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昭通中專院校哪個(gè)好 大專畢業(yè)可以當(dāng)小學(xué)老師嗎?

更新:2023年01月11日 05:30 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了昭通中專院校哪個(gè)好 大專畢業(yè)可以當(dāng)小學(xué)老師嗎?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!昭通中專院校哪個(gè)好 大專畢業(yè)可以當(dāng)小學(xué)老師嗎?

大專畢業(yè)可以當(dāng)小學(xué)老師嗎?

可以。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十一條?取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是:

(一) 取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(二) 取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(三) 取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;

(四) 取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定;

(五) 取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;

(六) 取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類(lèi)別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請(qǐng)獲取教師資格,必須通過(guò)國(guó)家教師資格考試。國(guó)家教師資格考試制度由國(guó)務(wù)院規(guī)定。

因此,大專畢業(yè)可以任小學(xué)老師,只是先得有教師資格證以及通過(guò)相關(guān)教師招考考試。

擴(kuò)展資料:

小學(xué)教師是兒童的啟蒙老師,對(duì)兒童今后的成長(zhǎng)和人生道路選擇有重要的影響。小學(xué)教師一直受到人們的尊重,隨著社會(huì)對(duì)孩子的關(guān)注越來(lái)越多,更提高了小學(xué)教師的學(xué)歷、水平、待遇和社會(huì)地位。不管社會(huì)如何發(fā)展,對(duì)孩子的教育也不會(huì)放松,小學(xué)教師的工作也將越來(lái)越重要。

多數(shù)學(xué)校要求小學(xué)教師具有教育學(xué)或心理學(xué)大專以上學(xué)歷。小學(xué)教師在學(xué)校內(nèi)可以晉升為教導(dǎo)主任、教學(xué)主管等行政管理職位。如通過(guò)更高級(jí)別的考試或者培訓(xùn),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可獲得小學(xué)高級(jí)教師、特級(jí)教師職稱。

2019年昭通學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū)及新生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間 -...

昭通學(xué)院是一所省屬公辦應(yīng)用型普通本科學(xué)校,位于云、貴、川三省交界、素有“咽喉西蜀,鎖鑰南滇”的云南省昭通市。學(xué)校北依烏蒙群山,南臨省耕秀水,山水相映,楊柳堆煙,環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人,是讀書(shū)求學(xué)的理想園地。

昭通學(xué)院文脈傳承,底蘊(yùn)豐厚,其歷史可追溯到1906年清*創(chuàng)設(shè)的師范傳習(xí)所,歷經(jīng)省立第二師范學(xué)校、昭通地區(qū)師范學(xué)校,1978年成立昭通師范??茖W(xué)校,是云南省州、市建校較早的高校之一。1992年,昭通師范??茖W(xué)校更名為昭通師范高等??茖W(xué)校。1999年,昭通師范高等專科學(xué)校、昭通教育學(xué)院、昭通電大分校三校合并辦學(xué),學(xué)校全稱“昭通師范高等??茖W(xué)?!?。2000年,昭通師范高等專科學(xué)校與昭通地區(qū)師范學(xué)校合并組建昭通師范高等??茖W(xué)校。2012年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科院校,學(xué)校全稱“昭通學(xué)院”。

學(xué)校目前占地面積758.07畝,總建筑面積24.71萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房面積19.25萬(wàn)平方米;教學(xué)科研設(shè)備儀器總值4776.94萬(wàn)元,5530臺(tái)(件);總藏書(shū)量75.7萬(wàn)冊(cè),期刊有1176種,報(bào)紙有126種,光盤(pán)1萬(wàn)余張,電子圖書(shū)有18.4萬(wàn)冊(cè);各類(lèi)試驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備庫(kù)房60多個(gè),各類(lèi)畫(huà)室、語(yǔ)音室、琴房、舞蹈室、健身房、多媒體教室等100多間;有校外固定教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所88個(gè)(處);學(xué)校的千兆主干校園網(wǎng)運(yùn)行良好,數(shù)字化校園建設(shè)初步完成,為學(xué)校教學(xué)、科研、辦公管理信息化提供了基本保證。

