保山學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1857.html" title="保山學院">保山學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、保山學院招生專業(yè)：

汽車運用與維修技術

體育教育

會計

旅游管理

首飾設計與工藝

寶玉石鑒定與加工

漢語言文學

英語

土木工程

思想政治教育

數(shù)學與應用數(shù)學

生物科學

計算機科學與技術

環(huán)境設計

酒店管理

舞蹈學

休閑體育

歷史學

商務英語

水利水電工程

政治學與行政學

信息與計算科學

地理科學

教育技術學

產品設計

物流管理

寶石及材料工藝學

數(shù)字媒體技術

新聞學

緬甸語

學前教育

社會工作

應用統(tǒng)計學

食品質量與安全

體育教育

視覺傳達設計

音樂學

工藝美術

汽車服務工程

秘書學

物理學

小學教育

行政管理

化學

農學

美術學

財務管理

藝術教育

服裝與服飾設計

二、保山學院簡介：

歷史沿革:保山學院位于云南省保山市，辦學歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“永昌師范學堂”。1978年4月經教育部批準成立保山師范?？茖W校。2009年4月經教育部批準升格為保山學院，實行省市共建，以省為主的管理體制。升本以來，學?？茖W謀劃、精心布局、不斷改革，逐步實現(xiàn)了從?？葡虮究啤膸煼断蚓C合的轉變，辦學水平顯著提升。2013年學校通過審核成為學士學位授予單位，2014年學校獲選為云南省首批兩所 “國門大學”基礎能力建設高校之一，2015年學校獲選為云南省十所“地方高校轉型發(fā)展試點改革學校”之一，2016年學校獲選為云南省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點學院”，2017年學校獲選為云南省首批六所“應用型人才培養(yǎng)示范院?！敝唬?017年學校經國務院僑辦批準為云南省兩個“華文教育基地”之一。

40年來，學校堅持在“邊、農、少、山”地區(qū)辦學，培育形成了“扎根邊疆、服務基層、艱苦創(chuàng)業(yè)、開放創(chuàng)新”的保山學院精神，走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路。學校秉承“厚德、勵學、敬業(yè)、篤行”的校訓，為社會輸送了4萬多名專門人才，有力促進了地方經濟社會文化發(fā)展，為民族團結進步、生態(tài)文明建設和邊疆和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻。  

基本情況：目前，學校現(xiàn)有校舍建筑面積24.80萬平方米，教學行政用房面積14.85萬平方米，教學科研儀器設備總值7125.37萬元，館藏紙質圖書102.54萬冊，電子圖書119.30萬冊。校內實驗實訓室170個，校外實習實訓教學基地106個。有15個二級學院，41個本科專業(yè)，22個?？茖I(yè)，全日制在校生8779人，其中本科生7946人。在職教職工693人，其中專任教師462人（具有碩士以上學位教師占 68.18%，高級職稱教師占41.6%，“雙師型”教師占42.74%）。學校還聘任中國“兩院”院士戴永年、孫漢董、黃潤乾等在內的客座教授72人。  

教學建設：學校以地方經濟社會發(fā)展需求為導向，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構，教學成果逐年增加?，F(xiàn)有省級應用本科轉型專業(yè)1個，省級特色專業(yè)1個，省級精品課程4門，省級雙語課程1門，省級教學團隊2個，“云嶺教學名師”2人，省級教學名師5人，“興保人才獎”1人，永昌教學名師2人，擔任外校碩士生導師8人。省級示范實習實訓教學基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級“寶玉石特色專業(yè)群實習實訓基地建設與技術創(chuàng)新服務中心”1個，省級“旅游產品設計與開發(fā)特色專業(yè)群實驗實習實訓基地建設與技術創(chuàng)新服務中心”1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點學院1個。2009年以來，共獲省級教學成果二等獎3項,省級教學質量與教學改革工程項目56項。  

