今年是異地高考推行的第一年。然而多地報(bào)考情況顯示,“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的異地高考制度,卻在實(shí)行的第一年遇冷。專家稱,異地高考遇冷原因在于,這些地區(qū)并非異地高考矛盾突出地區(qū)。
異地高考新政,叫好卻不叫座,并非意外。之所以遇冷,原因就在現(xiàn)在的所謂異地高考,不過(guò)食之無(wú)味的雞肋——參加高考不就為了上大學(xué)嗎,而一些高考大省,錄取線在全國(guó)名列前茅,考了同樣的分?jǐn)?shù),在北京可以上北大,但是在本省連省內(nèi)名校也上不了。即使是這些高考大省考生,只要有辦法也會(huì)做“高考移民”,到“分?jǐn)?shù)線洼地”的省市去“坐享其成”搭“順風(fēng)車”,在這種背景下,真有外地考生到高考大省參加高考,豈不是“找死”?
異地高考叫好不叫座,其實(shí)恰是再次凸現(xiàn)出高考錄取中的地域不公。這些年,取消高考戶籍限制的呼吁所指,都是直指北京等“分?jǐn)?shù)線洼地”而從無(wú)指向那些“分?jǐn)?shù)線高地”。說(shuō)白了,呼吁所呼,不過(guò)是“選擇性取消”?!胺?jǐn)?shù)線高地”是不是取消,呼吁者并不感興趣,他們要的只是“洼地”的取消?;蛟S這種呼吁很功利,是為私利,但它確實(shí)擊中了高考地域不公這個(gè)癥結(jié)。
以2021年為例,北京有7.3萬(wàn)考生,但北大在京招生卻多達(dá)619名,北京每118名考生中,就有一個(gè)可以上北大。而河南、山東、四川、安徽、湖北、河北6省考生為332.13萬(wàn),北大計(jì)劃招生數(shù)僅為409人,差不多為萬(wàn)分之一,北京人上北大與外地人上北大的比例要相差一百倍。這樣的“優(yōu)惠洼地”,羨煞多少人。在“地域不公”依然如堅(jiān)冰的背景下,即使真的有一些外來(lái)人員子女如愿以償在“優(yōu)惠洼地”參加了高考,但這也難稱真正的進(jìn)步,不過(guò)是多了些考生可以擠進(jìn)享受“特權(quán)待遇”的群體。而對(duì)于面廣量大的其它考生,則是“不公”依舊。
人沒(méi)法選擇出身,也沒(méi)法選擇自己的出生地,但社會(huì)應(yīng)當(dāng)為每一個(gè)人提供盡可能均等的機(jī)會(huì)。打破高考錄取“地域不公”的堅(jiān)冰,作為利益格局的重新調(diào)整,對(duì)于一些既得利益的地方是痛苦的,但相比于更多長(zhǎng)期飽受“地域不公”之痛的地方,前者的痛苦只是小痛,是一種陣痛。兩痛相較取其輕,我們難道還有別的選擇嗎?解決“地域不公”要有大思路、新思路。這就是以高考統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一錄取,打破“地域不公”,這個(gè)“三統(tǒng)一”,比起“異地高考”的“擠牙膏”,堪稱一步到位,不涉及戶籍,可行性很高,公平度最大,這才是眾望所歸且成本最小的改革。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
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