小學(xué)生作文怎么輔導(dǎo)，小學(xué)生作文寫(xiě)不出來(lái)怎么辦

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了小學(xué)生作文怎么輔導(dǎo)，小學(xué)生作文寫(xiě)不出來(lái)怎么辦相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　小學(xué)生作文寫(xiě)不出來(lái)怎么辦，首先說(shuō)說(shuō)小學(xué)生寫(xiě)不出作文的原因：

　　平時(shí)訓(xùn)練少，輔導(dǎo)也少;對(duì)作文內(nèi)容陌生，無(wú)從寫(xiě)起;不知道各類(lèi)作文的寫(xiě)作要點(diǎn);平時(shí)不愛(ài)閱讀;孩子對(duì)寫(xiě)作文沒(méi)有興趣……

　　那么，小學(xué)生作文怎么輔導(dǎo)?小學(xué)生的寫(xiě)作是從寫(xiě)一句話到幾句話再到一段話開(kāi)始的，之后過(guò)渡到寫(xiě)一篇小作文，再到寫(xiě)一篇大作文。從字?jǐn)?shù)講從十幾個(gè)字到幾十個(gè)字，從一百多字到三百多字，從三百多字到四五百字。有看圖作文、材料作文、命題作文等。從一年級(jí)到六年級(jí)作文訓(xùn)練由易到難，由淺入深，是逐步進(jìn)行的。

　　從孩子入學(xué)前就要適當(dāng)?shù)亟o孩子營(yíng)造說(shuō)話的環(huán)境。比如說(shuō)帶他到公園玩，一邊游玩一邊和他對(duì)話，回到家里后讓他把一天游玩兒的過(guò)程說(shuō)一說(shuō)。還有家里有客人時(shí)，讓孩子學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，鍛煉孩子和別人溝通能力，客人走后，再讓孩子敘述一下客人的表現(xiàn)、動(dòng)作，語(yǔ)言等。

　　上學(xué)后，孩子學(xué)會(huì)了拼音，可以給孩子*一些課外讀物，讓他們養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。還可以拿出一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，讓孩子把圖畫(huà)上的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。有條件的家庭可以組織幾個(gè)同齡的孩子在一起看圖說(shuō)話，然后指導(dǎo)他們寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)幾句完整的話就行，寫(xiě)的不通順的句子要指導(dǎo)孩子改過(guò)來(lái)。

　　孩子上三年級(jí)了要鍛煉孩子寫(xiě)日記。要求他們能夠把一天里遇到的某一件事寫(xiě)完整就行。寫(xiě)一段時(shí)間后再讓孩子寫(xiě)別的內(nèi)容。比如寫(xiě)一個(gè)人的外表，一段對(duì)話，一個(gè)場(chǎng)面，幾個(gè)連貫的動(dòng)作，一段心里活動(dòng)……孩子寫(xiě)完后家長(zhǎng)要及時(shí)檢查指導(dǎo)，沒(méi)有寫(xiě)好或者不認(rèn)真寫(xiě)的要讓他們重寫(xiě)，養(yǎng)成習(xí)慣就好了。

　　五六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文要求就提高了。他們要能夠獨(dú)立審題，獨(dú)立構(gòu)思選材，獨(dú)立布局某篇，獨(dú)立修改等。有些寫(xiě)作基礎(chǔ)好的孩子這個(gè)時(shí)候基本可以獨(dú)立寫(xiě)作了。有一些孩子一提作文就發(fā)愁，腦袋空空的，他們無(wú)從下手。家長(zhǎng)和老師要著重輔導(dǎo)這部分孩子。從審題開(kāi)始，讓他們知道是寫(xiě)人的文章還是寫(xiě)事的文章，是寫(xiě)游記還是寫(xiě)物件。然后指導(dǎo)他們?cè)鯓訉?xiě)開(kāi)頭，中間部分寫(xiě)哪些內(nèi)容，怎么寫(xiě)結(jié)尾，引導(dǎo)他們列個(gè)寫(xiě)作提綱。也可以選幾篇范文讓學(xué)生模仿(讓他們看看后收起來(lái))，學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中可能有寫(xiě)不下去的情況，教師和家長(zhǎng)要及時(shí)指導(dǎo)他們?cè)撛鯓永^續(xù)寫(xiě)下去。學(xué)生寫(xiě)完后老師要逐一批閱，把學(xué)生叫到身邊，告訴他哪里需要添加內(nèi)容，哪里需要?jiǎng)h除。哪里要有神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)等。錯(cuò)字、病句等都要一一更正。然后讓學(xué)生按著老師的要求把作文再寫(xiě)一遍。

　　以上便是小學(xué)生作文怎么輔導(dǎo)，寫(xiě)作文沒(méi)有什么捷徑可走，平時(shí)要讓孩子多讀，多寫(xiě)。家長(zhǎng)老師也要多督促，多輔導(dǎo)。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

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