高考志愿填報：你不得不知道的志愿填報術語

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了高考志愿填報：你不得不知道的志愿填報術語相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

各位考生、家長，大家好，今天我們繼續(xù)為大家講一些關于高考志愿填報術語方面的小知識。

01平行志愿

所謂平行志愿，即指采用平行志愿院校錄取時，考生所選A、B、C等志愿，他們之間是平行關系。按“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔。將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。具體而言，首先將考生檔案投到考生填報的A學校，如成績不夠，則投到B學校。若符合B院校的投檔條件，就不再向C院校投檔。依次類推，只要被檢索的院校中一經出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程，投檔后由院校決定錄取與否，如果經檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過程，將進入下一批次的錄取。

02志愿梯度

所謂梯度是指在同一批次內拉開“檔次”，將較“冷”學校作為第二、三志愿學校。當然作為第一志愿報考這些學校，則錄取率會更高。第一志愿報一些條件設備好、教學水平較高的名牌院校、重點大學。在專業(yè)志愿填報上也是如此，第一志愿填報錄取分數(shù)相對較高的熱門專業(yè)，第二、三專業(yè)的志愿要填相對較冷的專業(yè)。

我們再來說一下高校專業(yè)錄取規(guī)則方面的術語。高招錄取時，省招生辦按一定比例將考生檔案投給相關高校后，各高校將按照一定的規(guī)則，參照考生志愿和總分，以及單科成績、體檢結果，進行專業(yè)錄取。跟各批次投檔模式全省統(tǒng)一不同，專業(yè)錄取規(guī)則，由各高校自主決定。因此，考生在確定專業(yè)時，務必弄清楚目標院校的專業(yè)錄取規(guī)則，實現(xiàn)科學選報。歸納一下，高校專業(yè)錄取規(guī)則共有3種：專業(yè)清、分數(shù)清、級差。

03分數(shù)清

例如南京大學2020年高考招生章程中第十六條說：我校對進檔考生按分數(shù)優(yōu)先、結合專業(yè)級差原則進行專業(yè)錄取,專業(yè)級差依次為1、1、0分。

分數(shù)清是高校專業(yè)錄取所采用的一種方法，即院校將進檔考生按分數(shù)高低排隊，依次逐個安排專業(yè)。先看進檔考生的第一專業(yè)，如果符合該專業(yè)錄取要求而又未錄滿，就將其安排錄取第一專業(yè)；若不符合該專業(yè)錄取要求或已經錄滿，則在減去級差分后看是否滿足第二個專業(yè)錄取要求，符合則錄取，不符合則依次類推。直到前一位考生專業(yè)安排錄取完畢，再進行下一位考生的專業(yè)錄取工作。在這種模式下，考生在選報專業(yè)志愿時，可以有沖有穩(wěn)有保。

04專業(yè)清

專業(yè)清是指院校對已經提檔的考生按照第一志愿專業(yè)從高分到低分進行排序，每個專業(yè)先錄取第一專業(yè)志愿，當錄滿時即為該專業(yè)結束；如果沒有錄滿，則安排第二個專業(yè)志愿從高分到低分排隊錄取。后面以此類推。在這種模式下，考生的第一志愿特別重要，一定要選擇把握大的專業(yè)，后續(xù)專業(yè)志愿務必拉開梯度。

相比較而言，分數(shù)清的錄取方式比較人性化，專業(yè)清的錄取方式比較看重考生志愿順序、對專業(yè)的喜歡程度。兩者各有所長。

05專業(yè)級差

專業(yè)級差就是院校在安排考生錄取專業(yè)時，按照《招生簡章》公布的一個或幾個分數(shù)值確定考生所錄取的專業(yè)，這個分數(shù)值就叫專業(yè)級差。如，當年某高校在當年招生章程中規(guī)定：設置專業(yè)分數(shù)級差，前四個專業(yè)志愿及調劑志愿依次為5、3、1、1分，即當考生第一志愿專業(yè)不能錄取時，將該考生高考分數(shù)減去5分，看是否滿足第二志愿專業(yè)錄取條件，如果第二志愿專業(yè)還不能錄取，那么，再將該考生高考分數(shù)減去3分，看是否符合第三專業(yè)錄取條件，依次類推，直到最后一個志愿專業(yè)。

在這種模式下，相對高分的考生選報第一專業(yè)時可適當沖一沖，低分考生的第1～3個專業(yè)務必穩(wěn)妥。

06專業(yè)服從調劑

錄取第二志愿考生時往往有附加條件，常見的是要求服從專業(yè)調劑。如學校錄取規(guī)則會規(guī)定“在招生人數(shù)不足時，按從高分到低分的順序錄取第二志愿報考該校的考生，但考生應保證服從專業(yè)調劑”。一方面考生要有心理準備，自己被二志愿學校錄取的話，專業(yè)要求是無法保證的，另一方面二志愿學校的專業(yè)志愿都無法滿足時，若不填專業(yè)服從調劑，則只能退檔，因此在填志愿時“服從專業(yè)調劑”不是可隨意處置的，往往可決定其高考的成敗。

07“大小年”現(xiàn)象

高校招生錄取中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，即部分院校錄取分數(shù)線偶爾出現(xiàn)隔年上下波動的現(xiàn)象，某一年填報該校的人數(shù)比招生計劃數(shù)高出許多，導致當年該校的錄取分數(shù)線可能被抬得較高，這一年稱為“大年”;由于這一年錄取分數(shù)線較高，競爭較激烈，所以下一年有些考生便望而卻步，不再報考該校，該校的錄取分數(shù)線就可能相應降下來，這一年稱為“小年”。如此循環(huán)，報考人數(shù)和錄取分數(shù)線起伏比較明顯，就形成了所謂的“大小年”現(xiàn)象。

提醒考生注意，“大小年”現(xiàn)象并無絕對的科學依據(jù)和規(guī)律，切勿盲從。對于實行平行志愿的批次，由于考生人數(shù)分布更趨于穩(wěn)定，“大小年”現(xiàn)象在很大程度上已得到緩解，如今該現(xiàn)象多呈偶發(fā)和不規(guī)律出現(xiàn)的狀態(tài)。

08大類招生

就是將考生先按某一科類招進來，如工商管理類（包括工商管理、人力資源管理、會計學、財務管理、市場營銷等專業(yè)），大一、大二不分專業(yè)，統(tǒng)一學習專業(yè)基礎課，大三時根據(jù)本人前期的考試成績和意愿，再進行院系或專業(yè)的選擇，這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。

以上就是大學路為大家?guī)淼母呖贾驹柑顖螅耗悴坏貌恢赖闹驹柑顖笮g語，希望能幫助到廣大考生！