當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考專業(yè) >正文

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)師資力量怎么樣教師配備如何

更新:2022年10月02日 15:45 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/971.html" title="江西財(cái)經(jīng)大學(xué)">江西財(cái)經(jīng)大學(xué)師資力量怎么樣 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教師配備如何,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!江西財(cái)經(jīng)大學(xué)師資力量怎么樣教師配備如何

一、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)師資力量:

現(xiàn)有教職工2197人,專任教師1395人,其中有教授230人、副教授422人;博士429人,在讀博士184人;外教91人;博士生導(dǎo)師53人、碩士生導(dǎo)師425人;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人,享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼24人,全國(guó)模范教師2人,全國(guó)優(yōu)秀教師10人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人,全國(guó)“百千萬(wàn)工程”人才2人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人71人,江西省教學(xué)名師17人。中國(guó)科學(xué)院院士王梓坤、*,中國(guó)工程院院士王濤、李京文,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周遠(yuǎn)清,中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成,南京大學(xué)黨委書記洪銀興等擔(dān)任我校顧問;國(guó)內(nèi)外300余名著名學(xué)者、專家和企業(yè)家受聘為我??妥淌凇?/p>

二、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)介:

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所財(cái)政部、教育部、江西省人民*共建,以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主,法、工、文、理、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府。2008年2月6日,*總理與江西財(cái)大師生共度除夕,發(fā)表了重要講話,并稱贊說:“你們學(xué)校是所很好的學(xué)校”,激勵(lì)著學(xué)校永葆奮斗精神,辦好人民滿意的教育。 ?

1、辦學(xué)歷史:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身為1923年秋創(chuàng)辦的江西省立商業(yè)學(xué)校,1958年成立江西財(cái)經(jīng)學(xué)院,文革期間幾經(jīng)更名并遭停辦,1978年復(fù)校,1980年成為財(cái)政部部屬院校,1996年更名為江西財(cái)經(jīng)大學(xué),2000年學(xué)校管理體制由財(cái)政部主管轉(zhuǎn)變?yōu)橛山魇≈鞴埽?012年成為財(cái)政部、教育部、江西省人民*共建高校。 ?

三、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)相關(guān)文章:

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)招生專業(yè)有哪些 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)有哪些重點(diǎn)學(xué)科

...查看更多

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)雙學(xué)位 江西財(cái)大好還是暨南大學(xué)好

...查看更多

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)屬于幾本大學(xué)呢 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)很牛嗎

...查看更多

以上就是大學(xué)路整理的江西財(cái)經(jīng)大學(xué)師資力量怎么樣 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教師配備如何相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“江西財(cái)經(jīng)大學(xué)師資力量怎么樣教師配備如何”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品