全日制本科通常是由全國各地的普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的,學(xué)制4—5年,學(xué)生在校學(xué)習(xí),是最為普遍的教育方式。
而??剖且耘囵B(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標,即大學(xué)??婆囵B(yǎng)目標是實用化,是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識,同時又有一定專業(yè)知識和技術(shù)的高級技術(shù)人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本。
原因1:本??平逃ㄎ徊煌?br />
??埔驗橛忻鞔_的實踐應(yīng)用方向,更注重于職業(yè)定位,就少了一部分通識教育的課程。
而本科除了應(yīng)用以外還有部分理論研究的需要,為今后可能的碩博階段打基礎(chǔ),所以本科第一年都是通識教育,學(xué)習(xí)的知識面更廣一點,因此本科需要比??苹ǜ嘁稽c的時間。
本科以理論為主,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,滿足社會對知識人才的需求;??埔约寄転橹?,學(xué)習(xí)技術(shù),滿足企業(yè)對技術(shù)人才的需求。
原因2:本??迫瞬排囵B(yǎng)目標不同
專科與本科的人才培養(yǎng)目標不同,所以培養(yǎng)方式,教學(xué)模式,課程實踐等都不同。
??婆囵B(yǎng)的是動手能力強的應(yīng)用型人才,本科培養(yǎng)的是有基礎(chǔ)理論功底的知識型人才(也需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維,創(chuàng)新實踐等)。
所以在年限方面就體現(xiàn)的不同了。理論扎實,實踐結(jié)合,需要一定時間,而能夠用的專精的??萍寄?,則需要了解簡單原理即可。
那么除此之外,在其他方面還有什么不同呢?
師資結(jié)構(gòu)的不同
??疲喝温毥處熤幸該碛袑W(xué)士學(xué)位的教職員工為主體。
教師以教學(xué)為主要任務(wù),對教師的評價主要依賴教學(xué)效果,“雙師型”教師備受青睞,有影響的學(xué)科帶頭人較少。
當然,由于近幾年碩士研究生發(fā)展較快,一些實力較強的??圃盒R查_始加大對碩士及博士的引進。
本科:任職教師以碩士、博士學(xué)位的教職成員為主。
教師既要教學(xué)又要承擔科研任務(wù),教學(xué)能力和科研能力是教師評價的主要依據(jù),有影響的學(xué)科帶頭人較多。
社會對學(xué)歷的認可程度不同
本科學(xué)歷與專科學(xué)歷的社會認可度是不同的。
企業(yè)在招聘專科和本科生時所提供的崗位和工資起薪不同。
專科起薪低,本科的起薪相對高些,發(fā)展空間相對較大。
對未來發(fā)展的差異
本科讀完大學(xué)后可以直接報考研究生,但是??粕佳行枰酝葘W(xué)力身份報考,即獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日)或2年以上。
很多公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試,要求都是本科以上學(xué)歷才能報考,??粕軋罂嫉穆毼缓苌?。所以??茖W(xué)歷在社會上,還是會受到很多限制。
除了這些肉眼可見的區(qū)別之外,還有什么差異呢?過來人有話說:
▲本科忽悠你四年??坪鲇颇?年。
▲好多國企都要求本科,專科都沒機會。
▲在高考時決定基礎(chǔ)知識的差距,在高校學(xué)習(xí)時決定了知識的差距。
▲由于門檻問題,??粕缺究粕臋C會少了點
也有人這樣說:
▲在自信努力的人看來,就沒有專本差距。
▲上了專科才知道與本科的差距,現(xiàn)在能做的就是縮小差距。
▲但愿每一個??粕灰驗槭菍?粕箽?,本科生不要因為自己的優(yōu)勢而懈怠,每一個層次中都有高低之分,我們不論身處哪個層次都要爭做最好的。
▲本科也分三六九等,亂七八糟的本科還不如好點的??啤?br />
▲作為一個??粕泻芏嗳藢ξ覉笥邢M?,希望我能通過努力改變一些。
關(guān)于這個問題,相信大家都很容易理解。醫(yī)學(xué)是最尖端的學(xué)科,全國有五分之一的博士都是學(xué)醫(yī)的。另一方面也是與國際接軌,國外都是5年制。
醫(yī)學(xué)本科5年為:4年校內(nèi)學(xué)習(xí)書本知識,1年醫(yī)院各科輪轉(zhuǎn)實習(xí),醫(yī)學(xué)的專業(yè)課程特別多,52門課用4年時間來學(xué)都很緊湊,更別說和其他專業(yè)一樣3年了。
另外,就算很好的學(xué)完了5年的所有科目,作為醫(yī)學(xué)本科生也很難就業(yè),繼續(xù)讀研讀博,才是醫(yī)生的必經(jīng)之路,5年是遠遠不夠的了,有的甚至是8年。
臨床醫(yī)學(xué)跟其他醫(yī)學(xué)類專業(yè)又不太一樣,分為5年制本科、5+3一體化招生(原七年制本碩連讀,后調(diào)整為5+3一體化)、8年制本碩博連讀三種。
