2019年中學測評藝術素質 結果供高考錄取參考

根據(jù)教育部26日公布的關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見，國家將從2021年開始對中小學校和中等職業(yè)學校學生進行藝術素質測評，相關結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發(fā)展狀況的內(nèi)容之一以及學生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

根據(jù)這項文件，義務教育階段學校應確保藝術課程課時總量不低于國家課程方案規(guī)定占總課時9%的下限，鼓勵有條件的學校按總課時的11%開設藝術課程，初中階段藝術課程課時不低于義務教育階段藝術課程總課時的20%。普通高中按保證藝術類必修課程的6個學分。中等職業(yè)學校要將藝術課程納入公共基礎必修課，保證72學時。普通高校要面向全體學生開設公共藝術課程，并納入學分管理。

意見要求，中小學校和中等職業(yè)學校要以藝術課程開課率、課外藝術活動的學生參與度、藝術教師隊伍建設、學生藝術素質為重點開展自評，自評結果應通過主管教育行政部門官方網(wǎng)站向社會公示。高等學校要把藝術教育納入學校教學質量年度報告。2021年開始，省級教育行政部門和部屬高等學校要向教育部提交學校藝術教育發(fā)展年度報告。

我國藝術教育往往過于強調藝術的認識功能與道德教育功能，在一定程度上忽略了藝術修養(yǎng)的長期積淀。針對此，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2021-2021年)》提出:加強美育，培養(yǎng)學生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。