學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持立足昭通,服務(wù)烏蒙山區(qū)辦學(xué),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較為雄厚的辦學(xué)實(shí)力,形成了文理并重,文理工管教育多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,師范教育、文學(xué)創(chuàng)作與評(píng)論、生物技術(shù)開(kāi)發(fā)與利用等學(xué)科特色彰顯的辦學(xué)格局。目前設(shè)有人文學(xué)院、管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)學(xué)院和1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,21個(gè)本科專業(yè),39個(gè)專科專業(yè),面向全國(guó)十多個(gè)省、市招生。

學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心,深化辦學(xué)和教育教學(xué)改革,推動(dòng)學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展,探索形成了以“知識(shí)教育+職業(yè)教育+人生教育”的育人理念、“應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化”本科人才培養(yǎng)模式、“3+1”教學(xué)模式和一專多能的人才培養(yǎng)規(guī)格為主要內(nèi)容的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)整體育人設(shè)計(jì),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會(huì)責(zé)任感、有實(shí)踐能力、有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。開(kāi)辦免費(fèi)師范生教育,培養(yǎng)昭通基礎(chǔ)教育緊缺人才;開(kāi)辦“3+2”模式的五年制高職教育,構(gòu)建昭通地區(qū)職業(yè)教育“立交橋”;創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力。學(xué)?,F(xiàn)有全日制本??圃谛I?2031人,其中本科生4319人,少數(shù)民族本科預(yù)科生92人,??粕?218人,五年制大專生2402人;各類(lèi)成人在籍學(xué)生1000多人。學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)突出,自升本以來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年保持在90%以上,榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng),就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新獎(jiǎng),就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量提升獎(jiǎng)。

學(xué)校實(shí)施博士、碩士工程,面向全國(guó)積極引進(jìn)重點(diǎn)高校高學(xué)歷人才;實(shí)施中青年教師成才工程等,積極支持在職教師到國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)訪學(xué)和進(jìn)修學(xué)習(xí),形成了較合理的師資梯隊(duì)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工536人,其中專任教師415人;具有碩士學(xué)位以上的教師234人,其中博士6人、碩士228人,另有在讀碩士13人、在讀博士12人;具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師188人,其中正高46人,副高142人;此外,學(xué)校還聘有*教授、客座教授和外籍教師多人。

學(xué)校積極搭建科研平臺(tái),成立了云南省昭通文學(xué)創(chuàng)作研究院、云南省昭通蘋(píng)果研究院、云南省昭通天麻研究院、昭通發(fā)展研究院、烏蒙山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)研究院、云南省食品安全昭通研究院、云南省高等學(xué)校昭通高原特色農(nóng)產(chǎn)品工程研究中心。近幾年來(lái),全校教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000多篇,其中在全國(guó)核心刊物發(fā)表論文200余篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI、《新華文摘》、《 中國(guó)人民大學(xué) 報(bào)刊復(fù)印資料》和《全國(guó)高校學(xué)術(shù)文摘》收錄轉(zhuǎn)載40余篇;在人民出版社、高等教育出版社、中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社、上海愛(ài)揚(yáng)教育出版社等出版機(jī)構(gòu)出版專著、教材60余部;發(fā)表文學(xué)藝術(shù)作品200多篇(件);主持或參與國(guó)家、省、市科研課題120余項(xiàng);獲國(guó)家發(fā)明專利一項(xiàng);學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目1項(xiàng)(國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃教材1部),省級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目50個(gè):其中,省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),特色專業(yè)2個(gè),精品課程3門(mén),云南省精品課程驗(yàn)收暨省級(jí)精品課程資源共享平臺(tái)建設(shè)1項(xiàng),教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),教學(xué)改革研究項(xiàng)目5個(gè),“云嶺教學(xué)名師”1名,教學(xué)名師5名,名師工作室4個(gè),卓越青年教師特殊培養(yǎng)項(xiàng)目3個(gè),東南亞南亞特聘教師支持計(jì)劃1項(xiàng),優(yōu)秀教材2部,精品教材3部,“十二五”規(guī)劃教材6部,示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng),云南省高等學(xué)校對(duì)口支援合作幫扶建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),云南省本科高等學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心項(xiàng)目2項(xiàng),云南省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展課題研究項(xiàng)目1項(xiàng),大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng)。