三者的區(qū)別還是比較大的:
5年制本科畢業(yè)可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位證,但是畢業(yè)后工作還需要進行3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);
5+3本碩連讀也就是5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育,畢業(yè)生可獲得本、碩畢業(yè)證和學(xué)位證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證;
8年制本碩博連讀畢業(yè)生可獲得本、博畢業(yè)證、學(xué)位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,但是博士畢業(yè)后,拿到合格證,至少要經(jīng)歷一年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
5+3一體化學(xué)習(xí)后,碩士直接就可以上崗了,而8年制博士還是要經(jīng)歷一至兩年的培訓(xùn)。所以從時間上來看,優(yōu)勢并不會太大??忌图议L,可以根據(jù)自身的定位,來進行選擇。
而選擇幾年制除了看考生意向之外,更重要還是看考生高考成績。一般來說八年制錄取分數(shù)最高,而五年制錄取分數(shù)較低。
自古以來這一職業(yè)都可以說是必需的,且相對要求較高,待遇尚可!目前來說醫(yī)學(xué)類的就業(yè)情況依然是最好之一,未來相信也不會差。
臨床醫(yī)學(xué)為例,很多二三線城市急需基層醫(yī)療人員,對于臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生特別是高學(xué)歷優(yōu)秀畢業(yè)生的需求很大。
有些地方醫(yī)院為了吸引人才,會和*聯(lián)合出資引進海歸或者高學(xué)歷人才,甚至如果是優(yōu)秀院校畢業(yè)的博士生,還有機會分到房子。所以只要足夠優(yōu)秀,就業(yè)完全不用愁,如果希望有更好的待遇,可以考慮到地方醫(yī)院。
當然,除了當醫(yī)生,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后還可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。
尤其是在一些工作正在被人工智能取代的現(xiàn)在,教師和醫(yī)生這兩個職業(yè)起碼是最不用擔心的!
一個照護靈魂,一個照護身心,兩者兼具技藝與人文,絕不是冷冰冰的機器可以取代。尤其是醫(yī)生,相對于很多職業(yè)的“青春飯”,這是真正的“老來紅”。
北京電視臺6月25日播出《我要當醫(yī)生》之“志愿選擇救死扶傷”,邀請北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院教務(wù)處馬超處長、內(nèi)分泌科李乃適醫(yī)生和大學(xué)二年級一個小姑涼做嘉賓訪談,請他們講一講當年自己為什么要學(xué)醫(yī)。
李醫(yī)生笑容淡定,眼神清澈,不急不緩用了“傲嬌”這個詞。
這種帶著幾分萌萌的自信,就是一個優(yōu)秀醫(yī)生的狀態(tài)。國際公認,醫(yī)學(xué)是精英教育,畢竟,醫(yī)生面對的是生命,而生命對于每個人只有一次。對生命的維護,當然需要精英才能承擔。只有內(nèi)心夠傲嬌、夠強大,才能學(xué)醫(yī),這是學(xué)醫(yī)的第一條件。
最后,給準備學(xué)醫(yī)的考生一些建議和忠告。
意志力差的學(xué)生不建議學(xué)醫(yī)。學(xué)醫(yī)的人要學(xué)習(xí)大量的知識,可能經(jīng)歷比別人時間更長學(xué)制,而且基本上學(xué)醫(yī)的人大部分是要讀研讀博的。
承壓能力差的不建議學(xué)醫(yī)。相對而言,醫(yī)生是一個壓力較大的職業(yè)。
體質(zhì)較差的學(xué)生不建議學(xué)醫(yī)。醫(yī)生的生活作息可能不會很規(guī)律。
責任心差的學(xué)生不建議學(xué)醫(yī)。醫(yī)生的一次疏忽大意斷送的可能是一個鮮活的生命和自己的職業(yè)生涯。
英語一定要學(xué)好。(很多醫(yī)院要求英語六級?。┊斸t(yī)生一定要與時俱進,時常要查閱國外最新的文獻期刊和相關(guān)資料,了解行業(yè)的最新動態(tài)。
基本專業(yè)
特色專業(yè)
醫(yī)學(xué)院校的“五大門派”
在高校醫(yī)學(xué)界,有這樣五個門派,幾乎將所有的頂尖高校都囊括在內(nèi)。意向?qū)W醫(yī)的考生,如果成績還不錯,絕不能錯過這些醫(yī)學(xué)院,今天就統(tǒng)一給大家介紹一下,供參考。
01 醫(yī)學(xué)霸主
在醫(yī)學(xué)界,有這么一種說法:對于臨床醫(yī)學(xué)這個專業(yè)來說,中國只有兩種醫(yī)學(xué)院:協(xié)和,其他!