學科建設：學校堅持學科專業(yè)一體化、教學科研相互促進的理念，學科建設和科學研究有力地支撐、促進了教學改革和人才培養(yǎng)，提高了教學質量和水平?，F(xiàn)有云南省高校B類高原一流學科（生物學）1個，云南省哲學社會科學研究基地（楊善洲精神研究基地）1個，云南省高校工程研究中心（寶玉石特色產業(yè)研究與發(fā)展工程中心）1個。學校與云南省科協(xié)合作共建“朱有勇院士工作站”，與云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”，與云南省科技廳合作加盟為“云南省地方本科高校（部分）基礎研究聯(lián)合專項資金”理事單位。2009年以來，獲國家社科基金、自然科學基金、藝術基金項目18項，省部級項目40項，市廳級項目206項，橫向項目20項，獲批中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金科研平臺建設項目18項，總經費達3600余萬元。出版學術著作79部，主編教材48部；獲省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎4項，省科學技術進步獎三等獎1項，市科技進步獎一等獎1項。學校參與申報的“邊疆民族地區(qū)高校聯(lián)盟教師教育‘共同體’人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐”獲2018年第八屆全國高等教育教學成果獎二等獎。  

對外合作：學校堅持開放辦學，加大國門大學建設力度，注重校際合作、校企合作、國際合作。近年來，先后與*、學術機構、企事業(yè)單位圍繞產業(yè)發(fā)展、教育事業(yè)和旅游文化提升等領域簽訂了121個人才培養(yǎng)合作協(xié)議。與西安交通大學、首都經貿大學、上海電力學院、云南大學等省內外高校簽訂了對口幫扶協(xié)議，與美國、韓國、印度、泰國、緬甸、馬達加斯加及我國臺灣地區(qū)的16所大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，借助國內外優(yōu)質教育資源持續(xù)推進學校學科專業(yè)發(fā)展和“國門大學”建設。并與馬達加斯加圖利亞拉大學和泰國暹羅大學共同成立了“中非珠寶產業(yè)研究中心”，與緬甸珠寶總商會達成到緬甸合作辦學協(xié)議，為緬方培養(yǎng)寶玉石專業(yè)人才。面向緬甸北部地區(qū)培養(yǎng)華文教育師資627人次。2016年成功舉辦“中緬文化周”，仰光大學等4所緬甸高校和首都經貿大學、云南師范大學等8所國內高校參加了活動。2017年成功舉辦“滇臺高校學術文化交流周”，佛光大學等5所臺灣地區(qū)高校應邀參加。
培養(yǎng)質量：學校堅持質量立校，深入實施本科教學質量與教學改革工程，人才培養(yǎng)質量不斷提高。2008年以來，連續(xù)10年獲得 “云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任制考核”一等獎，2015年、2016年榮獲“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新獎”和“鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)先進集體獎”。近三年，本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率分別為1.98%、2.90%和2.76%。2017年以來，共獲國家級、省部級大學生學科專業(yè)競賽獎勵138項，獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目37項，獲得省級體育比賽獎44人次。2016年獲第二屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銅獎1項，云南賽區(qū)金獎2項。2017年獲第二屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽云南賽區(qū)金獎1項、銀獎6項、銅獎7項，在云南省高校中名列前茅。  

社會聲譽：經過多年努力，學校在社會建立起良好的形象。先后榮獲“云南省普通高校思想政治工作先進集體”、“云南省普通高校資助工作優(yōu)秀成果獎”“云南省普通高校經濟困難學生資助工作先進集體”。2013年“學習楊善洲精神教育實踐活動”獲得教育部第七屆全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎；2015年獲云南省“平安校園”榮譽稱號；2016年獲保山市“文明單位”；2017年被云南省教育廳推薦參加 50所“2017年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳總結高?！痹u選；2018年獲“云南省文明校園”稱號。2018年12月，音樂學院學生黨支部被評為“全國黨建工作樣板黨支部”。 2019年4月，資源環(huán)境學院教師黨支部獲省委高校工委“規(guī)范化建設示范黨支部”榮譽稱號。 

學校定位: （一）辦學類型定位：地方性、應用型綜合院校。 （二）辦學層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展專業(yè)研究生教育。 （三）服務面向定位：扎根保山，立足云南，服務邊疆。 （四）學科專業(yè)定位：結合地方經濟社會發(fā)展需要，以應用、特色為導向，鞏固提升文、理、教育、藝術學科，積極發(fā)展工、管、法、農學科，形成需求驅動、動態(tài)優(yōu)化的學科專業(yè)布局。 （五）人才培養(yǎng)定位：堅持立德樹人，構建以就業(yè)需求和素質養(yǎng)成為導向的實踐性、創(chuàng)新型、多樣化人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質應用型人才。 （六）發(fā)展目標定位：到2025年將學校建設成為特色鮮明、優(yōu)勢明顯的高水平應用型本科高校。

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