視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)主要學(xué)什么

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計是干什么的

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)水粉技法、國畫基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、包裝造型設(shè)計、容器造型設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、廣告招貼設(shè)計、展示設(shè)計、廣告設(shè)計、電腦平面動畫設(shè)計、繪畫技法表達能力訓(xùn)練、電腦設(shè)計應(yīng)用、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、參觀實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

視覺傳達設(shè)計是利用視覺符號來傳遞各種信息的設(shè)計，是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，主要包括標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面，由于這些設(shè)計都是通過視覺形象傳達給消費者的，因此稱為“視覺傳達設(shè)計”。 需求單位主要有：廣告公司，報社，雜志社，出版社，企業(yè)的設(shè)計部門等

視傳是很好的~~眼界會很開闊，知道的東西也會很多，當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)這個的人也很多，想做好還是要看自己的能力，學(xué)歷學(xué)校的都沒什么用，特別是在大城市，你的能力才是公司最看重的，這也是我們老師經(jīng)常強調(diào)的，還有就是要學(xué)好英語~!

就是廣告策劃,把設(shè)計思想表達出來

其實說白了就是廣告專業(yè) 做廣告的

其實就是以前的平面設(shè)計。不過范圍又擴展了一些，更貼近生活，更多設(shè)計是圍繞著人性化展開。

出來后主要是在一些單位部門從事平面設(shè)計，企業(yè)形象策劃，廣告設(shè)計，展示設(shè)計，商業(yè)包裝設(shè)計，書籍裝幀設(shè)計，專業(yè)教學(xué)或者科研。。

視覺傳播設(shè)計與*專業(yè)主要學(xué)

視覺傳播設(shè)計與*專業(yè)課程有色彩、素描、計算機輔助圖形設(shè)計、構(gòu)成（平面、色彩、立體）、印刷工藝、廣告攝影初步、平面廣告設(shè)計、字體設(shè)計、插畫技法、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計展示設(shè)計、機構(gòu)形象設(shè)計(VI)、 設(shè)計、POP與DM廣告設(shè)計、設(shè)計概論等。視覺傳播設(shè)計與*專業(yè)課程包括構(gòu)成（色彩、平面、立體）、計算機輔助圖形設(shè)計、POP與DM廣告設(shè)計、素描、色彩、廣告攝影初步、字體設(shè)計、印刷工藝、平面廣告設(shè)計、插畫技法、標(biāo)志設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計展示設(shè)計、機構(gòu)形象設(shè)計（VI）、設(shè)計概論等。該專業(yè)屬于?？茖I(yè)，主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、藝術(shù)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，熟悉視覺傳播設(shè)計與*基本理論知識，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的視覺傳播設(shè)計與*能力，畢業(yè)后能夠從事視覺傳播策劃、視覺傳播設(shè)計、視覺傳播*以及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。視覺傳播設(shè)計與*專業(yè)就業(yè)可在互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、新能源、廣告、貿(mào)易、進出口、公關(guān)、市場推廣、會展、網(wǎng)絡(luò)媒體、出版等行業(yè)或公司從事圖畫師、網(wǎng)頁設(shè)計師、平面設(shè)計師、插畫師、美工、交互設(shè)計師、視覺設(shè)計師、混合媒體設(shè)計師等崗位。