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是國家衛(wèi)生和計劃生育委員會直屬的唯一一所重點醫(yī)科大學(xué),是我國最早設(shè)有八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護理本科教育的醫(yī)學(xué)院校,被譽為中國醫(yī)學(xué)殿堂。
2019年9月,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院與清華大學(xué)于起開展合作辦學(xué),并依托清華大學(xué)。2019年2月,中國一流大學(xué)百強榜發(fā)布,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院排名第45。
2019中國醫(yī)藥類大學(xué)排名:北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院第一
02 南北醫(yī)學(xué)雙雄
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,前身是國立北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,創(chuàng)建于1912年10月26日,是中國*教育部依靠中國自己的力量開辦的第一所專門傳授西方醫(yī)學(xué)的國立學(xué)校。
2000年4月3日,原北京醫(yī)科大學(xué)與北京大學(xué)正式合并,5月4日正式更名為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部。
北醫(yī)集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體,以本科教育、研究生教育為主,學(xué)科覆蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等六大門類,專業(yè)齊全,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實行八年制,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分為五年制和八年制兩種。國家一級重點學(xué)科:口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)。
復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院始建于1927年,原為國立中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院,是中國創(chuàng)辦的第一所國立大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1959年被定為全國16所重點高等學(xué)府之一。2000年,上海醫(yī)科大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)合并辦學(xué),組建成為新的復(fù)旦大學(xué)。2019年,新的上海醫(yī)學(xué)院成立。
有一級學(xué)科國家重點學(xué)科3個:生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合,
二級學(xué)科國家重點學(xué)科12個:內(nèi)科學(xué)(心血管病、腎病、傳染病)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、眼科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、腫瘤學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、藥劑學(xué)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理。
03 地方醫(yī)學(xué)四大精英
華中科技大學(xué)
華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院是國家教育部直屬的全國重點大學(xué),由原華中理工大學(xué)、同濟醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院于2000年5月26日合并成立。
華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院是國家教育部、國家衛(wèi)計委首批共建的10所部屬高校醫(yī)學(xué)院之一,是全國同時擁有國家級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)三大實驗教學(xué)示范中心的兩所院校之一。
擁有9個國家重點學(xué)科、5個國家重點(培育)學(xué)科、60個國家級臨床重點???、9個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、10個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科。
臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、免疫學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)、社會科學(xué)概論、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)9個學(xué)科進入ESI國際學(xué)科排名前1%。
中山醫(yī)學(xué)院
中山醫(yī)學(xué)院最早得名于1957年,其源頭可以追溯到1866年成立的中國最早西醫(yī)學(xué)校——博濟醫(yī)學(xué)堂。2019年10月,原中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)合并為新中山大學(xué),并成立了中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院。
中山醫(yī)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、實驗室規(guī)模、實驗儀器設(shè)備等方面均處于國內(nèi)同類學(xué)院前列,已成為一個學(xué)科門類齊全、基礎(chǔ)條件優(yōu)越、教學(xué)科研力量雄厚,在國內(nèi)外有一定影響的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研和技術(shù)開發(fā)基地。
目前擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合和生物醫(yī)學(xué)工程等4個一級學(xué)科博士授權(quán)點,“藥理學(xué)”為國家重點學(xué)科,“病原生物學(xué)”為國家重點培育學(xué)科,“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”為廣東省重點一級學(xué)科,“中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)”為廣東省重點二級學(xué)科。
四川大學(xué)(華西醫(yī)學(xué)中心)
