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打個(gè)比方,汽車維修這個(gè)專業(yè),很多家長一聽汽車維修,就覺得這個(gè)專業(yè)不靠譜。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,干汽修的都比較累、比較臟,工資還低。然而,這種感覺始終是感覺,只停留在觀念里,沒有更深一步地去了解汽修專業(yè),如果你乍一聽汽修就放棄,那么你可能就會(huì)讓你失去一個(gè)非常好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
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宿遷所有公辦學(xué)校有宿遷學(xué)院。
宿遷學(xué)院創(chuàng)辦于2002年,坐落于江蘇省宿遷市,是由江蘇省人民*舉辦的全日制省屬公辦普通高等學(xué)校。
建校之初學(xué)院采取“省市共建、八校聯(lián)建”的辦學(xué)體制:由蘇州大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京工程學(xué)院、南京師范大學(xué)等八所省屬高校與學(xué)院合作舉辦本科教育。
2014年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式獨(dú)立建制為本科層次的民辦普通高校,2020年3月教育部發(fā)函同意宿遷學(xué)院轉(zhuǎn)制為省屬公辦普通高等學(xué)校。
建設(shè)成果:
宿遷學(xué)院的“無線網(wǎng)ZigBee+移動(dòng)4G城市智慧路燈控制技術(shù)”榮獲宿遷市2014年度科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。這是宿遷學(xué)院教師主導(dǎo)完成的科研成果首次獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。
“十二五”以來承擔(dān)國家和省市級(jí)科研項(xiàng)目1010余項(xiàng),獲得省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)140余項(xiàng);教師發(fā)表論文4200余篇,其中,被EI、SCI、SSCI等檢索收錄論文1040余篇。
以上內(nèi)容參考 百度百科―宿遷學(xué)院
過去,我們選什么專業(yè)都講究熱門,哪個(gè)專業(yè)是熱門就選哪個(gè),這么選從理論上來說并沒有什么不妥,但是實(shí)際情況是選擇熱門專業(yè)意味著競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)越大。大家都選熱門,學(xué)的人多了,競(jìng)爭(zhēng)自然就強(qiáng)了。此外,我們要明白一點(diǎn),沒有永久的所謂的熱門專業(yè)。
法律分析:為及時(shí)補(bǔ)充事業(yè)單位工作人員,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),提高人員素質(zhì),根據(jù)事業(yè)單位公開招聘工作相關(guān)規(guī)定,經(jīng)研究,決定面向社會(huì)公開招聘市屬事業(yè)單位備案制工作人員(非事業(yè)編)。
法律依據(jù):《中華人民共和國教師法》 第三條 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
我們?cè)谶x擇專業(yè)的同時(shí)一定要考慮到自己的興趣愛好,大部分男孩子天生就對(duì)汽車比較感興趣,最起碼不會(huì)排斥,那么我們就可以考慮學(xué)習(xí)汽車方面的專業(yè)。
您好,非常榮幸能夠回答您的問題。18歲適合去技校嗎?學(xué)什么技術(shù)好?給你一點(diǎn)建議:
宿遷技師學(xué)院是2008年6月在宿豫技工學(xué)校的基礎(chǔ)上經(jīng)省*批準(zhǔn)成立的一所公辦技工院校,經(jīng)過十余年的發(fā)展,學(xué)院創(chuàng)成省高技能人才專項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地、省高技能人才培養(yǎng)示范基地、省技工院校教學(xué)管理示范校和省改革發(fā)展示范校。
目前校園占地425畝,建筑面積20萬平方米,固定資產(chǎn)總值8億多元?,F(xiàn)有專任教師476人,全日制在校生10620人,共開設(shè)5大專業(yè)群36個(gè)專業(yè)。每年為地方輸送技術(shù)技能人才近2000人,年均開展職業(yè)技能培訓(xùn)和技能等級(jí)認(rèn)定均在1.5萬人次以上。學(xué)院多次榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),2019年9月被人社部、教育部聯(lián)合表彰為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
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