天津電子信息職業(yè)技術學院錄取規(guī)則怎么樣 天津電子信息職業(yè)技術學院就業(yè)狀況如何

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/115.html" title="天津電子信息職業(yè)技術學院">天津電子信息職業(yè)技術學院錄取規(guī)則怎么樣 天津電子信息職業(yè)技術學院就業(yè)狀況如何，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、天津電子信息職業(yè)技術學院錄取規(guī)則：

第八條天津電子信息職業(yè)技術學院招生錄取工作遵循公平競爭、公正選拔、公開程序的原則；執(zhí)行國家教育部和各盛自治區(qū)、直轄市招生委員會制定的錄取政策、以及本章程公布的有關規(guī)定；以考生填報的志愿和高考文化課成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，德智體美全面考核，擇優(yōu)錄齲錄取過程中，自覺接受各盛自治區(qū)、直轄市招生委員會、紀檢監(jiān)察部門、考生和社會各界的監(jiān)督。第九條院校志愿錄取以志愿優(yōu)先為原則，即按考生填報的院校志愿順序，從高分到低分錄取第一志愿報考本院的考生，只有當各盛自治區(qū)、直轄市公布的同批次最低控制線上第一志愿報考本院的人數(shù)少于招生計劃時，才錄取第二志愿報考我院的考生，依次類推。第十條專業(yè)志愿錄取以分數(shù)優(yōu)先為原則，即先按高分到低分排隊，依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取，如考生分數(shù)未達到第一專業(yè)志愿錄取分數(shù)，即看是否達到第二專業(yè)志愿錄取分數(shù)，依次類推，直至最后一個專業(yè)志愿。在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對服從專業(yè)調劑者，可調到未錄滿專業(yè)；對不服從調劑者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設分數(shù)級差。第十一條對政策加分考生的錄取，按照教育部規(guī)定的實行屬地化管理的原則，執(zhí)行考生所在盛自治區(qū)、直轄市招生委員會制定的加分政策和錄取規(guī)定。體育特長生須經過學校面試考核并具有相關部門的資格證明。第十二條同等條件下，優(yōu)先錄取獲得省級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號以及英語、數(shù)學單科分數(shù)較高的考生。天津市考生執(zhí)行本章程第十三條之有關規(guī)定。第十三條對天津市考生，依據(jù)教育部和天津市教育招生考試院有關招生工作的文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績?yōu)榛A，參照高中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價，擇優(yōu)錄齲1、安排專業(yè)時，在高考分數(shù)相同的條件下，可優(yōu)先安排普通高中學業(yè)水平考試成績較佳的考生，如普通高中學業(yè)水平考試成績相同，則可依據(jù)綜合素質評價結果安排專業(yè)。2、退檔處理時，在高考分數(shù)相同的條件下，可先對普通高中學業(yè)水平考試成績較差的考生做出退檔處理，如普通高中學業(yè)水平考試成績相同，則可依據(jù)綜合素質評價結果做出退檔處理。比較考生的高中學業(yè)水平考試成績時，先比較獲得A等第的個數(shù)，如A等第個數(shù)相同，再比較獲得B等第的個數(shù)，以此類推。評價考生的綜合素質時，依據(jù)考生的學業(yè)類和非學業(yè)類兩方面情況綜合比較，進行評價。第十四條按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，對考生身體健康狀況進行審查和復查。對不符合標準的，按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關規(guī)定處理。第十五條天津電子信息職業(yè)技術學院各專業(yè)的公共外語課程均為英語，小語種考生慎重填報。各專業(yè)對招收男女生比例沒有限定。第十六條天津電子信息職業(yè)技術學院在接到各盛自治區(qū)、直轄市招辦核準備案的錄取考生名單后以特快專遞的方式寄發(fā)通知書。

二、天津電子信息職業(yè)技術學院就業(yè)狀況：

樹立良好的第一印象大學生初次參加工作，給人留下良好的第一印象十分重要。對于剛參加工作的大學生來說，注意樹立以下幾種形象十分重要，如：勤奮、認真、負責、謙虛、誠實、守信、守紀、向上、表里如一、能勝任工作等。要樹立良好的工作形象，必須從身邊的一點一滴做起。要從大處著眼，小處著手，要有持之以恒的精神，不能一時好、一時壞，更不能隨著自己的個性想怎么樣就怎么樣。好的第一印象不是通過一件兩件事情反映出來的，而是長期的、穩(wěn)定的工作印象。不能為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，而是發(fā)自內心的自覺行為。大學生在工作中要力戒好高騖遠、不切實際，懶惰拖拉、馬虎隨意，驕傲自大、滿腹牢騷，力戒在領導面前一套、在同事面前一套，當面一套、背后一套。建立良好的人際關系大學生離開學校后進入了新的工作環(huán)境，遇到了新的人際關系，必須注意的是社會中的人際關系要遠比校園中的人際關系復雜。要做到正確處理好人際關系，既要遵循一般人際關系的處理原則，也要看到不同的組織文化有著不同的人際關系特點，如有的單位嚴格正統(tǒng)些，有的單位自由寬松學，要有入鄉(xiāng)隨俗的意識，主動地適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應你。在工作中重要的人際關系主要是同領導之間的關系和同事之間的關系。上下級之間的關系，在工作上是管理與被管理的關系，尊重領導、服從領導，但不能靠溜須拍馬、曲意逢迎去討好上司。對同事要坦誠相待、一視同仁，善于主動和他們打成一片。不以個人好惡去親近一部分人，疏遠一部分人；不拉幫結伙，不參與派別之爭。與同事放生矛盾，要主動自我批評，在原則問題上不應一味退讓，非原則問題則應盡量寬容、忍讓。要勤學好問大學生走上社會，絕非意味著學習的結束，而是新的學習任務的開始。來到一個新單位，你會發(fā)現(xiàn)，在大學里學過的許多知識一時用不上，而工作所需要的知識又學的不夠深入甚至完全沒有學過。所以，工作中的競爭在很大程度上是繼續(xù)學習以盡快勝任工作的競爭，誰善于學習，誰將在激烈的競爭中取得主動權。走上工作崗位的學習，一個很突出的特點是一邊干一邊學，在干中學。因此，善于學習首先要做到善于思考，不斷提出問題，不斷解決問題，不斷總結提高。要想在工作中得到迅速提高，除了加強自己的學習之外，還要虛心好問。你的上司和你的同事，都有著豐富的實踐經驗和專業(yè)知識，遇到困難及時向他們虛心請教，是幫你獲得成功的一條捷徑。同時，養(yǎng)成虛心好問的品質，也會給人留下良好的第一印象，任何一個領導和同事都會喜歡勤學好問的年輕人。

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