為什么初三中考時孩子的英語能考到130分以上,到了高中,卻只能掙扎在及格線之間?
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之前一次與家長聊天時,談到一個確實值得深思的問題,就是:為什么初三中考時孩子的英語能考到130分以上,到了高中,卻只能掙扎在及格線之間?相信大部分的學生也有這方面的疑惑。對于高中階段的英語學習,家長和學生都極其重視,付出很多,但是多數(shù)人收獲甚少。為什么?
我們首先應該了解初高中教材的要求不同。初中階段英語教學要求學生掌握1500左右的生詞,200至300個短語以及基本的語法知識。而進入高中以后,要求詞匯量達到3500以上,語法難度也明顯加大。此外,初高中的教學方法和教學思路大不相同,初中的教材內(nèi)容相對容易,學生只要能夠抓緊課堂時間進行充分地練習,課下適當鞏固,考試就能取得滿意的成績。
而高中的教材內(nèi)容比較多,語法比較復雜,課時比較緊張,不可能只依靠課堂時間就能完成學習任務,學生必須在老師的指導下學會自主學習,學會利用課余時間充分發(fā)揮自己的主觀能動性,獨立解決大部分的問題。這是對教師依賴性很強的初中生所不能適應的,若沒有獨立自主意識,隨著時間的推移,這類學生會逐漸感到學習吃力,情況嚴重者甚至會產(chǎn)生抵觸情緒,此時,一個好的英語學習方法就顯的尤為重要。
要想學好高中英語,應做到“四認真”與“三個多”,具體說來,有以下幾點:
一、“四認真”
1.認真背誦。認真背誦高中課本中出現(xiàn)的生詞及短語,并學會靈活運用。
2.認真誦讀。讀的內(nèi)容一般說來只限于課本,并不以背誦為目的,而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過讀可以熟悉單詞及其用法,體會英語的語氣、語境,增強語感。每天只需半小時左右,你會感受到堅持的力量。
3.認真練習。雖然“題?!睉?zhàn)術不足取,但適當做一些練習,尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時就應多做一些。每次做完后,對著答案梳理一遍,多體會,多悟,孰能生巧。
4.認真總結(jié)。一定要學會總結(jié)細碎的知識點,總結(jié)錯題,這樣才能在不斷的總結(jié)中提升自己。
二、“三個多”
1.多閱讀。近年高考英語閱讀理解的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個領域,因此,從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面,提升閱讀量。
2.多聽力。聽力在高考當中占30分的比重,也是提分較快的一個版塊。多練聽力能夠幫助學生培養(yǎng)敏銳的語感,將有助于增強辨析力和判斷力,是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。
3.多練習。無論理論多么強大,終歸還是要回歸于實踐,多練習能夠幫助學生鞏固知識點,查缺補漏,在不斷的練習中取得進步。
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