學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)(境)內(nèi)外交流與合作。與泰國(guó)東方大學(xué)、泰國(guó)南邦國(guó)際技術(shù)大學(xué)、馬來(lái)西亞國(guó)際教育中心、老撾巴芭沙職業(yè)技術(shù)大學(xué)、泰國(guó)博樂(lè)大學(xué)、臺(tái)北城市科技大學(xué)、11所*國(guó)家大學(xué)等簽署合作交流框架協(xié)議;派遣學(xué)生前往泰國(guó)、老撾、臺(tái)灣實(shí)習(xí)和交換學(xué)習(xí),并接納來(lái)自美國(guó)、泰國(guó)、老撾交流學(xué)習(xí)的學(xué)生。與 上海師范大學(xué) 、昆明學(xué)院等省內(nèi)外兄弟院校建立合作關(guān)系,在師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)科研等方面深度交流。與昭通市各縣區(qū)人民*、企事業(yè)單位、中專中職學(xué)校、高級(jí)中學(xué)建立長(zhǎng)期的、全面、開(kāi)放的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作關(guān)系,共同致力于昭通經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展事業(yè)。

1978年以來(lái),學(xué)校為昭通市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了四萬(wàn)多名優(yōu)秀人才,成為昭通市乃至云南省各類(lèi)人才培養(yǎng)的重要基地,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和振興昭通基礎(chǔ)教育中實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,取得了令人矚目的成績(jī),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校先后獲得******宣傳部和*總政治部授予的“警民共建先進(jìn)單位”、國(guó)家體育總局授予的“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、云南省委和省*授予的“文明單位”、云南省高校工委和省教育廳授予的“云南省文明學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

站在新的歷史起點(diǎn)上,昭通學(xué)院師生員工將以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大理念,秉承“大學(xué)無(wú)疆,大人有容”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“崇德、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神,凝心聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,改革創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為把學(xué)校建設(shè)成為一所國(guó)內(nèi)外知名、有特色、高水平的應(yīng)用型地方大學(xué)而努力奮斗!

國(guó)內(nèi)口碑較好的化妝培訓(xùn)學(xué)校是哪家

國(guó)內(nèi)口碑較好的化妝培訓(xùn)學(xué)校是 北影國(guó)際化妝學(xué)校、蒙妮坦化妝培訓(xùn)學(xué)校、毛戈平化妝學(xué)校、嚴(yán)鴻化妝學(xué)校、王嘉化妝學(xué)校。

1、北影國(guó)際化妝學(xué)校

北影國(guó)際化妝學(xué)校是一家形象設(shè)計(jì)藝術(shù)培訓(xùn)中心,為非學(xué)歷、學(xué)位教學(xué)單位。 采用全新的辦學(xué)理念和運(yùn)行模式,招收中專、職校、高中生、以及對(duì)化妝造型形象設(shè)計(jì)專業(yè)感興趣的人員。學(xué)校配備了完善的教學(xué)設(shè)備,并實(shí)行嚴(yán)格的管理機(jī)制,設(shè)立了教師崗位目標(biāo)責(zé)任制、輔導(dǎo)員制等系列管理模式。

2、蒙妮坦化妝培訓(xùn)學(xué)校

香港蒙妮坦大連美容美發(fā)學(xué)院成立于1993年,迄今已有十八年的辦學(xué)歷史,延續(xù)了蒙妮坦集團(tuán)45年(1966-2011)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)院設(shè)有形象設(shè)計(jì)大專、化妝造型、美容、美發(fā)、攝影、美甲等專業(yè)及方向。蒙妮坦獨(dú)具特色的教育體系已是亞洲以及世界美容美發(fā)。

3、毛戈平化妝學(xué)校

毛戈平形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校由毛戈平創(chuàng)辦,是以彩妝培訓(xùn)為主導(dǎo),集化妝培訓(xùn)、彩妝培訓(xùn)、化妝師培訓(xùn)、形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)、影樓化妝造型培訓(xùn)、影視化妝造型培訓(xùn)為一體的專業(yè)化妝學(xué)校。是化妝培訓(xùn)行業(yè)引領(lǐng)者。

