今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹嗣褶k的中職院校排名 長沙十大排名職業(yè)學(xué)校有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
客觀回答
公辦學(xué)費確實低,但教學(xué)質(zhì)量也低。
公辦老師是鐵飯碗,所以導(dǎo)致有一些人散漫,是有一些,但不是全部。
公辦的硬件設(shè)施都比較陳舊。這是公辦的不好處。
民辦學(xué)費確實貴一些,但也確實教學(xué)質(zhì)量有保證。
民辦老師不是鐵飯碗,學(xué)??己讼鄬?yán)格,所以老師比較負(fù)責(zé)。
民辦的硬件設(shè)施基本都是先進(jìn)的,當(dāng)然必須是口碑好,品牌好,實力強的民辦。
綜合來說,根據(jù)你的情況,如果在你家庭條件允許的情況下,你可以選一所口碑好,品牌好,實力強的民辦院校,但如果條件不允許,你可以去上公辦,但你一定要做好非常自律的準(zhǔn)備,如果你不自律,也許這個學(xué)就白上了,因為沒人對你嚴(yán)格要求。
長沙市十大職業(yè)學(xué)校推薦:
1. 長沙幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)
2. 湖南省藝術(shù)學(xué)校(湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部)
5. 長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校(中職部)
7. 湖南華中技工學(xué)校
8. 湖南健康技工學(xué)校
長沙幼兒師范高等??茖W(xué)校是長沙市人民*舉辦,湖南省人民*批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦全日制高等??茖W(xué)校。近年來學(xué)校榮獲了“全國黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)?!薄叭珖鴶?shù)字化校園實驗學(xué)?!薄昂鲜∈痉缎月殬I(yè)學(xué)?!薄昂鲜∈痉缎蕴厣囆g(shù)學(xué)?!薄伴L沙市服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”等榮譽。學(xué)校內(nèi)設(shè)學(xué)前教育系、藝術(shù)系、教育技術(shù)系和公共課部,開設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、舞蹈表演和動漫游戲等10個專業(yè)。
長沙財經(jīng)學(xué)校
首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批湖南省卓越職業(yè)院校建設(shè)立項單位和長沙市大中專學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校。學(xué)校以服務(wù)類專業(yè)為主,現(xiàn)有財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理與服務(wù)類、休閑保健類、文化藝術(shù)類、旅游服務(wù)類、交通運輸類六個專業(yè)大類的16個專業(yè)。學(xué)生培養(yǎng)分五年一貫制大專、對口高考與就業(yè)創(chuàng)業(yè)三個方向。
湖南華中工業(yè)技工學(xué)校是一所以培養(yǎng)社會緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學(xué)校,學(xué)校毗鄰國防科技大學(xué)、長沙大學(xué),學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在教學(xué)管理上,學(xué)校專業(yè)實行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力。同時,實行全封閉、半軍事化管理,配備專職輔導(dǎo)員,科學(xué)的管理學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校開設(shè)有鐵路客運服務(wù)、航空服務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)等8個專業(yè)。
長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校
長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。該校多次被評為“優(yōu)秀學(xué)?!薄ⅰ耙婪ㄞk學(xué)、誠信服務(wù)”全國中小學(xué)舞龍舞獅“示范學(xué)?!?。
該校實行雙元培養(yǎng)模式:就業(yè)班堅持實行面向市場,訓(xùn)條件優(yōu)異;升學(xué)班,理論+實踐、確保暢通的升學(xué)之路,能滿足同學(xué)們的大學(xué)夢想。該校實行養(yǎng)成教育,準(zhǔn)軍事化管理,讓學(xué)生在校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開辦了多達(dá)12門的第二課堂,豐富自已的課外生活,發(fā)揮自己的興趣愛好。
這個問題是一個偽命題,這是根本不可能的事情?,F(xiàn)階段即便是公辦中專學(xué)校招生都比較困難,家長也是能夠明辨是非的,主要是現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息獲取便捷。至于民辦中專學(xué)校招生情況更是不容樂觀,家長本身就是對于各種中專中職學(xué)校具有一定的偏見的,眾多家長還是認(rèn)為孩子就讀普通高中學(xué)校具有一定的前途的。
即便是公辦中專種植學(xué)校家長都是三思而后行的,面對一些公辦中專學(xué)校的強大宣傳度,加上又有相關(guān)部門被掛靠作為幌子,例如畢業(yè)之后可以在鐵路軌道系統(tǒng)就業(yè),可以進(jìn)入民航局、公安警察等,最后還是有家長心動,讓孩子就讀,期間花費巨大,結(jié)果等到畢業(yè)發(fā)現(xiàn)受騙,進(jìn)而眾多家長到處找要說法。
其實現(xiàn)階段各地方的公辦中專學(xué)校的辦學(xué)實力和規(guī)模比較大,每年考取本科高校的畢業(yè)生人數(shù)比較多,高校錄取率逐年增加,得到了一部分家長的認(rèn)同。各類中專學(xué)校的主要的“瑕疵”就是開設(shè)的培養(yǎng)體系和模式五花八門,有一種培養(yǎng)模式為2+1培養(yǎng)模式,學(xué)生統(tǒng)一從高一年級開始培養(yǎng),一部分專業(yè)課程成績比較差的學(xué)生則會在2年后被分流到一些企業(yè)工廠實習(xí),由專職教師帶隊(教師的作用不便描述),實習(xí)一年時間之后獲得中專畢業(yè)證;這樣的培養(yǎng)過程實際上是將學(xué)生盡早地推向社會,而留下來的一部分學(xué)生三年后可以參加職業(yè)對口升學(xué)高考。
再者,中專學(xué)校的學(xué)生制度管理也是一個面臨的重要問題,學(xué)生由于學(xué)習(xí)能力差,綜合素質(zhì)低,因此學(xué)校難以管理,至于文化課學(xué)習(xí),則完全不認(rèn)真,因此即便是3+2大專畢業(yè),在后續(xù)的各類民生項目性就業(yè)考試中仍然處于競爭劣勢。
至于民辦中專學(xué)校,則更加不盡如意,別說是正常的招生問題,更不要說是招生代表通過招生賺取一定的費用問題。地方公辦中專學(xué)校,每年招生根據(jù)指標(biāo),最后有可能找不到生源,一些初中學(xué)校在畢業(yè)之際由班主任努力動員。
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