視覺傳達設(shè)計是學(xué)什么的

視覺傳達設(shè)計專業(yè)主要學(xué)習(xí)素描，色彩，裝飾圖案，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成，圖形創(chuàng)意，字體與編排設(shè)計，攝影基礎(chǔ)，中外美術(shù)史，設(shè)計概論等課程。視覺傳達設(shè)計包括字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、插圖設(shè)計、編排設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計。視覺傳達設(shè)計是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于設(shè)計學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)要求學(xué)生具有為國學(xué)習(xí)的思想和為社會服務(wù)的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計創(chuàng)新，語言、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，并符合國家考級的外語水平。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)意人才。視覺傳達設(shè)計專業(yè)的主要課程有：素描，色彩，裝飾圖案，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成，圖形創(chuàng)意，字體與編排設(shè)計，攝影基礎(chǔ)，中外美術(shù)史，設(shè)計概論等。各校的課程設(shè)置根據(jù)培養(yǎng)方向和教學(xué)特點有所不同。著重培養(yǎng)學(xué)生對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生運用視覺元素進行平面設(shè)計綜合表達能力，突出對多媒體技術(shù)在視覺設(shè)計中的應(yīng)用，強調(diào)技術(shù)和視覺設(shè)計的交叉融通。專業(yè)課程體系主要由通識教育、基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育三類課程組成，課程體系中須設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度。通識教育課程為公共基礎(chǔ)課程，主要包含思想政治理論、相關(guān)的人文社會科學(xué)類、理工類以及藝術(shù)、體育、科技、外語和計算機知識等課程。基礎(chǔ)教育課程為各設(shè)計類專業(yè)通用的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要由基礎(chǔ)理論教學(xué)和基礎(chǔ)實踐教學(xué)兩部分課程構(gòu)成，課程內(nèi)容主要包括中外設(shè)計史、設(shè)計概論、設(shè)計方法及創(chuàng)新理論等知識體系。專業(yè)教育課程為專業(yè)知識傳授及能力訓(xùn)練課程，由專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程組成，內(nèi)容包括各專業(yè)領(lǐng)域的課堂授課、社會實踐、崗位實訓(xùn)和職業(yè)實習(xí)（包括面向生產(chǎn)與市場的應(yīng)用實踐性課程以及社會活動）等。專業(yè)選修課程由反映視覺傳達設(shè)計專業(yè)類學(xué)科前沿、學(xué)術(shù)特色以及具有應(yīng)用價值的知識單元構(gòu)成。

視覺傳達設(shè)計究竟學(xué)的是那些內(nèi)容了

【圖書簡介】 - 視覺流程設(shè)計 本書結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計與發(fā)展，較為系統(tǒng)地 了視覺設(shè)計藝術(shù)中的視覺流程規(guī)律與方法。內(nèi)容包括：設(shè)計藝術(shù)的來源與視覺傳達的分類，視覺藝術(shù)中視覺語言的運用，視覺的形式法則；視覺運動與視覺流程設(shè)計。采用圖文結(jié)合的形式進行詳盡的講解和分析，是作者多年來教學(xué)及創(chuàng)作經(jīng)驗的總結(jié)。本書可作為高等美術(shù)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材使用，也適合視覺傳達設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計人員作為參考用書。 【圖書目錄】 - 視覺流程設(shè)計 第一章 設(shè)計藝術(shù)概述 一、現(xiàn)代設(shè)計的由來 二、現(xiàn)代設(shè)計的含義 第二章 視覺傳達設(shè)計 一、傳達的定義及要素 二、視覺傳達設(shè)計的分類 第三章 視覺語言 一、視覺的定義 二、文字 三、圖形 四、色彩 五、照明 六、空間 第四章 視覺的感覺與知覺 一、注意力與* 二、感覺和知覺的作用 第五章 視覺的形式法則 一、多樣統(tǒng)一 二、對稱與均衡 三、對比與協(xié)助 四、抽象與具象 五、比例與尺度 六、節(jié)奏與韻律 第六章 視覺運動 一、人的視覺特征 二、視線流動的規(guī)律 三、視覺的錯視 四、視覺的強度與深度 五、視覺的視區(qū)分布 第七章 視覺流程的設(shè)計方法 一、視覺流程的定義 二、流程設(shè)計的方法 第八章 作品賞析 一、食品類招帖 二、運動類招帖 三、媒體類招帖 四、服飾類招貼 五、美容品類招貼 六、商品陳列設(shè)計 參考文獻

