做了多年全國政協(xié)常委,復(fù)旦大學教授葛劍雄是歷年全國兩會上的熱點人物。我認為,現(xiàn)在的高考改革不去解決這些大問題,而是盯著這樣具體如何考、錄取等問題,就是走錯了方向。
京華時報記者張靈
做了多年全國政協(xié)常委,復(fù)旦大學教授葛劍雄是歷年全國兩會上的熱點人物。前年兩會上,他直接向教育部部長袁貴仁“插話”,提問考研泄題事件。去年6月,又因為請辭復(fù)旦大學圖書館館長再次引起軒然*。葛劍雄耿直的性格、犀利的語言也讓他有了“葛大炮”的稱號。昨天,剛到政協(xié)委員駐地的葛劍雄談到高考改革,直言對教育部提出的高考改革方案不滿意。
“葛大炮”吸引眾多媒體采訪。
□高考改革
高考的弊病在哪里情況不明
記者:教育部日前公布了高考改革的路線圖,各地也紛紛出臺相關(guān)的高考措施,您有何評價?
葛劍雄:高考改革要治本,不能只是治標。現(xiàn)在首先是情況不明。高考的弊病到底在哪里,我目前沒看到有說服力的文章。
記者:所以改革的前提是需要拿出有說服力的證據(jù)?
葛劍雄:對,以課程為例。現(xiàn)在有的地方提出要把外語從高考中取消,有的要減少權(quán)重。為什么減少權(quán)重?經(jīng)過科學論證的嗎?僅僅因為有人抱怨就減少嗎?減少不解決實際問題,外語減少權(quán)重只對外語學得不好的人有益,外語好的人反而受害,那么我們究竟是提倡不學外語好呢,還是提倡學外語好?
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