昆明冶金高等??茖W(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明,以工為主,工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校,是全國百所之一的國家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1952年11月,1978年開始舉辦大專,2011年經(jīng)教育部、財政部驗收成為國家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校建校62年,專科辦學(xué)36年,長期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍,工程應(yīng)用特色鮮明,形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源,與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的結(jié)合度較高,為社會培養(yǎng)了近10萬名畢業(yè)生,取得了顯著的辦學(xué)成效。 ? ? ? ?
辦學(xué)條件極大改善。學(xué)校占地1240多畝,現(xiàn)有蓮華、安寧兩個校區(qū),辦學(xué)條件優(yōu)越,學(xué)習(xí)生活設(shè)施配套完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人。現(xiàn)有學(xué)生15000多名,全校在編教職工942名,其中:正高職稱77人,副高職稱292人;建成363個校外實訓(xùn)基地,28個校內(nèi)實訓(xùn)基地,368個實訓(xùn)室,擁有13個省級示范實訓(xùn)基地。學(xué)校的師資隊伍、實訓(xùn)條件、校園環(huán)境等不斷改善,“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)不斷加強(qiáng),成為全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,實習(xí)實訓(xùn)條件處于同類院校領(lǐng)先水平。 ? ? ? ?
內(nèi)涵建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校緊密結(jié)合國家實施西部大開發(fā)和“橋頭堡”戰(zhàn)略,云南省實施“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略,做大做強(qiáng)礦產(chǎn)、能源等優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)的需要,開設(shè)了地質(zhì)、測繪、采礦、選礦、冶金、電氣、建材、物流等77個專業(yè),以教學(xué)質(zhì)量工程項目為抓手,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。近年來,獲得省級以上質(zhì)量工程建設(shè)項目150多項,國家級教學(xué)成果一等獎 1 項,二等獎 3 項,省級教學(xué)成果一等獎4項、二等獎3項,校級質(zhì)量工程項目200余項?,F(xiàn)有國家重點支持建設(shè)示范專業(yè)6個,國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個,省級重點、特色專業(yè)13個;國家級精品課程4門,全國教指委精品課程10門,省級精品課程21門;教育部“十二五”規(guī)劃教材13本,省級優(yōu)秀教材13本;國家級教學(xué)團(tuán)隊2個,省級教學(xué)團(tuán)隊8個,省級教學(xué)名師7名,省級名師工作室3個,省級雙語教學(xué)示范課程2門。近年來,學(xué)校不斷擴(kuò)大國際合作交流,與德國、加拿大、澳大利亞以及東南亞等國的院校和企業(yè)開展多種形式的合作辦學(xué),有優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)支持項目5個,東南亞、南亞語種人才培養(yǎng)項目5個。學(xué)校首家通過云南省教育廳組織的云南省高職院校特色評估,內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展得到專家組高度認(rèn)可。學(xué)校堅持以生為本,做到管理育人重制度,服務(wù)育人顯關(guān)愛,文化育人展風(fēng)采,大力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 ? ? ? ?
招生就業(yè)工作持續(xù)領(lǐng)先。學(xué)校得到廣大考生和家長的廣泛認(rèn)可和信任,省內(nèi)普高錄取分?jǐn)?shù)線均超過省內(nèi)三本最低控制線,居云南省高職高專院校前列;學(xué)校始終把確保畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)作為人才培養(yǎng)工作的出發(fā)點和落腳點,積極拓展國有大中型企業(yè)批量就業(yè),促進(jìn)小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè),確保本土化就業(yè)增量,“牽手大企業(yè)集團(tuán),同步走向東盟”,積極推進(jìn)國外就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類院校領(lǐng)先水平,連續(xù)十年獲得云南省高校就業(yè)工作一等獎,先后榮獲教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校、云南省就業(yè)典型經(jīng)驗10強(qiáng)高校等表彰獎勵。 ? ? ? ?
社會聲譽不斷提升。學(xué)校積極服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè),不斷深化教產(chǎn)融合,著力提升支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力,深化人才培養(yǎng)模式改革,深化校企合作,加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,先后被評為全國首批高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、國家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎單位等,贏得了“冶金礦業(yè)高技能人才的搖籃”、“云南高職教育排頭兵”等社會贊譽。 ? ? ? ?
辦學(xué)定位更加明確。學(xué)校結(jié)合自身辦學(xué)優(yōu)勢,提出了“專注產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)三相聯(lián)動,促進(jìn)質(zhì)量、水平、層次同步提升,打造以工為主的冶金特色全國高職名?!钡奶厣l(fā)展思路,以重點服務(wù)冶金礦業(yè)支柱產(chǎn)業(yè),兼顧先進(jìn)*業(yè)、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任,為“工業(yè)強(qiáng)省”培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前,學(xué)校確立了“提高辦學(xué)水平,提升辦學(xué)層次”的“雙提工程”奮斗目標(biāo)。面對未來,學(xué)校將緊緊抓住云南“橋頭堡”建設(shè)的重大歷史機(jī)遇,充分利用云南的區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,積極探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和人才培養(yǎng)“立交橋”的有效途徑,努力實施“雙提工程”,為建設(shè)全國高職特色名校而努力奮斗!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費
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