浙江傳媒學(xué)院是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民*共建高校,是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來,學(xué)校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。 ? ? ? 學(xué)校擁有兩個校區(qū),分別坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州市和江南名城桐鄉(xiāng)市。學(xué)??傉嫉?286畝,總建筑面積近61萬平方米。其中,下沙校區(qū)占地786畝,建筑面積近45萬平方米;桐鄉(xiāng)校區(qū)占地500畝,建筑面積16萬平方米。 ? ? ?
學(xué)校設(shè)有播音主持藝術(shù)學(xué)院、電視藝術(shù)學(xué)院、電影學(xué)院、電子信息學(xué)院、動畫學(xué)院、管理學(xué)院、國際文化傳播學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、文學(xué)院、新媒體學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、音樂學(xué)院等13個二級學(xué)院和大學(xué)外語教學(xué)部、社會科學(xué)教學(xué)部、大學(xué)體育教學(xué)部3個教學(xué)部及繼續(xù)教育學(xué)院,目前有全日制在校生近14000人;建有“媒體傳播優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“浙江省傳播與文化產(chǎn)業(yè)研究中心”(省哲社重點研究基地)、“國家動畫教學(xué)研究基地”等8個省級以上研究機構(gòu)。 ? ? ? 學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色鮮明。目前已初步形成以傳媒類和藝術(shù)類專業(yè)為主干,文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系;擁有“新聞傳播學(xué)”、“戲劇與影視學(xué)”、“通信與信息系統(tǒng)”、“交互媒體技術(shù)”等4個省級重點學(xué)科;開設(shè)本科專業(yè)40個,其中藝術(shù)類專業(yè)18個,播音與主持藝術(shù)和廣播電視編導(dǎo)等2個專業(yè)為國家特色專業(yè)。學(xué)校于2011年10月經(jīng)教育部批準為“服務(wù)國家特殊需求”新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)試點單位,2012年開始招收第一批新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位研究生。 ? ? ? 學(xué)校師資充足。全校教職員工總?cè)藬?shù)1200余人,其中正高職稱101人,副高職稱267人;全國優(yōu)秀教師1名,享受國務(wù)院特殊津貼教師9名,省“錢江學(xué)者”特聘教授2名,省151人才工程各層次培養(yǎng)人才34人,省高校中青年學(xué)科帶頭人14人,省優(yōu)秀教師2人,省教學(xué)名師2人,省教學(xué)團隊4個,省科研創(chuàng)新團隊2個。 ? ? ? 學(xué)校教學(xué)實驗設(shè)備先進,教學(xué)儀器設(shè)備總價值達3.3億元。建有國家級實驗教學(xué)示范中心1個,省級實驗教學(xué)示范中心5個,其中4個省級重點建設(shè)點,1個虛擬仿真實驗教學(xué)中心。播音主持綜合實驗室、電影攝制實驗室、影視后期*實驗室等43個實驗室;22層演播大樓擁有各種規(guī)格演播廳17個,是集教學(xué)、科研、社會服務(wù)三大功能于一體的廣播電視節(jié)目生產(chǎn)基地。學(xué)校圖書館館藏各類紙質(zhì)圖書文獻126萬冊,電子圖書110萬余冊,音像視聽資料5.6萬件,已成為我國區(qū)域性廣播影視資料中心。 ? ? ??
學(xué)校聯(lián)手行業(yè)合作培養(yǎng)傳媒應(yīng)用型人才,全面實施教育質(zhì)量和教學(xué)改革工程。與全國廣電系統(tǒng)合作,建立200余個產(chǎn)學(xué)研實踐教學(xué)基地,積極構(gòu)建學(xué)生專業(yè)實踐和就業(yè)的平臺,列入國家級大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目1項,省級大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目2項,國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目45項。獲得國家教學(xué)成果獎二等獎3項(參與),省教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎6項;有2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,6個省級重點專業(yè)和3個省優(yōu)勢專業(yè),9個新興特色專業(yè);有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1項,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1項;建成國家級雙語示范課程1門,省級精品課程15門;列入“十一五”國家級規(guī)劃教材7部、“十二五”國家級規(guī)劃教材4部、省級重點教材17部,先后出版自編教材70部;共有32個項目獲得浙江省新世紀教改項目,24個項目獲得省級課堂教學(xué)改革項目。 ? ? ??
國際交流與合作發(fā)展迅速,與美國、英國、澳大利亞、法國、瑞典、韓國等國家和地區(qū)的50余所高等院校建立了友好合作關(guān)系,其中包括美國加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)、肯恩大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、科廷大學(xué)、英國考文垂大學(xué)和奧斯特大學(xué)等。開展了教師訪學(xué)、產(chǎn)學(xué)研合作平臺、交流生、交換生、短期訪學(xué)、國際課堂、聯(lián)合培養(yǎng)碩士等多種形式的國際交流合作項目。2013年和2014年,我校與英國考文垂大學(xué)合作服裝與服飾設(shè)計專業(yè)本科教育項目和我校與英國博爾頓大學(xué)合作視覺傳媒碩士學(xué)位項目分別獲得教育部資格認定。2015年,我校與英國考文垂大學(xué)合作服裝與服飾設(shè)計專業(yè)本科教育項目正式開始招生。同年,我校首個浙江省國際化專業(yè)重點建設(shè)項目--播音主持藝術(shù)(雙語方向)專業(yè)招收首批留學(xué)生。 ? ? ??
雄厚的師資,一流的設(shè)備,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),使學(xué)校的畢業(yè)生深受業(yè)界及社會好評,每年畢業(yè)生就業(yè)率在93%以上,許多畢業(yè)生成為廣電傳媒領(lǐng)域的精英骨干,學(xué)校因此獲教育部“2014年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”等榮譽稱號。學(xué)校先后榮獲浙江省“平安校園”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!?、“全國文明單位”稱號。 ? ? ? 秉承“敬業(yè)、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn),本著立足浙江、面向全國、緊貼傳媒、服務(wù)社會的宗旨,充滿生機和活力的浙江傳媒學(xué)院正以昂揚的姿態(tài),向著以培養(yǎng)廣播影視和文化創(chuàng)意人才為重點,特色鮮明、優(yōu)勢明顯的國內(nèi)知名大學(xué)的目標闊步前進!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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時間:2024年06月23日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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