視覺傳達設(shè)計是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù) 主要包括標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面,由于這些設(shè)計都是通過視覺形象傳達給消費者的,因此稱為“視覺傳達設(shè)計”,它起著溝通企業(yè)——商品——消費者橋梁的作用。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、出版教育和生產(chǎn)*單位工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才 專業(yè)核心能力：視覺傳達藝術(shù)設(shè)計和應(yīng)用表現(xiàn)能力 專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)水粉技法、國畫基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、包裝造型設(shè)計、容器造型設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、廣告招貼設(shè)計、展示設(shè)計、廣告設(shè)計、電腦平面動畫設(shè)計、繪畫技法表達能力訓(xùn)練、電腦設(shè)計應(yīng)用、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、參觀實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié) 就業(yè)方向：繪畫基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)水粉技法、國畫基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、包裝造型設(shè)計、容器造型設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、廣告招貼設(shè)計、展示設(shè)計、廣告設(shè)計、電腦平面動畫設(shè)計、繪畫技法表達能力訓(xùn)練、電腦設(shè)計應(yīng)用、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、參觀實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié) 視覺傳達設(shè)計通視覺媒介表現(xiàn)并傳達給觀眾設(shè)計 體現(xiàn)著設(shè)計代特征豐富內(nèi)涵其領(lǐng)域隨著科技進步、新能源現(xiàn)產(chǎn)品材料發(fā)應(yīng)用斷擴并與其領(lǐng)域相互交叉逐漸形與其視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作設(shè)計新領(lǐng)域其內(nèi)容包括：印刷設(shè)計、書籍設(shè)計、展示設(shè)計、影像設(shè)計、視覺環(huán)境設(shè)計、（即公共空間標(biāo)志及公共環(huán)境色彩設(shè)計）等 視覺傳達設(shè)計印刷物媒介平面設(shè)計 稱裝潢設(shè)計發(fā)展角度看視覺傳達設(shè)計科、嚴謹概念名稱蘊含著未設(shè)計趨向現(xiàn)階段設(shè)計狀況析其視覺傳達設(shè)計主要內(nèi)容依Graphic Design般專業(yè)士習(xí)慣稱平面設(shè)計視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計兩者所包含設(shè)計范疇現(xiàn)階段并差異視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計概念范疇區(qū)與統(tǒng)并存著矛盾與立 視覺傳達設(shè)計現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)藝術(shù) 主要包括標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等面由于些設(shè)計都通視覺形象傳達給消費者稱視覺傳達設(shè)計起著溝通企業(yè)——商品——消費者橋梁作用視覺傳達設(shè)計主要文字、圖形、色彩基本要素藝術(shù)創(chuàng)作精神文化領(lǐng)域其獨特藝術(shù)魅力 著情觀念曰起著十重要作用

視覺傳達專業(yè)具體是做什么的

從事包裝、廣告、平面設(shè)計等工作。視覺傳達設(shè)計經(jīng)歷了商業(yè)美術(shù)、工藝美術(shù)、印刷美術(shù)設(shè)計、裝潢設(shè)計、平面設(shè)計等幾大階段的演變，最終成為以視覺媒介為載體，利用視覺符號表現(xiàn)并傳達信息的設(shè)計。視覺傳達是當(dāng)代新興起的一個學(xué)術(shù)概念,視覺就是我們所看到的,傳達則是通過某種形式表達出來.從大的方向主要包括:平面設(shè)計,多媒體設(shè)計,動畫設(shè)計,裝飾設(shè)計等。擴展資料就業(yè)方向印刷設(shè)計：招貼畫（工藝招貼、商業(yè)招貼、政治招貼）、編輯設(shè)計（封面設(shè)計、樣本設(shè)計、畫報設(shè)計）、插圖（廣告、科技、書籍）、報紙廣告、雜志廣告、郵遞廣告標(biāo)志：交通標(biāo)志、場所標(biāo)志圖標(biāo)設(shè)計：地形圖、交通導(dǎo)游圖、統(tǒng)計圖、制圖、結(jié)構(gòu)圖。文字設(shè)計：字體編排、漢字、拉丁字、字體編排設(shè)計展示陳列設(shè)計：招牌、櫥窗、展覽會、博覽會、舞臺、展臺設(shè)計。POP *現(xiàn)場設(shè)計：商店柜頂設(shè)計、墻面 影像設(shè)計（影視設(shè)計）：動畫、商業(yè)廣告、 片、電影字幕。 包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計：包裝結(jié)構(gòu)、造型。參考資料來源：搜狗百科－視覺傳達專業(yè)

