浙江越秀外國語學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)校坐落于中國首批歷史文化名城、著名的江南水鄉(xiāng)、魯迅故里——浙江紹興,始創(chuàng)于1981年,2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科高校。 學(xué)?,F(xiàn)有稽山、鏡湖兩個(gè)校區(qū),占地面積近1300畝,校園建筑面積42萬余平方米;圖書館館藏紙質(zhì)圖書182萬余冊(cè),電子圖書114余萬冊(cè)。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略。現(xiàn)有教職工1000余人,其中專任教師中碩士、博士學(xué)位教師占了80%以上,高級(jí)職稱教師占比約34%。
學(xué)校正在實(shí)施“高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”、“博士引進(jìn)和培養(yǎng)‘雙百工程”、“中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”、教師國境外研修計(jì)劃、設(shè)立“張巨昌教育獎(jiǎng)”等,為教師發(fā)展搭建多維度、多層次的平臺(tái),努力為學(xué)生的成長成才和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。目前擁有來自美國、英國、加拿大、韓國、日本等國家的外籍教師百余名,其中博士外教25名。 學(xué)校設(shè)有英語學(xué)院、東方語言學(xué)院、西方語言學(xué)院、國際商學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院、中國語言文化學(xué)院、酒店管理學(xué)院、印第安納波利斯大學(xué)國際學(xué)院、留學(xué)生教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)有34個(gè)本科專業(yè),涵蓋文學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5個(gè)學(xué)科門類,含英語、法語、德語、俄語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、日語、韓語、*語、印度尼西亞語、泰語、捷克語等13個(gè)外語語種,是目前浙江省開設(shè)外語語種最多,也是省內(nèi)唯一開設(shè)印度尼西亞語和泰語專業(yè)的本科高校,在小語種外語人才培養(yǎng)上具有豐富的辦學(xué)資源和品牌優(yōu)勢。 學(xué)校已形成了以文學(xué)為主干,經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為兩翼、多學(xué)科融合協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。
外國語言文學(xué)是浙江省一流學(xué)科,外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、法語語言文學(xué)為紹興市重點(diǎn)學(xué)科;朝鮮語專業(yè)為浙江省重點(diǎn)專業(yè)和省“十二五”優(yōu)勢專業(yè),英語、法語、傳播學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易4個(gè)專業(yè)為浙江省新興特色專業(yè),英語和日語2個(gè)專業(yè)為紹興市特色(重點(diǎn))專業(yè)。 學(xué)校是“聯(lián)合國學(xué)術(shù)影響”組織成員,科研、教研水平不斷提升。2017年學(xué)校立項(xiàng)主持國家社科基金9項(xiàng)(其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng))、省部級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)?!皷|北亞研究中心”是教育部“國別和區(qū)域研究中心”基地(備案)。網(wǎng)絡(luò)“輿情研究中心”、“大禹與中國傳統(tǒng)文化研究中心”是紹興市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,“大禹與傳統(tǒng)文化研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”是紹興市重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完備,建有1個(gè)省級(jí)外語實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,4個(gè)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,配備有同聲翻譯實(shí)驗(yàn)室、語言實(shí)驗(yàn)室、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、工商管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)編輯專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、視頻圖片編輯專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備;建有小語種外語學(xué)習(xí)沙龍、外語文化體驗(yàn)室、日本茶道館、實(shí)驗(yàn)酒店以及SPT外語文化街等體驗(yàn)異國文化的校園文化設(shè)施;建有創(chuàng)業(yè)學(xué)院,大力拓展校外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)造了完備的條件。 學(xué)校以“打造中國民辦大學(xué)卓越品牌,建設(shè)百年名校”為愿景,堅(jiān)持“應(yīng)用型、國際化、高水平”的辦學(xué)定位和“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,立足平凡、追求卓越”的信念,堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,以“規(guī)范治校、質(zhì)量立校、人才興校、科研強(qiáng)校、特色建?!