4、嚴(yán)鴻化妝學(xué)校

嚴(yán)鴻化妝學(xué)校是一家私營(yíng)企業(yè),法人代表何老師,所在地區(qū)位于云南昭通市,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種化妝。堅(jiān)持以客戶為核心,“質(zhì)量到位、服務(wù)一流”的經(jīng)營(yíng)理念為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

5、王嘉化妝學(xué)校

王嘉化妝學(xué)校隸屬于北京嘉美學(xué)教育咨詢有限公司。由中國(guó)十大時(shí)尚造型師、中國(guó)十佳化妝師、中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周最佳造型師王嘉老師親自創(chuàng)辦。學(xué)校以育人教育為己任,將個(gè)性、理想、信念和學(xué)識(shí)作為追求目標(biāo),把學(xué)員帶入一個(gè)化妝造型、形象設(shè)計(jì)藝術(shù)職業(yè)行列。

大家說(shuō)下,化妝培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較正規(guī)啊?

大家說(shuō)下,化妝培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較正規(guī)???

要看化妝培訓(xùn)學(xué)校正規(guī)的話可以從很多地方看起,

但是聽(tīng)別人說(shuō)你其實(shí)也不知道好壞,

還是要自己親自看一看比較放心,

下面是我找學(xué)校總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),希望可以幫助到你。

就中國(guó)目前的發(fā)展,全國(guó)還沒(méi)有真正一所專業(yè)的以化妝、

形象設(shè)計(jì)為專業(yè)的全日制高等教育大專院校,所以就目前來(lái)說(shuō),

這類(lèi)的學(xué)校都是培訓(xùn)學(xué)校,而培訓(xùn)學(xué)校很多都不是很正規(guī),

所以選擇一所正規(guī)的化妝培訓(xùn)學(xué)校至關(guān)重要!

其實(shí)對(duì)于選學(xué)校,我也之前也看過(guò)一些化妝師發(fā)過(guò)類(lèi)似的帖子,

如可以從按照口碑、教學(xué)質(zhì)量、師資力量、*、手把手、

點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、有責(zé)任心、有耐心、包就業(yè)、包以化妝師的身份去外面工作、

推薦工作不滿意可以繼續(xù)推薦、待遇有保障、學(xué)校規(guī)模大、在校人數(shù)多

、辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)等各方面來(lái)參考,說(shuō)的很有道理,

可是這里我個(gè)人補(bǔ)充和說(shuō)明一點(diǎn)就是,

無(wú)論學(xué)校網(wǎng)絡(luò)咨詢的老師說(shuō)的怎么樣,

你都要去學(xué)校實(shí)地試聽(tīng)對(duì)比,看有沒(méi)有相關(guān)的合同可以說(shuō)明等

云南省教育廳*

*是:0871-65141240。只需要撥打這個(gè)*,就可以聯(lián)系到教育廳,不過(guò)剛開(kāi)始是智能客服,會(huì)有選項(xiàng)轉(zhuǎn)到人工客服,需要題主撥打的時(shí)候認(rèn)真篩選一下。

云南省教育廳是主管全省教育事業(yè)的省*組成部門(mén)。與*云南省委高等學(xué)校工作委員會(huì)合署辦公。 貫徹實(shí)施國(guó)家教育工作方針、政策,起草有關(guān)教育的地方性法規(guī)、規(guī)章草案,制定全省教育改革與發(fā)展戰(zhàn)略和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及年度計(jì)劃,擬定教育體制改革的政策,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促實(shí)施。

擴(kuò)展資料:

教育行政部門(mén)(education administrative department)是指一個(gè)國(guó)家的各級(jí)*對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)和管理的機(jī)構(gòu)或部門(mén)。

由于世界各國(guó)的社會(huì)政治制度、國(guó)家體制、文化傳統(tǒng)等互不相同,所以各國(guó)的教育行政部門(mén)的職責(zé)和權(quán)限有很大不同。一般來(lái)講,各個(gè)國(guó)家的教育行政部門(mén)可以分為中央教育行政部門(mén)和地方教育行政部門(mén)兩類(lèi)。

參考資料: 云南省教育廳官網(wǎng)

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