視覺傳達設(shè)計在以前叫平面設(shè)計、裝飾設(shè)計之類的隨著時代的進步，網(wǎng)絡(luò)多媒體的加入使得叫平面設(shè)計不再合理，因為是以視覺上的各類圖像信息傳達為主，所以就有了視覺傳達設(shè)計的名字主要的方向有兩個：平面設(shè)計、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計開設(shè)的主要課程：廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展示設(shè)計、二維動畫、三維動畫、三維造型、視頻編輯等。我是中國美術(shù)學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)的，據(jù)我了解，這個專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)前景是 的，因為能做的工作真的很多很多，你可以做廣告啊（去廣告公司）、書籍裝幀設(shè)計（去出版社、雜志社、報社等）、網(wǎng)頁設(shè)計（去網(wǎng)絡(luò)公司，或者是隨便什么公司現(xiàn)在都應(yīng)該有網(wǎng)站的，可以負責(zé)網(wǎng)頁*網(wǎng)站維護）、做視頻、動畫、電視廣告等（可以去電視臺、媒體等做剪輯*啦），攝影（當(dāng)攝影記者或者去相館做攝影處理等），還有現(xiàn)在很火的會展設(shè)計等等等等?？傊畬W(xué)視傳是很好的~~眼界會很開闊，知道的東西也會很多，當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)這個的人也很多，想做好還是要看自己的能力，學(xué)歷學(xué)校的都沒什么用，特別是在大城市，你的能力才是公司最看重的，這也是我們老師經(jīng)常強調(diào)的，還有就是要學(xué)好英語~!關(guān)于視傳你還有什么要問的可以來問我~~QQ 413128629關(guān)于你說的裝幀，我不清楚你說的具體指的是什么裝幀，不過大部分裝幀都是關(guān)于視傳的主要包括標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面，由于這些設(shè)計都是通過視覺形象傳達給消費者的，因此稱為“視覺傳達設(shè)計”。我是08年應(yīng)屆的美術(shù)類考生,,我姐姐在中國美術(shù)學(xué)院混了3年,她給我的介意就是抱這個專業(yè),,她說這個很不錯的,其實專業(yè)的構(gòu)成很平面設(shè)計很相,,但不平面設(shè)計更豐富些.前景蠻好的,希望對你有點幫助.

主要課程：廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計（CIS）、書籍裝幀設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展示設(shè)計、二維動畫、三維動畫、三維造型、視頻編輯、廣告心理學(xué)、消費心理學(xué)、市場營銷、工藝美術(shù)史、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、版面構(gòu)成等。 視覺傳達設(shè)計在很多美術(shù)院校又被稱做“裝潢設(shè)計”（非裝璜設(shè)計），視覺傳達設(shè)計這個名詞是在九十年代全國美術(shù)工作會議上由廣州的王汀教授提出的，之前的大多數(shù)人稱其為“平面設(shè)計”，但是隨著科技的進步，各類聲光電高科技的應(yīng)用，單純的稱其為平面設(shè)計已經(jīng)顯得蒼白了。 這個專業(yè)的學(xué)習(xí)科目多，繁雜，關(guān)鍵在于你 選擇取舍，畢竟現(xiàn)在的社會要的精英，全部都精那是不 的，我本人大學(xué)就是這個專業(yè)，大學(xué)時期特長是包裝設(shè)計，現(xiàn)就職某廣告公司，從進公司的CA到擔(dān)任CD，花了5年時間，對廣告設(shè)計既非情有獨鐘，又非十分討厭，選擇的即是對的，所以我也從不后悔。

廣告設(shè)計，教師，公司策劃，設(shè)計等。路很廣，看你自己怎么走了

視覺傳達設(shè)計（visucl communication design）是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設(shè)計。設(shè)計師是信息的發(fā)送者，傳達對象是信息的接受者。簡稱為視覺設(shè)計 。 視覺傳達包括:“視覺符號”和“傳達”這兩個基本概念 所謂“視覺符號”,顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號，如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類設(shè)計、城市建筑以及各種科學(xué)、文字，也包括舞臺設(shè)計、音樂、紋章學(xué)、古錢幣等都是用眼睛能看到的，它們都屬于視覺符號。 所謂“傳達”,是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過程，它可以是個體內(nèi)的傳達，也可能是個體之間的傳達，如 的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內(nèi)的信息傳達等。它包括"誰"、"把什么"、"向誰傳達"、"效果、影響 "這四個程序。）