睘檗k學(xué)指導(dǎo)方針,重點(diǎn)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、“外語+”戰(zhàn)略、學(xué)科差異化發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、國際化特色戰(zhàn)略等“五大戰(zhàn)略”,努力培養(yǎng)具有“國際視野、中國情懷、社會(huì)責(zé)任感”的應(yīng)用型復(fù)合人才。 近年來,學(xué)校致力于探索與實(shí)踐SPT應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,全面實(shí)施“外語+”的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,讓外語專業(yè)的學(xué)生具備扎實(shí)外語專業(yè)知識(shí)的同時(shí),比較系統(tǒng)地掌握商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、管理、新聞傳播等方面的知識(shí);非外語類專業(yè)的學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),比較全面地掌握外語應(yīng)用能力,以滿足經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化復(fù)合型人才的需求。由于人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確,我校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十年保持浙江省高校前列,畢業(yè)生質(zhì)量受到社會(huì)和用人單位的充分肯定。 學(xué)校大力推進(jìn)國際化特色戰(zhàn)略,國際合作辦學(xué)成果顯著。在浙江省教育廳對(duì)外發(fā)布的浙江高校國際化總體水平排名中,學(xué)校連續(xù)三年在“浙江省其他本科院校國際化總體水平”排名前茅。目前學(xué)校的國際合作項(xiàng)目已經(jīng)覆蓋13個(gè)外語語種,與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、法國、德國、西班牙、意大利、韓國、日本、新加坡、波蘭、臺(tái)灣地區(qū)等27個(gè)國家和地區(qū)的120所大學(xué)或機(jī)構(gòu)建立了實(shí)質(zhì)性友好合作關(guān)系,每年派出700余名學(xué)生出國(境)進(jìn)行長短期語言文化交流,開展本科雙學(xué)位、本碩連讀等留學(xué)項(xiàng)目;每年招收外國留學(xué)生400名左右。 ?
在“和成·育秀”校訓(xùn)和“自信、和諧、競成、人文”的校園文化引領(lǐng)下,學(xué)校開展具有國際特色、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),組建了浙江省高校第一支大學(xué)生教官隊(duì),目前有學(xué)生教官200余人。大學(xué)生教官隊(duì)承擔(dān)了學(xué)校每年的新生軍訓(xùn)任務(wù),積極參與班級(jí)管理,同時(shí)也成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)桿和校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。2014年9月,浙江省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)授予學(xué)校為全省唯一的大學(xué)生教官培訓(xùn)中心——“浙江省國防教育基地大學(xué)生教官培訓(xùn)中心”。2017年,學(xué)校被教育部評(píng)為“國防教育特色學(xué)?!?。 學(xué)校倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的大學(xué)生志愿精神,全面開展各類志愿、義工服務(wù),把《社區(qū)義工》作為課程納入學(xué)分,連續(xù)三年服務(wù)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),并作為杭城以外唯一入選高校為G20杭州峰會(huì)提供翻譯志愿服務(wù),展示了越秀大學(xué)生志愿者的靚麗風(fēng)采,受中國青年志愿者協(xié)會(huì)和浙江省委省*表彰為“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”,形成了“越秀特色”的志愿服務(wù)品牌。 2015年5月13日下午,時(shí)任*浙江省委書記夏寶龍同志來學(xué)校調(diào)研辦學(xué)情況后,指出:“越秀很有活力,學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)很清晰,辦學(xué)思路很明確,祝愿今后在創(chuàng)新、特色的道路上繼續(xù)前行,發(fā)展得越來越好”。夏寶龍書記的評(píng)價(jià),既是對(duì)學(xué)校辦學(xué)的充分肯定,更是對(duì)學(xué)校今后發(fā)展的殷切期望。 站在高等教育改革發(fā)展的潮頭,學(xué)校在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念引領(lǐng)下,正以更加自信開放的姿態(tài),行進(jìn)在創(chuàng)建中國民辦大學(xué)“雙一流”、把“越秀”建成中國民辦大學(xué)卓越品牌的奮斗征程中! ? ?(以上數(shù)據(jù)截止時(shí)間2018年3月)
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日阜陽衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡介
時(shí)間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品