yè)。

5.整理好相關(guān)專業(yè)和大學(xué)后選擇最終的志愿填報(bào)方案最后進(jìn)行。

一、高考成績(jī)公布

高考結(jié)束后最牽動(dòng)人心的就是成績(jī)什么時(shí)候公布？根據(jù)各地公布的消息，查分時(shí)間主要集中在23至26日。

據(jù)官方已公布的信息，內(nèi)蒙古、上海、安徽、江西、廣西、四川、云南、甘肅、寧夏等9省份的考生，23日起可以查詢自己的高考成績(jī)。山西、吉林、貴州、陜西等地將在24日公布成績(jī)。北京、天津、河北、江蘇、河南、湖北、湖南、海南、重慶、西藏、青海等十余省份將集中在25日公布考生成績(jī)。

二、要充分利用一分一段表

一分一段表還是非常重要的，比如說2020年的一分一段表內(nèi)容更豐富，它是包括了幾個(gè)內(nèi)容，一方面它有總的位次，另外6個(gè)選考科目也分別都有各自的所在位次。比如小明考了600分，選了物理、化學(xué)、地理這三個(gè)科目，那么就可以在下表中看出，小明總的位次是27082；在物理選科考生中的位次是20927，在化學(xué)選科考生中的位次是21242，在地理選科考生中的位次是8369。

2020年的一分一段表最大的特點(diǎn)就是“肚子大”，即兩頭尖中間大，就是考分特別高的和特別低的考生人數(shù)比較少，中分段的考生比較集中。原來我們往往說提高一分可以甩掉一千人，但是2020年文理合并了之后不是一千人的概念了，而是兩千人。比如說在510分到461分這50分的區(qū)間中聚集了10萬多人，在510分到460分這樣一個(gè)區(qū)間當(dāng)中每一分是2000人（以454分和453分為例，一分相差約2000人，如下圖）

人數(shù)非常非常集中，高了一分以后選擇空間就會(huì)明顯多一點(diǎn)；另外一方面，就是選科人數(shù)的分布，也會(huì)從2020年的一分一段表里明顯的看出來，中分段選擇生物和地理的同學(xué)稍微偏多一點(diǎn)，而低分段則是選擇政治和歷史的同學(xué)稍微偏多一點(diǎn)，在中低分段如果考生選擇了物理，在報(bào)考時(shí)則非常有競(jìng)爭(zhēng)力。

三、填報(bào)志愿先“排雷”

高考成績(jī)公布后，考生將進(jìn)入到志愿填報(bào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，志愿填報(bào)的重要性不言而喻，“考得好不如報(bào)得好”的情況也一定程度存在。

近日，《人民日?qǐng)?bào)》曝光全國(guó)392所虛假大學(xué)icon，這些大學(xué)常采用與知名大學(xué)院校容易混淆的`名稱，以混淆視聽的方式招收學(xué)生，但根本無法頒發(fā)學(xué)信網(wǎng)可查的畢業(yè)證，畢業(yè)證一文不值。

比如中國(guó)郵電大學(xué)、北京醫(yī)科大學(xué)、廣東建工大學(xué)、中國(guó)民航學(xué)院、這些大學(xué)校名給人的感覺既正規(guī)又霸氣，比很多985、211高校聽著還要高大上，正是這樣霸氣的校名迷惑了不少考生和家長(zhǎng)，實(shí)在是讓人防不勝防。

在北京的野雞大學(xué)，相比其他省份的有一個(gè)明確的特點(diǎn)，那就是國(guó)字頭的野雞大學(xué)特別多。很多考生一看到是國(guó)字頭的大學(xué)寄來的錄取通知書，就被沖昏了頭腦。

因此，考生和家長(zhǎng)一定要認(rèn)真甄別，在不確定遇到的是不是野雞大學(xué)的時(shí)候，一定要去教育部官網(wǎng)進(jìn)行查詢，千萬不要盲目聽從他人建議，讓自己寒窗數(shù)十載的心血付諸東流。

四、填報(bào)志愿需要注意這幾個(gè)選擇

原則一:

注意平行志愿“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”原則?？忌呖挤?jǐn)?shù)多少，按照分?jǐn)?shù)來規(guī)劃填報(bào)志愿院校，不能夠貿(mào)然行事，隨心所欲填報(bào)會(huì)被“脫檔”，一旦脫檔只能夠進(jìn)入下一批次填報(bào)，這樣就吃大虧了。

原則二:

平行志愿院校選擇遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！痹瓌t。如果是報(bào)考普通本科一批I段，可以填報(bào)6個(gè)志愿院校，則這六個(gè)志愿院校之間，可以用其中兩個(gè)院校用“沖一沖”，兩個(gè)用“穩(wěn)一穩(wěn)”，兩個(gè)用“保一?！钡脑瓌t選擇填報(bào)院校。而且沖、穩(wěn)、保之間的分?jǐn)?shù)線差在10－20分之間選擇院校。如果是填普通本科二批，可以填報(bào)9所志愿院校，每三個(gè)院校為一組，仍然可以用沖、穩(wěn)、保原則。

原則三:

對(duì)于1+1順序志愿，由于第一個(gè)志愿院校的投檔錄取率達(dá)85%，第二個(gè)志愿院校的投檔錄取率僅僅為15%，因此要重視第一志愿院校合理選擇的原則。

原則四:

把握地域、院校、專業(yè)的選擇先后順序原則。

a.考生是理工類考生，則很大程度上選擇理工農(nóng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)，考生如果選擇農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)，則可以先以就業(yè)地域?yàn)橹攸c(diǎn)，看院校的省份；如果考生選擇工學(xué)類專業(yè)，則選擇院校之際以高校專業(yè)排名為重。

b.如果考生是文史類考生，則很大程度上選擇一些文科類專業(yè)，則選擇院校和專業(yè)之際，按照“先看城市地域――再看學(xué)校――最后看專業(yè)”的順序填報(bào)志愿。

原則五:

判斷一所院校的綜合排名和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，主要把握三方面原則:從院校的辦學(xué)歷史和實(shí)力來看院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)；從院校的院士人數(shù)來看院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)；從院校的碩博一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)來看院校的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。