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做四年級數(shù)學應用題粗心怎么辦?四年級數(shù)學應用題怎么提高?

更新:2020年09月01日 14:54 大學路
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  經(jīng)常有家長問我,孩子四年級數(shù)學應用題老因為粗心馬虎影響丟分怎么辦?


  我家的四年級了,借這個機會也談下自己的小方法,粗心馬虎碰到嚴謹?shù)乃哪昙墧?shù)學應用題必然會影響成績。作為一枚小學奧數(shù)講師,也經(jīng)常和學生家長討論孩子學習習慣的培養(yǎng)。

  做錯題就兩個原因:要么知識點沒掌握,要么粗心馬虎導致。我一直建議家長重視每一次考試試卷,簽字前先讓孩子認真自我分析失分原因,比如拿粗心來講,是審題粗心還是計算粗心呢?

  錯題本

  把錯題記在錯題本上。下次考試前,先把錯的四年級上冊數(shù)學應用題、四年級下冊數(shù)學應用題重新做一遍。錯題是很寶貴的資源!不但使學習更有針對性,更高效;還能養(yǎng)成了自我總結的好習慣。

  和孩子簽個小協(xié)議

  我并不是分數(shù)至上者,但有了問題,清晰原因就要去正視和解決它。打罵責備解決不了任何問題,只會起到反作用。建議平等地和孩子談下。簽個小協(xié)議。比如計算粗心,找類似四年級數(shù)學應用題來做計算準確率專項訓練,錯一道再做兩道,錯兩道再做四道……。如果全對記得一定要猛夸孩子。壓力感迫使他專注,成就感則是激發(fā)自主學習最好的動力源。

  驗算

  做四年級數(shù)學應用題時不求速度,優(yōu)先保證準確率。驗算恰能有效地檢查出做題過程中出現(xiàn)的錯誤。一開始不妨每道題都必須寫驗算步驟。

  陪伴和認可始終是每個孩子都需要的,和他一起面對問題,平等溝通,少責備多鼓勵,方法得當?shù)脑?,肯定會養(yǎng)成好的學習習慣的。加油!


以上就是大學路為大家?guī)淼淖鏊哪昙墧?shù)學應用題粗心怎么辦?四年級數(shù)學應用題怎么提高?,希望能幫助到廣大考生!
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