四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心的前身為原衛(wèi)生部直屬的華西醫(yī)科大學(xué),是我國最早的醫(yī)學(xué)綜合性大學(xué),也是我國現(xiàn)代高等醫(yī)學(xué)教育的發(fā)源地之一。2000年9月,四川大學(xué)與華西醫(yī)科大學(xué)實現(xiàn)強強合并,組建新四川大學(xué)。
國家級重點學(xué)科16個,省級重點學(xué)科38個。國家臨床重點專科建設(shè)項目45個。國家重點實驗室2個,國家工程中心1個,教育部重點實驗室4個,國家衛(wèi)計委重點實驗室2個 。
中南大學(xué)(湘雅醫(yī)學(xué)院)
隸屬于中南大學(xué)的二級學(xué)院,是國家首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點高校,首批教育部、衛(wèi)生部共建高等學(xué)校醫(yī)學(xué)院,也是教育部和衛(wèi)生部共建的十所部屬綜合性高校醫(yī)學(xué)院之一,世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會(WFME)與國際醫(yī)學(xué)教育專門委員會(IIME)在中國同時進行兩個標準試點研究的兩所院校之一,第一批試辦八年制醫(yī)學(xué)教育的五所院校之一。
04 軍隊四大精英
南方醫(yī)科大學(xué)(第一軍醫(yī)大學(xué))
南方醫(yī)科大學(xué)前身為中國人民*第一軍醫(yī)大學(xué),創(chuàng)建于1951年,1979年被確定為全國重點大學(xué),2019年8月整體移交廣東省,更名為南方醫(yī)科大學(xué)。
學(xué)校是廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校中唯一的醫(yī)學(xué)院校,全國首批、廣東省唯一一所“部委省”共建高校,全國首批開設(shè)八年制本碩博連讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的8所高校之一,全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校。
有3個國家重點學(xué)科:人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)(消化系?。?、中西醫(yī)結(jié)合臨床;
2個國家重點(培育)學(xué)科:病理學(xué)與病理生理學(xué);外科學(xué)(骨外)臨床醫(yī)學(xué)、藥理與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)進入ESI全球前1%學(xué)科行列。
中國人民*海軍軍醫(yī)大學(xué)
中國人民*海軍軍醫(yī)大學(xué),簡稱海軍軍醫(yī)大學(xué)(第二軍醫(yī)大學(xué)),軍隊3所獲準設(shè)置研究生院的單位之一。
是全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位和首批開辦八年制醫(yī)學(xué)教育的高校,入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、外軍醫(yī)學(xué)留學(xué)生培養(yǎng)基地。
現(xiàn)有國家重點學(xué)科一級學(xué)科2個(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)),二、三級學(xué)科26個;軍隊“2110工程”重點建設(shè)學(xué)科3個(后方專業(yè)勤務(wù)、軍事航海醫(yī)學(xué)、軍事預(yù)防與防護醫(yī)學(xué));總后“530工程”重點建設(shè)學(xué)科5個(衛(wèi)生勤務(wù)、野戰(zhàn)護理學(xué)、熱帶醫(yī)學(xué)、軍事藥學(xué)、中醫(yī)中藥野戰(zhàn)應(yīng)用)。
中國人民*陸軍軍醫(yī)大學(xué)
坐落于直轄市重慶,是一所有著鮮明軍事特色的軍醫(yī)大學(xué),是新中國成立后第一批全國重點大學(xué),是軍隊“2110工程”重點建設(shè)院校之一,副軍級編制,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。
國家重點(培育)學(xué)科17個,國家重點實驗室、工程實驗室(中心)6個,教育部、軍隊重點實驗室32個,臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)與行為學(xué)、免疫學(xué)等6個學(xué)科領(lǐng)域進入國際ESI前1%。
中國人民*空軍軍醫(yī)大學(xué)
中國人民*空軍軍醫(yī)大學(xué)(第四軍醫(yī)大學(xué)),簡稱空軍軍醫(yī)大學(xué)(第四軍醫(yī)大學(xué)),坐落于陜西省西安市。
隸屬于中國人民*空軍,是一所為軍隊培養(yǎng)高、中層次醫(yī)學(xué)專門人才的綜合性醫(yī)科全國重點大學(xué),全軍“2110工程”重點建設(shè)院校之一,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。
臨床與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)學(xué)科建成功入選國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校名單,成為軍隊系統(tǒng)僅有的3所入圍高校之一。
05 醫(yī)學(xué)十一大金剛
上海第二醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)上海交通大學(xué))、浙江醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)浙江大學(xué))、西安醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)西安交通大學(xué))、白求恩醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)吉林大學(xué))、山東醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)山東大學(xué))、天津醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)。
總之,不管是3年的專科、4年的本科還是讀醫(yī)的5年,既然選擇了這條路就要無畏的走下去,不管是畢業(yè)時考研深造,還是直接就業(yè),趁年輕多努力一些,畢業(yè)后才會少吃些苦,所有現(xiàn)在的不努力你都要在將來加倍償還!
高中的時候,我們只有一條路,那就是努力學(xué)習(xí)考上好的大學(xué)。
而大學(xué)卻是一個全新的起點,因為大學(xué)里有無數(shù)種可能,大學(xué)不再是學(xué)習(xí)當?shù)溃憧梢灾涓嗟臅r間,去提升自己。
在這個越來越務(wù)實的社會,每個公司都渴求人才,苛求能力。只要是肯努力,沒有人會被學(xué)歷阻斷后路。
或許你會說,好的學(xué)歷能有更多機會,但是,機會都是留給有準備的人,更是留給有專業(yè)能力的人的。
奮斗吧,少年們!讓大學(xué)不留遺憾!
男女比例失衡不僅存在在高校里,在國內(nèi)都很普遍,尤其是90后00后的孩子,90后孩子主要是因為當年的計
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